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问题的严重性 问题的普遍性 符合成本效益 解决的可行性 问题的综合性
无社区的概念，不了解所在社区的健康问题，只对就医的病人提供非连续性的照顾 对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对所在社区的健康有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统，具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
发现主要的健康问题 确定解决卫生问题的优先顺序 找出病因 A+B A+C
解决问题的快速性与其持续的效果 预防的效果 问题的严重性 可利用的资源 健康政策与目标
对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及解决方案 对所在社区的健康问题有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统，具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
无社区的概念，不了解所在社区的健康问题，只对就医的病人提供非连续性的照顾 对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对所在社区的健康有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统，具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
健康教育是致力于人的行为改变的科学 健康促进可以为人的行为改变提供环境支持 健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动 健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤 健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题
无社区的概念，不了解所在社区的健康问题，只对就医的病人提供非连续性的照顾 对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对所在社区的健康有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统，具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
基层医疗、社区人群、解决问题的过程 基层医疗、社区人群、健康管理调查 三级综合医疗、社区人群、解决问题的过程 基层医疗、解决问题的过程 基层医疗、社区人群、健康问题的评估与处理
无社区的概念，不了解所在社区的健康问题，只对就医的病人提供非连续性的照顾 对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对所在社区的健康有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统，具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
无社区的概念，不了解所在社区的健康问题，只对就医的病人提供非连续性的照顾 对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观印象来确定问题的优先顺序及解决方案 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所辖社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对所在社区的健康有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统，具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
以传统医疗模式，只对就诊者提供非连续性医疗，没有社区概念，不关注社区健康问题 对所在社区的健康问题有进一步的了解，有间接调查得到的二手资料，具备计划和评价的能力 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区 90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 对社区内每一个居民建立健康档案，掌握个人的健康及基本情况，采取有效的预防保健和疾病治疗措施，建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统， 具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力 对所在社区的健康有所了解，缺乏社区内个人的资料，根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及解决方案
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