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皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()
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精神病学(医学高级)《单项选择题》真题及答案
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皮亚杰的三座山测验证明了幼儿期儿童的思维具有
相对具体性
不可逆性
自我中心性
刻板性
呆小症的病因是
人幼儿期生长激素分泌不足
人幼儿期甲状旁腺分泌不足
人幼儿期肾上腺皮质分泌不足
人幼儿期甲状腺分泌不足
人幼儿期胰岛素分泌不足
皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的性
直观行动性
具体形象性
抽象概括性
都有
动作思维是幼儿期的主要思维方式
抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是
婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
青春期
幼儿期的思维特点
幼儿期的主要思维形式是
直觉行动思维
感知运动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
皮亚杰认为图式最初来源于
早期习得
先天遗传
幼儿期的训练
以上都是错误的
侏儒症的病因是
人幼儿期生长激素分泌不足
人幼儿期甲状旁腺分泌不足
人幼儿期肾上腺皮质分泌不足
人幼儿期甲状腺分泌不足
人幼儿期胰岛素分泌不足
幼儿期的主要思维方式是
直觉行动思维
动作思维
具体形象思维
抽象思维
对幼儿期描述正确的是
生后 6 个月内为幼儿期
生后 8 个月内为幼儿期
生后 10 个月内为幼儿期
生后第 1 年为幼儿期
生后第 2、 3 年为幼儿期
儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在
婴儿期
学龄前期
幼儿期
青春期
学龄期
幼儿期是儿童发展的关键期
感知觉
记忆
思维
口语
儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在
婴儿期
学龄前期
幼儿期
青春期
学龄期
情绪思维的形成是在
婴儿期
幼儿期
青少年期
成年期
老年期
皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的
直观行动性
具体形象性
抽象概括性
都有
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刘某男性22岁5天前患者出现失眠乏力3天来学习时注意不集中听不懂老师讲课内容记忆力减退不认识熟悉的同学和老师诉头痛不愿上学渐胡育乱语说话东拉西扯让人难以理解有时说你们拿我做实验有外星人你们都是走狗!走狗!走狗!有时说我这是怎么了我这是怎么了我这是怎么了夜不眠兴奋吵闹行为乱撕扯自己的头发碰头白天行为较为安静夜间加重拒绝治疗入院后你进一步要做的是
患者女性62岁2年前不明原因颜面部及双下肢水肿在当地疑为肾炎冠心病予对症治疗无效且症状渐加重伴活动后心悸气短乏力食欲减退腹胀.病史中有情绪低落反应迟钝怕冷脱毛表现既往无高血压心绞痛病史入院查体温36.4C血压130/70mmHgHb87g/LFT31.08pmol/LFT42.97pmol/L均降低TSH7.60mU/L增高如治疗过程中患者出现嗜睡低体温呼吸徐缓心动过缓血压下降昏迷以下处理措施哪项不对
患者男性60岁公务员由家属陪同就诊患者述近十年来单位有几个领导联合起来处处加害于他上级部门的领导也被买通患者非常担心领导会来害家人非常不安感觉心慌心跳加快有时感觉呼吸困难 家属补充十年前患者感觉单位领导在分房子补发工资方面对其不公平找领导理论未果后渐感觉领导是故意害他的给他穿小鞋遂找上级部门的领导告状但上级领导也未予理会反复数次后患者怀疑上级部门的领导被买通了与其单位的领导勾结一起来害他因此患者又逐级上告直至中央的信访部门被劝回此时您考虑的诊断可能是
患者男性20岁3年前因参与抢劫被判刑5年现在服刑半个月前与室友争吵后突然出现大声哭啼喊叫在地上打滚捶胸顿足并以头撞墙四肢抽动历时约2~3分钟渐渐自行缓解醒后不能完全诉说当时的经历10分钟至1小时不等发作后诉有些乏力能回忆发作经历此时考虑患者有可能系
段某男性69岁5天前出现夜不眠表情淡漠呆滞行为紊乱在房间中不停摸索乱翻东西问其找什么回答则言语零乱不知所云白天卧床行为安静少语少动对夜间发生的事不能回忆生活不能自理拒进食饮水偶有小便失禁体格检查左侧下肢肌力4级膝反射亢进左侧Babinski征阳性针对患者精神症状应首选哪种精神药物
患者男性60岁公务员由家属陪同就诊患者述近十年来单位有几个领导联合起来处处加害于他上级部门的领导也被买通患者非常担心领导会来害家人非常不安感觉心慌心跳加快有时感觉呼吸困难 据此您会考虑哪些诊断
患者男性20岁3年前因参与抢劫被判刑5年现在服刑半个月前与室友争吵后突然出现大声哭啼喊叫在地上打滚捶胸顿足并以头撞墙四肢抽动历时约2~3分钟渐渐自行缓解醒后不能完全诉说当时的经历如果上述检查结果均未发现异常此时考虑患者最可能为
患者男性22岁诉全身疼痛伴恶心腹痛1天前来就诊患者表现烦躁不安心率加快流涕流泪震颤恶心呕吐体查发现患者腹部平软无压痛反跳痛双上肢静脉有多处陈旧性针痕神经系统检查无异常大便常规血常规腹部B超均未见明显异常患者否认有药物滥用史但乞求医生注射哌替啶止痛对该患者长期治疗方案不包括
女性43岁因多饮多食多尿口干消瘦6个月1个月前出现情绪低落兴趣减退乏力易流泪等症状曾流露过轻生的念头自诉既往体健从未生过病门诊治疗1周后患者出现乱语说神道鬼害怕多疑夜晚失眠治疗时下列哪种药物需要慎用或禁用
女性23岁工人3年前父亲因心脏病去世葬礼后患者即感到心前区不适心慌胸闷自觉症状和父亲的病相似在医院照顾父亲时就曾听说心脏病也有遗传性故认为自己也得了心脏病三年中患者往返于多家医院心内科看病反复行心电图心脏彩超心电监测等检查结果均未见异常专家告诉其心脏没有问题要她别紧张可她坚信自己的心脏有问题怀疑检查不准确怀疑医生的水平不高要求进行冠状动脉造影要求家人带她到更大的医院检查对该患者治疗包括
患者男性25岁因性格变孤僻言语减少生活懒散2年多入院提问患者体格检查实验室检查未见异常此时宜采取的治疗方法是
患者男性32岁因生意失利后急性起病彻夜不眠反复计算造成的损失情绪激动烦躁不安做事没有头绪睡眠与饮食均明显减少几天后更为兴奋躁动话多话题多变内容零乱而不易理解i行为怪异入院时体温39℃脉搏128次/分呼吸26次/分血压110/86mmHg消瘦皮肤潮湿甲状腺两侧对称性轻微肿大质软无结节在甲状腺上缘可闻血管杂音触之有轻微震颤感为明确诊断最有价值的检查项目是
患儿男性4岁1岁前并未见明显异常1岁后家长发现患儿不理人目光不注视人不会用言语表达要求也不会用手指1岁前本已会叫爸妈现在也不叫了不跟其他小朋友玩也不会玩玩具拿到任何玩具都喜欢闻喜欢旋转的东西常常一个人无目的地转圈圈特别喜欢看天气预报至今不会认颜色大小长短大小便尚不能自理该患儿同时伴有
段某男性69岁5天前出现夜不眠表情淡漠呆滞行为紊乱在房间中不停摸索乱翻东西问其找什么回答则言语零乱不知所云白天卧床行为安静少语少动对夜间发生的事不能回忆生活不能自理拒进食饮水偶有小便失禁体格检查左侧下肢肌力4级膝反射亢进左侧Babinski征阳性作为接诊医生下列哪项检查最有意义
刘某男性22岁5天前患者出现失眠乏力3天来学习时注意不集中听不懂老师讲课内容记忆力减退不认识熟悉的同学和老师诉头痛不愿上学渐胡育乱语说话东拉西扯让人难以理解有时说你们拿我做实验有外星人你们都是走狗!走狗!走狗!有时说我这是怎么了我这是怎么了我这是怎么了夜不眠兴奋吵闹行为乱撕扯自己的头发碰头白天行为较为安静夜间加重拒绝治疗根据目前病情应该采取的措施为
患者男性20岁3年前因参与抢劫被判刑5年现在服刑半个月前与室友争吵后突然出现大声哭啼喊叫在地上打滚捶胸顿足并以头撞墙四肢抽动历时约2~3分钟渐渐自行缓解醒后不能完全诉说当时的经历此时宜选择的治疗方法
患者男性25岁因性格变孤僻言语减少生活懒散2年多入院提问作为住院部医生你认为此患者最可能的诊断是
某男13岁学生4~5天前诉腹痛父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗腹痛缓解3~4个小时前因为腹痛再次加重患者一时心急自服阿托品6~7片止痛后上学到校后满脸通红口齿不清突然诉看到有狰狞人头像地上有蛇等急躁紧张害怕打同学被老师送医院就诊此患者目前哪种精神症状比较肯定
患儿女性5岁一岁半时无明显诱因开始出现异常表现为不跟其他小朋友玩不会用语言表达要求之前会讲一些简单的句子现在连爸爸妈妈都不会叫不看人冁人没有目光交流4岁时出现反复绞手的行为绞手的动作很复杂正常成人难以学习走路时两腿跨得很开常会出现过度换气出现过几次发作性四肢抽搐口吐白沫发作时呼之不应每次发作持续约3~5分钟查体掌指关节畸形绞手所致脊柱侧突此患儿最可能的诊断是
患儿男性4岁1岁前并未见明显异常1岁后家长发现患儿不理人目光不注视人不会用言语表达要求也不会用手指1岁前本已会叫爸妈现在也不叫了不跟其他小朋友玩也不会玩玩具拿到任何玩具都喜欢闻喜欢旋转的东西常常一个人无目的地转圈圈特别喜欢看天气预报至今不会认颜色大小长短大小便尚不能自理按照学习理论学派的观点认为这种心理治疗方法属于
患者男性22岁诉全身疼痛伴恶心腹痛1天前来就诊患者表现烦躁不安心率加快流涕流泪震颤恶心呕吐体查发现患者腹部平软无压痛反跳痛双上肢静脉有多处陈旧性针痕神经系统检查无异常大便常规血常规腹部B超均未见明显异常患者否认有药物滥用史但乞求医生注射哌替啶止痛一旦尿吗啡检测阳性对患者目前的处理正确的是给予
男性50岁患2型糖尿病5年自己服用消渴丸10粒每日3次糖尿病症状未见控制自己加用格列吡嗪1片每日3次一周后开始头晕乏力出汗出现幻觉对帮助诊断最有价值的检查项目是
某女21岁汉族未婚主因不可控制的进食1年就诊患者1年前待业在家受父母冷嘲热讽心情不好发现进食后心情就会好转逐渐出现每当心情不舒畅时就以进食解脱一餐可以进食一斤面条有时还需加吃包子方便面等总有一种未吃饱的感觉饭量逐渐增大进食后担心发胖吃完饭后用手诱发呕吐久而久之患者每次进主食达2斤以上吃了以后又自行呕吐出来提示既往体健家族中无类似病史神经系统检查无异常发现偏瘦精神检查意识清接触好知道自己有病愿意配合治疗自诉由于疾病所困有悲观的念头曾多次想自杀患者并不觉得自己肥胖自诉食后呕吐主要是由于胀得难受而诱发当然也担心发胖实验室资料三大常规肝肾功能血糖TSH均正常胃镜提示胃下垂心理测验EPQ内向不稳定性格MMPIHs90分D85分Hy83分Pd55分Mf40分Pa41分Pt70分Sc55分Ma40分Si56分根据以上病史及检查结果此患者诊断为
某男22岁工人入院后将自己所思所想记录在笔记本上给医生看如下自己想到进化时觉得是由动物进化的所以人不应该吃猪肉又想到动物是由植物进化的因此又觉得不该吃蔬菜植物又是从土里生长出来的又觉得不该站在地上此表现最可能是
女性43岁因多饮多食多尿口干消瘦6个月1个月前出现情绪低落兴趣减退乏力易流泪等症状曾流露过轻生的念头自诉既往体健从未生过病如检查发现空腹血糖为11.8mmol/L此时最合理的治疗措施应为
某女21岁汉族未婚主因不可控制的进食1年就诊患者1年前待业在家受父母冷嘲热讽心情不好发现进食后心情就会好转逐渐出现每当心情不舒畅时就以进食解脱一餐可以进食一斤面条有时还需加吃包子方便面等总有一种未吃饱的感觉饭量逐渐增大进食后担心发胖吃完饭后用手诱发呕吐久而久之患者每次进主食达2斤以上吃了以后又自行呕吐出来你对本患者需要进行哪些检查
女性38岁工人一周前无明显诱因开始出现少食睡眠差与人讲话小声把家里的电话线电脑线均拔掉说有人监听近2天突然站在阳台上叫骂自言自语说不害怕对医生的问话以唱代说不时捂住耳朵跺脚哭泣经住院治疗一周后基本恢复正常出院患者最可能的诊断是
女性23岁工人3年前父亲因心脏病去世葬礼后患者即感到心前区不适心慌胸闷自觉症状和父亲的病相似在医院照顾父亲时就曾听说心脏病也有遗传性故认为自己也得了心脏病三年中患者往返于多家医院心内科看病反复行心电图心脏彩超心电监测等检查结果均未见异常专家告诉其心脏没有问题要她别紧张可她坚信自己的心脏有问题怀疑检查不准确怀疑医生的水平不高要求进行冠状动脉造影要求家人带她到更大的医院检查该患者最可能的诊断是
患者男性32岁因生意失利后急性起病彻夜不眠反复计算造成的损失情绪激动烦躁不安做事没有头绪睡眠与饮食均明显减少几天后更为兴奋躁动话多话题多变内容零乱而不易理解i行为怪异入院时体温39℃脉搏128次/分呼吸26次/分血压110/86mmHg消瘦皮肤潮湿甲状腺两侧对称性轻微肿大质软无结节在甲状腺上缘可闻血管杂音触之有轻微震颤感诊断首先考虑
患儿男性4岁1岁前并未见明显异常1岁后家长发现患儿不理人目光不注视人不会用言语表达要求也不会用手指1岁前本已会叫爸妈现在也不叫了不跟其他小朋友玩也不会玩玩具拿到任何玩具都喜欢闻喜欢旋转的东西常常一个人无目的地转圈圈特别喜欢看天气预报至今不会认颜色大小长短大小便尚不能自理此患儿最可能的诊断考虑为
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