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治疗师为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息,这种方法是()。

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拒绝向来访者提供公司的信息  向来访者提供公司允许提供的信息  向来访者提供自己知道的信息  向来访者提供公司所有的信息  
治疗师倾听来访者→来访者倾听自己  治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己  治疗师真诚→来访者真诚  咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索  以上都是  
来访者的特征  治疗师的素质与态度  具体的治疗技术和策略  来访者的情感宣泄、尝试新的行为  对来访者提供建议、信息和教育  
大家的审美观不同  来访者视力有问题  其他人好心说假话,不想她伤心  来访者对自己的看法很有信心  来访者给自己贴了标签  
治疗师倾听来访者→来访者倾听自己  治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己  治疗师真诚→来访者真诚  咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索  以上都是  
治疗师倾听来访者一来访者倾听自己  治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己  治疗师真诚一来访者真诚  咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索  以上都是  
来访者视力有问题  来访者对自己的看法很有信心  其他人好心说假话,不想她伤心  大家的审美观不同  来访者给自己贴了标签  
咨询师采用引导而非指导方式—来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索  治疗师倾听来访者—来访者倾听自己  治疗师真诚—来访者真诚  治疗师关心和看重来访者—来访者关心和看重自己  以上都是  
引导通常是咨询师根据自己对来访者的认识精心设计的,故咨询师对来访者的看法也很重要  来访者强烈要求改变自己而咨询师去提供相应的建议  指导性方式往往具有很好的建设性作用  来访者与咨询师是一种合作同盟的关系  咨询初期为来访者提供一定的教育是必要的  
心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者  心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识  心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系  在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系  不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利  
鼓励来访者更多地暴露真实的自己,促进咨询师与来访者之间的交流  帮助来访者澄清自己的感受,全面认识自我  有助于咨询师发现咨询关系中即时出现的问题  强调将更多的资源提供给那些有紧急情况的来访者  
来访者强烈要求改变自己而咨询师去提出相应的建议  来访者与咨询师是一种合作同盟的关系  指导性方式往往具有很好的建设性作用  引导通常是咨询师根据自己对来访者的认识精心设计的,故咨询师对来访者的看法也很重要  咨询初期为来访者提供一定的教育是必要的  
咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验  咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历,以缩短与来访者的心理距离  咨询师暴露自己对社会的看法,以影响来访者  咨询师将自己的隐私暴露给来访者  A和B均对  
心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者  心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识  心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系  在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系  不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利  
咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历,以缩短与来访者的心理距离  咨询师将自己的隐私暴露给来访者  咨询师暴露自己对社会的看法,以影响来访者  咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验  A和D均对  

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