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小狗开心 ①我家曾养过一只狗，取名“开心”，样子小巧，长耳短尾，全身深黄，最具魅力的是脖子围一圈白毛，像是特意系上了银项圈。它俨然一副狗“长者”的模样，老成，威严，仪态高贵。 ②银...
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教案备课库《备考2014中考语文之记叙文阅读训练2及答案》真题及答案
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在家狗中基因型A_B_为黑色aaB_为赤褐色A_bb为红色aabb为柠檬色一只黑狗和一只柠檬色狗交配
9：7
9：3：3：1
12：3：1
9：6：1
甲乙乙丙是两对好友甲因要出国遂决定将家中所养宠物犬一只送给乙乙同意了但因为要出差数日便要甲喂养好该宠
乙获得小狗所有权
丙获得小狗所有权
甲仍为小狗所有权人
甲对丙的交付为指示交付
阅读小狗开心一文①我家曾养过一只狗取名开心样子小巧长耳短尾全身深黄最具魅力的是脖子围一圈白毛像是特意
小明傍晚带小狗出去散步小狗沿途撒尿这属于行为途中遇到另一只小狗两只狗相对吼叫这属于行为继而相互撕咬这
狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因Aa和Bb控制的共有四种表现型黑色A_B_褐色aaB_红
甲因要出国遂决定将家中所养宠物犬一只送给乙乙同意了但因为要出差数日便要甲喂养好该宠物犬待自己回来后再
乙获得小狗所有权
丙获得小狗所有权
甲仍为小狗所有权人
甲对丙的交付为指示交付
2006年7月小江5岁在回家的路上拣到一只流浪狗回家后不久该流浪狗生下了5只狗宝宝小江的家人精心照料
李某可以不用支付宠物店500元钱而要求其返还自己的3只小狗
李某可以要求小江的爸爸赔偿死掉的1只小狗的损失
李某应当支付江家100元的奶粉费
李某应当支付江家300元的报酬
一只卷毛雌狗A和一只卷毛雄狗B交配生了一只直毛雌狗和一只卷毛雄狗卷毛直毛这对相对性状由Hh基因控制请
根据侵权责任法的规定下列关于饲养动物致人损害责任的表述正确的是
一只明显不可怕的小狗叫了一声，导致特别胆小的甲夺路而逃而不慎跌伤，小狗的主人应当承担侵权责任
老人乙行走时，一只狗向乙扑来，乙因为害怕被狗咬伤而在慌忙躲避中摔伤，狗的主人应当承担侵权责任
行人丙被一条藏獒咬伤，藏獒的主人可以受害人故意或者存在重大过失作为免责或者减责事由
一条狗追咬一只骡子，骡子受到惊吓而狂奔，并将丁撞伤，骡子的主人应当承担丁被撞伤的侵权责任
分析巴金的小狗包弟的开篇艺术10分 一个多月前我还在北京听人讲起一位艺术家的事情我记得其中一个故事
甲在回家路上看到一只家养小狗由于未见其主人为防止 小狗丢失将其暂养按照民法典规定甲的行为构成无因管理
不得
可以
必须
受到损失时才可以
一只小狗在嚼骨头时有一只成年狗走过来小狗立刻朝它大声咆哮小狗的这种行为是
取食行为
繁殖行为
后天性行为
先天性行为
小明傍晚带小狗出去散步小狗沿途撒尿这属于_________行为途中遇到另一只小狗两只狗相对吼叫这属于
甲散步时捡到一只小母狗将其牵回家饲养并花钱配种生了三个小狗宝宝后来失主乙找到甲要狗下列选项中正确的是
甲根据先占原则取得狗的所有权，乙无权要回
母狗应归还给乙，小狗是乙劳动所得，不必归还
母狗、小狗都应归还给乙，乙应付给甲饲料费、劳务费和配种费
母狗、小狗都应归还给乙，乙应付给甲饲料费、劳务费，配种费不必支付
有一只毛色为黄色的母狗一窝生下5只小狗其中3只小黄狗2只小花狗分析并回答1狗的毛色在遗传学上叫做2小
甲散步时捡到一只小母狗将其牵回家饲养并花钱配种生了三个小狗宝宝后来失主乙找到甲要狗下列选项中正确的是
甲根据先占原则取得狗的所有权，乙无权要回
母狗应归还给乙，小狗是乙劳动所得，不必归还
母狗、小狗都应归还给乙，乙应付给甲饲料费、劳务费和配种费
母狗、小狗都应归还给乙，乙应付给甲饲料费、劳务费，配种费不必支付
小明傍晚带小狗出去散步小狗沿途撒尿这属于行为途中遇到另一只小狗两只狗相对吼叫这属于行为
甲乙乙丙是2对好友甲因要出国遂决定将家中所养宠物犬一只送给乙乙同意了但因为要出差数日便要甲喂养好该宠
乙获得小狗所有权
丙获得小狗所有权
甲仍为小狗所有权人
甲对丙的交付为指示交付
甲乙乙丙是2对好友甲因要出国遂决定将家中所养宠物犬一只送给乙乙同意了但因为要出差数日便要甲喂养好该宠
获得小狗所有权
丙获得小狗所有权
甲仍为小狗所有权人
对丙的交付为指示交付
狗的毛色有黑色和棕色如果两只黑狗交配产生了一只棕色小狗请回答1黑色和棕色哪种是显性性状_______
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郑达山退休张晓静郑达山是走着回来的他昨天还拥有而今天已换新主的专车虽然还受命最后送他一次他觉得那不过是得意非凡的空洞礼貌就很怅然地拒绝了郑达山一只脚刚从门外伸进来保姆就将拖鞋递到他脚前然后站起来接过他的公文包郑达山换过鞋朝会客厅走去面部表情无任何波澜甚至眼皮都没抬一下退休前的那些日子里郑达山总是让司机把车停在小区的林荫道口然后沿着池塘边碎石路步行回家郑达山需要碰到一些向他或是他要打招呼的人需要妻子女儿女婿日复一日迎接英雄般迎接他归来今天刚正式退休就没有了这样的场面外孙们刚放暑假由妻子带着在女儿女婿陪同下逛游乐园去了晚饭也许要在外面吃然后去听最近轰动全城的外国某演奏家的萨克斯演奏会他虽然事先知道还是觉得有些不快会客厅红木茶几上刚泡好的龙井茶还冒着热气郑达山靠在沙发上呷了几口茶目光转向阳台盆栽植物高大葱郁笼子里鸟的鸣叫声清脆婉转鱼缸中笨重的大海鱼缓慢游动难得有这样清静的下午屋里只剩下挂钟走动的声音心绪复杂的郑达山从不快中抬起眼皮将客厅的挂钟扫视一遍确信在客厅呆了近一个小时后便露出了过分惊讶的表情往日里郑达山除非有极重要的客人一般在会客厅只呆五到十分钟然后进房休息他需要跟人保持一种距离怅然中的郑达山实在想不出有什么事可干决定去散散步他有个习惯绝不在小区的草坪亭边树阴下散步他不想惹不必要的麻烦出了小区就到了河边广场古柳浮动远山与古河一起融入灯光初上的暮色里很合他此时的心境郑达山在拉二胡的老人身边坐下好几年了郑达山几乎每天都跟老人天南海北地闲聊亲戚中有几个跟自己同样年纪的人郑达山一直跟他们保持礼节性交往他却乐意跟这个陌生人老友似的闲话家常有时也只是坐着在二胡凄凄切切的声音中听老人诉说自己传奇的经历老人也是军人出身跟郑达山一样只是两人结果太不相同而已这多少引起郑达山的感慨假使许多年前那次陪赵司令上山的不是他郑达山而是别人假使他也像其他人一样只顾往上走没有注意到赵司令在半山休息假如他没有停下脚步陪司令聊天儿一起上山顶赵司令会知道有个叫郑达山的人吗?会提拔他郑达山吗郑达山有些庆幸尽管心烦时他也羡慕人家清清静静的平常生活但要让他用现有的生活去换他还是不愿意对郑达山而言他得到的是他这辈子最需要的他郑达山既已改过来就再也改不回去黑夜笼上来灯光越闪越多郑达山叹口气他希望离职后家里跟往常一样热闹起先他以为这并不难但今天家里的冷清带给他的却不止是感伤拉二胡的老人也沉浸在二胡声中这辈子没白活年轻时该走的路都走了老来子孝只是老伴儿走早了把他丢在孤独中看着老人孤寂的表情郑达山想到自己的妻子年轻时的磕碰早都过去了这些年她处处顺着自己从不抱怨如今真的离职了自己是不是应该对妻子和孩子们有点补偿还是回去吧郑达山又叹了口气郑达山走到家门口呆住了妻子女儿和外孙像往日一样站在那里迎接他三个女婿在下厨家里跟往常一样热闹晚饭时心绪很复杂的郑达山就多喝了点儿酒看来有点儿醉意女儿们劝他少喝点其他人也关心地来劝他郑达山看看妻子妻子正对着他微笑喝了一辈子酒这一点儿根本就不能让他醉妻子明白女儿也是明白的郑达山起身进房休息这次他没想跟任何人保持距离是真的心累了这一晚郑达山做了一个并不离奇的梦有删改1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.郑达山退休后第一天回到家里虽然脸上是和往常一样的表情但这其实是他故意在保姆面前掩饰自己波澜汹涌的内心B.第三段描写郑达山家阳台上的盆栽植物鸟鸣声和鱼缸中的大海鱼营造出一种宁静的氛围表现了郑达山此时的清闲C.郑达山绝不在小区的草坪亭边树阴下散步是因为在这里会遇到熟人他觉得与这些人的相互寒暄是不必要的麻烦D.小说在描写郑达山退休第一天生活的同时还穿插描写了他退休之前的一些生活情况这样写主要是为了表现人情的冷暖E.这篇小说通过塑造郑达山这个形象反映了部分官员退休后极为复杂的心理状态具有很强的现实意义给人深刻的启示2.小说中有几段文字写到一位拉二胡的老人有什么用意请简要分析6分3.郑达山有哪些性格特点请简要分析6分4.小说最后写郑达山当晚做了一个并不离奇的梦有人认为郑达山梦见的还是退休前的生活有人认为郑达山梦见的是退休后与家人在一起的平静生活你同意哪一种观点请谈谈具体理由8分
阅读下列文段完成6～9题12分她挂花了!老头子没听见拼命地往前推着船还是柔和地说:不怕他打不着我们!她挂了花!谁?老头子的身体往上蹿了一蹿随着那小船很厉害地仄歪了一下老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量他用手扒着船尾跟着浮了几步才又拼命地往前推了一把他们已经离苇塘很近老头子爬到船上去他觉得两只老眼有些昏花可是他到底用篙拨开外面一层芦苇找到了那窄窄的入口一钻进苇塘他就放下篙扶起那大女孩子的头大女孩子微微睁了一下眼吃力地说:我不要紧快把我们送进苇塘里去吧!老头子无力地坐下来船停在那里月亮落了半夜以后的苇塘有些飒飒的风响老头子叹了一口气停了半天才说:我不能送你们进去了小女孩子睁大眼睛问:为什么呀?老头子直直地望着前面说:我没脸见人小女孩子有些发急在路上也遇见过这样的带路人带到半路上就不愿带了叫人为难她像央告那老头子:老同志你快把我们送进去吧你看她流了这么多血我们要找医生给她裹伤呀!老头子站起来拾起篙撑了一下那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处这时那受伤的才痛苦地哼哼起来小女孩子安慰她又好像是抱怨一路上多么紧张也没怎么样谁知到了这里反倒一声一声像连珠箭射穿老头子的心他没法解释:大江大海过了多少为什么这一次的任务偏偏没有完成?自己没儿没女这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口这一次带着挂花的人进去怎么张嘴说话?这老脸呀!6.她挂花了结合文段内容说说挂花是什么意思3分答:7.老头子觉得手脚顿时失去了力量的原因是什么?3分答:8.月亮落了半夜以后的苇塘有些飒飒的风响这一句环境描写在文中有何作用?3分答:9.分析下面一句话中加点词语的作用3分老头子站起来拾起篙撑了一下那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处答:
又见姑姑笑颜雷涛①老姑母的耳朵聋了②临近立秋的一天我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行去太白山下那个叫豆村的山庄叩拜已八旬有四的老姑母③上世纪60年代的饥荒岁月姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户姑夫说这儿不如老家平坦可人.少地多种些红苕土豆高粱什么的也能填饱肚子熟识后村民下地干活便把孩子托付给姑姑一连几年姑姑都义务为远近邻居孩予颇受敬重④农村推行联产承包责任制时操持了大半辈子家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地就提出要在山坡栽种树从此每天由早到晚姑姑和姑夫一起带着全家人翻耕地栽种苗子精心养护5年过去了山坡上果树耕齐刷刷地长来了挂果了那一年又赶上市场价钱好收入竞达4万多姑姑揣着钱袋拉着姑夫径直上县城二话不说买了一辆嘉陵摩托车回到村口时乡亲们看得眼馋蜂拥而至把姑姑姑团团围住你们这么风光还不是当家的功劳哟！姑姑笑着不是是咱社会好政策好乡亲好大约是10年前的一个冬天父亲忽然接到姑姑打来的电说要给表兄弟们分家要父亲无论如何去她家一趟听说我正好回来了姑姑就又再三叮嘱非要我一同去不可听着电话似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景于是决定即刻随父同行按老家的习俗外甥们分家必请舅舅定夺一旦舅舅说了就成定局外甥们轻则缄默不语高兴不高兴都得接受重则争吵不休甚至犬动干戈还有媳妇们喋喋不休的叫骂当舅的甥们结下怨仇姑姑从父亲的脸上仿佛看出了什么一落座就笑个不停他舅今儿叫你来不是为当判官就是想见个面吃欢喜饭姑夫接过姑姑的话把老两口只想搭个小灶欢度晚年的想法说了一遍站在一旁的大表哥愧疚地说舅我们兄6人谁敢说不养活老人老人不让我们管这是揭我们的皮！一旁的表弟表妹们都点头称是这时大表弟媳妇也上前一拉住父亲的手说舅你看在外甥的脸上让我爸妈回心转这家不要分了一大家人住在一起热热闹闹好得和啥一为啥要轰我们走父亲听到这这里把腿一拍哈哈大笑我T.得明明白白啥都甭说了快拿酒来舅今日要喝个痛快！接家宴一字摆开亲朋们依次就座一时间添酒的上茶的道贺的说笑的鱼贯往来直到夜色降临人们才慢慢散去⑥这一次去看望姑姑是因为前不久她一觉醒来两耳无故失聪了姑姑知道我要采执意要走到坡下的公路旁等我我下莱看见姑姑颤巍巍的身子无名的酸楚由心而生姑姑却攥的手一个劲地笑在去姑姑家的路上我要搀扶着姑姑她从说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢姑夫告诉我姑姑天刚查了一回身体样样正常连医生都不敢相信我问姑分了家后悔不姑夫贴着耳朵翻译给姑姑姑姑像小孩儿笑开了怀不后悔我的福分大得很政府每月给我发200养老金还不算又发800多元的护理费加起来1000多元你红火不红火护理费是啥我又问我是离休人员那是来护理我的姑夫插话这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么抢着说做饭洗衣都是你姑夫的事我只领护理费还要护理我呢！说罢姑姑笑得更灿烂了我没有想到一个80岁一字不识的老农妇竟然还能讲出如此幽默的话来⑧回到家姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可拉话姑夫指着窗外说那是你小时候玩耍过的地方西安和宝鸡想来在那儿搞休闲避暑山庄呢我探头望去金色的夕阳染红了远近的山峦蓝天下的白云悠然飘动山塬被郁郁葱葱的果树林拥戴着既蕴含着几分沧桑更散发出从未有过的生机⑨‘‘到西安逛几天让我也尽尽孝心我拉住姑姑的手央求姑夫向姑姑递了眼光姑姑笑出声来你姑夫常带我上县城逛庄人都说两个80多岁的人还风光呢！姑姑说话时的那张笑颜那心宽那如同喝了蜜糖的喜悦是我打记事起从未见过的7.请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子写在下面的横线上2分2.请简要概括我在文中所起的作用3分3下面两段文字都是场面描写却反映了不同的人情世态请分别加以分析4分当下众邻居有拿鸡蛋来的有拿白酒来的也有背了斗米采的也有捉两只鸡来的吴敬梓范进中举答2-时间端菜的添酒的上茶的道贺的说笑的鱼贯往来答4由插叙的往事可以看出姑姑是一个怎样的人请简要分析6分答5.文章多次写到姑姑的笑仔细品味你会发现除性格因素外姑姑笑颜常开的原因还有很多你认为还有哪些原因请结合全文谈谈你的理解至少答出三点3分答
忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法西兰万岁！然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势散学了——你们走吧1.描写人物有许多方法可以通过人物的语言动作表情心理等来刻画人物思想性格试从上面的语段中选出相应的语句3分1语言描写_____________________________________________________2表情描写_____________________________________________________3动作描写_____________________________________________________2.韩麦尔先生脸色惨白的原因是2分A.韩麦尔先生听到钟声知道这最后一课结束了自己永远不能教学了B.钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了从此阿尔萨斯人将和祖国语言告别了C.钟声和普鲁士兵的号声宣告了阿尔萨斯人成了__奴3.这段文字是以第一人称写的其中的我指的是1分
善待生灵有时动物界也会发生令人难以置信的故事有一个狩猎队把一群羚羊赶到悬崖边准备全部活捉约摸半小时后羚羊群分成了两类老羚羊为一类年轻羚羊为一类一只老羚羊走出来朝年轻羚羊群叫了一声一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边年轻羚羊后退了几步突然朝前奔向悬崖对面紧接着老羚羊也飞跃出去只是跃起的高度要低一些当年轻羚羊在空中向下坠时奇迹出现了老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下下坠的身子又突然升高并轻巧地落在对面的悬崖上而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧试跳成功紧接着一对对羚羊凌空腾起没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞跃顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆不由自主地放下了猎枪动物在生命危急之时的举动令人肃然起敬它留给人类的思考是什么呢当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类从某种意义上也已看到了自己的结局这是人类对动物的哀怜更是动物对人类的警示人类只有一个地球人和动物都是大地之子本是同根生相煎何太急保护野生动物就是保护人类自己善待生灵也就是善待我们自己10解释词语肃然起敬11本是同根生相煎何太急是________________时________________写的诗句引用这两句诗的效果是________________________________12第一段中所说的令人难以置信的故事是指用自己的话概括不超过15字________________________________13猎人们不由自主地放下了猎枪的原因是用原文回答______________________14能揭示全文主旨的语句是________________________________这一句运用了的表达方式15动物在生命危急之时的举动指不超过30字________________________________________________16举例说明本文运用的修辞手法17第二段中括号内应填的标点是______________作用是__________________________18请以爱护动物为主题拟一条标语不能摘录原文中的语句
燕子还巢雷抒雁忽然有一天宿舍楼一层走廊的顶棚被一对燕子相中小夫妻忙里忙外贴着顶棚的墙角筑起一个泥巢碗口大小黑黑的泥巢安静地挂在墙角开始并没有谁去注意日子过得很安详人们照常出出进进上班下班孩子也照常跳跳蹦蹦上学放学秋天复冬天燕子不再喧闹了燕巢也没有人注意照例燕子引来春天今天这一对燕子重新飞进楼房的走廊时却显得焦虑不安唧唧地叫着飞出飞进人们这才发现原来不知哪位手贱竟铲了那泥巢白白的墙壁上只留下一弯黑黑的泥痕找不到旧巢的燕子用爪子扒着那泥痕扇动着翅膀情绪似乎是很伤感的大约它们是想弄清这是为什么这对燕子对这座楼以及多数的住户居民似乎并未失望它们立即动嘴建一个新巢这回它们选择顶棚的正中恰在一盏顶灯的旁边想来贴着灯座的旁边在建筑施工上要方便一些吧建巢速度之快出人意料只三五日一个新巢就已竣工一抬头看见新巢里伸出一双小脑袋人们便友好地笑一下这是对它们的歉意和祝愿可得立即躲过那泥巢因为地上明明白白有一些落下的泥块水滴甚至鸟粪要是掉落在头上衣上总不好吧有了新居燕子的情绪好多了低低地飞出飞进唧唧呢喃软语使你不能不想起那些古代诗人美妙诗句来飘然快拂花梢翠尾分开红影芳径芹泥雨润爱贴地争飞竞夸轻俊宋·史达祖双燕可是很快人们又发现谁再次铲了这座燕巢顶灯旁的白壁上又留下一弯黑黑的泥痕猜想大约是城管部门怕鸟粪滴落在行人头上干的蠢事吧这回人们被激怒了出出进进的行人都要停下脚步看一眼那泥痕骂一声谁这么缺德！这件事几乎引起全楼住户的骚动老老少少的议论声渐次高了起来大有要找肇事者算账的意思第二天就有人在墙上贴出一条小字报来写道鸟是人的朋友请你爱护它们语气仍是平和的规劝可是只半晌时间那上边就写满了各种颜色的批语都是热烈支持兼有对恶行的愤怒其时正是巴尔干战事如火如荼天天看着导弹凌空而下一座座高楼飞花般爆开无辜的平民也有死伤这一对燕子失巢的不幸也正应了人们内心的不平出出进进有人骂暴行！也不知是在说巴尔干的战事还是本楼的鸟事燕子的不屈实在让人钦佩这一对小夫妻重又飞上第一次被铲掉旧巢的墙面上声音凄厉而苍凉他们不再向谁指证被铲旧巢的痕迹只是决然要再造一座新巢看见它们把一口口新泥涂上墙壁时你会觉得那是一种勇敢的示威无声的抗议是一种为了生存的顽强不息你会深深为人类的愚蠢行为惭愧由衷地钦佩这些弱小生命的伟大燕子是苦命的希腊神话里说它是由一位名叫普洛克涅的雅典公主变成的公主丈夫是残暴的色雷斯王他霸虐着小姨子菲罗墨拉普洛克涅救出了妹妹为了报复丈夫的恶行她杀死自己与色雷斯王的亲生儿子剁成一块一块给丈夫吃当暴君发现吃的是自己儿子时发誓要杀掉这两个女人神帮助他们逃走了普洛克涅变成了燕子菲罗墨拉变成夜莺故事有些凄惨却也看得出燕子性格中的刚烈经受过两次巢窝被毁的苦难燕子们再也不怕来来往往的行人只默默地飞出飞进一口水一口泥地垒窝它们要赶日子生蛋孵卵它们知道季节不会等人严酷的秋冬到来之前儿女们必得有坚强的双翼剪开漫长的南下历程它们的一对小嘴巴如同一双灵巧的织针忙碌编织一粒一粒的黑泥突出成一行一行的针脚有一次我看见那泥里竟有些红色怀疑是否是它们的嘴里累出的血滴竣工的日子是平静的没有热闹地张扬也看不见这一对劳累的夫妻想必是它们早就躲在深深的新巢里休息一下身心或者赶紧在完成生儿育女的大业不过看看那新巢总觉得怪怪的似与先前的不同细一分辨先前的鸟巢上边并不封闭如悬空的一只灯盏小鸟出生时一排可爱的小脑袋齐刷刷显露出来张了黄嘴嗷嗷待哺的样子甚是可爱这一个巢顶部却封闭得死死的只留下一个微微突起的鸡蛋大小的口儿以供进出我想这大约是燕子的遭遇给了它们警觉不能再让罪恶的眼睛看见它们可爱的儿女以遭不测于是便悄悄修改了建筑的图样小小的燕子竟有如此复杂的心事1.文章插入希腊神话中有关燕子的传说故事目的是什么3分2.文中在写燕子新居落成后的情景引用了宋代史达祖的词表明作者怎样的感情3分3.作者将巴尔干战事与鸟事联系到一起说明了什么4分4.作者细致地描述这个建而毁毁而又建的过程目的何在4分5.文章结尾写燕子的新巢有很多奇特之处从这奇特之中你能读懂燕子是怎样的心理吗试写出理由5分6.鸟是人类的朋友可读完本文却使我们的心情沉重善良的朋友你想对毁巢者说些什么呢5分
点名刺耳的铃声急骤响起马教授心头一震随即用发颤的声音说道同学们下课了！然而同学们瞪着大大的眼睛目光聚在他们敬佩的老师身上谁也没有动四年前他们怀着无限的憧憬踏进校园转眼就毕业了明天他们将奔向各自的岗位面对讲台上这严父慈母般的老人这才华横溢著作等身而又平易近人的老专家这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授他们是多么想将时光留住片刻和老教授多呆一刻啊！怅然之中他们每个人还意识到只要这个班集体一解散就意味着他们这一生再也难以相聚了马教授望着自己的学生们喉结动了动他很想再次宣布同学们下课了但嘴巴张了张竟未能说出整个教室一片寂静这时班长站了起来红着眼圈说老师你给我们点个名吧！沉默打破了同学们终于找到一个释放点渴盼地望着老师说对！老师您就给我们再点个名吧！马教授愣怔了半响深情地扫视了一遍同学们然后捧起了花名册同学们立即调整坐姿端端正正坐好静神凝望着老师现在开始点名！马教授清了清嗓子泪水在眼眶里打转肖石张天利温颖他大声呼点着四十五位同学相继站起又端正坐下马国政！同学们蒙了到！未等同学们反应过来马教授已响亮地回答了自己掌声立即掀起同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水1.小说选取的生活场面是大学生活的用一篇课文的题目回答2分2.马教授宣布下课的声音为何发颤2分3.下课了同学们为何谁也没动2分4.马教授很想再次宣布下课可为何嘴巴张了张竟未能说出2分5.同学们终于找到一个释放点释放点是什么意思2分6.马教授捧起了花名册中捧用得很准确请你说说捧有何表达效果2分7.文末掌声立即响起同学们眼里噙满眼泪是何原因2分8.如果你是班上一名学生此时你想对马教授说句什么话2分
兄弟郑小玲春旺和福生是兄弟春旺是哥福生是弟春旺不大喜欢福生因为他一直觉得爹娘偏心对福生好小时候村里家家都不宽裕偶尔有了好吃的爹娘总是由着福生吃还反复对春旺说:你是哥多让着弟弟春旺二十岁的时候爹娘叫他把福生带去打工春旺心里不情愿可拗不过爹娘还是把福生带了出来不过春旺告诉福生自己所在的城东工地不要人了把福生介绍到了城西工地那个工地有他们村里的大牛春旺让福生有事找大牛别往自己的工地跑大半年了兄弟俩就见了两次面每次见面福生总告诉春旺他在公司很好让春旺不要担心中秋节到了春旺的工地活儿多没有放假但发了月饼一共四个四个品种春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼喜滋滋的他闻了闻口水差点儿流出来他忍不住三口就吃掉了这个月饼因为吃得快他没吃出月饼的滋味只是觉得特别好吃春旺想自己是哥过节还是该去看看福生吃过晚饭春旺就出了工棚春旺想自己不能空手去见福生得带月饼带一个就行春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼然后往城西走去半路上春旺遇到了福生春旺问:你去哪里?福生说:哥我正准备去你那儿在这里遇到你就太好了!福生从口袋里掏出一个月饼说:哥这是我们公司发的月饼给你一个尝尝!春旺一看正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼他说:福生啊哥也发了月饼也给你带了一个!说着从口袋里掏出那个椒盐月饼一把塞给了福生福生捏着春旺给他的月饼脸上露出了幸福的笑容春旺和福生在街道找了个地方坐下来春旺抬起头看看天上的月亮福生也抬起头看看天上的月亮春旺说:爹娘也在看月亮吧?福生说:肯定在看!他们肯定很想我们!春旺说:吃月饼吧福生说:好吃月饼吧春旺随口问:好吃吗?福生说:好吃福生也问:哥好吃吗?春旺说:好吃真好吃!春旺这回可吃出味儿了他吃得很香他看到福生像自己一样也吃得很香不免尴尬地笑了一下春旺等福生吃完月饼就说:回去吧太累了明天还得干活福生点头说:回吧明天还得干活呢!三天后大牛来找春旺说要跟他借点钱给他上大学的儿子买电脑尽管春旺不情愿可是自己才发了工资况且大牛是村里人不借说不过去只得把工资借给了大牛大牛接过钱兴奋地说:太谢谢了!我知道你们哥俩都是好人!前几天中秋公司什么都没发福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼非要送我一个春旺听得愣住了送走大牛春旺走到一边捂着脸留下了眼泪两天后福生进了春旺所在的工地住进了春旺的工棚福生的床挨着春旺的床睡觉两人顶着头挨得很近很近选自中学时代2011年第4期有删改13.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?用一句话概括回答3分答:14.春旺把福生介绍到城西工地这对下面的情节安排有什么作用?结合具体情节回答3分答:15.根据具体情景回答下面问题4分1兄弟吃月饼时为什么福生总附和着春旺说话?答:2春旺看到福生像自己一样吃得很香为什么会尴尬?答:16.分别分析下面句中加点动词的表达效果4分春旺说着从口袋里掏出那个椒盐月饼一把塞给了福生福生捏着春旺给他的月饼脸上露出了幸福的笑容答:
冬天朱自清①说起冬天忽然想到豆腐是小洋锅铝锅白水煮豆腐热腾腾的水滚着像好些鱼眼睛一小块一小块养在里面嫩而滑仿佛反穿的白狐大衣锅在煤油炉上和炉子都熏得乌黑乌黑越显出豆腐的白这是晚上屋子老了虽点着洋灯也还是阴暗围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个洋炉子太高了父亲得常常站起来微微地仰着脸觑着眼睛从氤氲的热气里伸进筷子夹起豆腐一一地放在我们酱油碟里我们有时也自己动手但炉子实在是太高了总还是坐享其成的多这并不是吃饭只是玩儿父亲说晚上冷吃了在家暖和些我们都喜欢这种白水豆腐一上桌就眼巴巴地望着那锅等着那热气等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐②在台州过了一个冬天一家四口子台州是个山城可以说在一个大谷里只有一条二里长的大街别的路上白天简直不见人晚上一片漆黑偶尔人家窗户里透出一点灯光还是走路的拿着的火把但那是少极了我们住在山脚下有的是山上松林里的风声跟天上一只两只的鸟影夏末到那里春初便走却好像老在过着冬天似的可是即便真冬天也并不冷我们住在楼上书房临着大路路上有人说话可以清清楚楚地听见但因为走路的人太少了间或有点说话的声音听起来还只当是远风送来的想不到就在窗下我们是外地人除上学校之外常只在家里坐着妻也惯了那寂寞只和我们爷儿们守着外边虽老是冬天家里却老是春天有一回我上街去回来的时候楼下厨房的大方窗开着并排地挨着她们母子三人三张脸都带着天真微笑的向着我似乎台州空空的只有我们四人天地空空的也只有我们四人那时是民国十年妻刚从家里出来满自在现在她死了快四年我却还老记着她那微笑的影子③无论怎么冷大风大雪想到这些我心上总是温暖的——节选自海南出版社朱自清作品集1.选文主要写了两件事依次是什么4分2.我们为什么都喜欢这种白水豆腐4分3.摘出文中表现我们都喜欢白水豆腐的语句4分4.体会外面虽老是冬天家里却老是春天一句的含义6分5.选段的结尾处作家为什么要说自己心上总是温暖的6分
老夫老妻冯骥才离婚！马上离婚！这是年轻时每次吵架吵到高潮她必喊出来的一句话六十岁后她就不再喊这句话了今天又喊出来可见她已到了怒不可遏的地步同样的怒火也在老头儿的心里撞着他急速而无目的地在屋子中间转着圈转了两圈站住转过身又反方向地转了两圈然后冲到门口猛拉开门跑出去还使劲啪的一声带上门老婆儿火气未消面对空空的屋子不住地出声骂他墙上的挂钟当当响起来已经八点钟了他们这场架正好打过了两个小时不知为什么他们每次打架过后两小时心情就非常准时地发生变化她耳边又响起刚才打架时自己喊的话离婚！马上离婚！她忽然觉得这话又荒唐又可笑她开始感到屋里空荡荡的悔意悄悄浸进心中她想两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗——她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话可是老头儿总该回来了以前吵架他也跑出去过但总是一个小时左右就悄悄回来了但现在已两个小时了却仍没回来外边正下着大雪老头儿没戴帽子没围围巾就跑了瞧他出门时气冲冲的样子别是不留神滑倒摔坏了吧想到这儿她在屋里待不住了起身穿上外衣从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾棉帽走出房子去了夜色并不太暗在路灯的辉映下繁密的大片大片的雪花纷纷而落她一看这雪景突然想到她和老头儿的一件遥远的往事那是五十年前的一天也是下着大雪两人踩着雪走也是晚上八点来钟她从多少天对他的种种感觉中已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了在河边的那段路上他突然仿佛抑制不住似的把她拉到怀里她猛地推开他气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去他呢竟然像傻子一样一动不动任她用雪打在身上直打得他像一个雪人她打着打着忽然停住了呆呆看了他片刻忽然扑到他身上她感到他有种火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上他们的恋爱就这样开始了年轻时每逢下雪天她就不免想起这桩醉心的往事自从他们步入风烛残年她却很少再想起这桩事是不是一生中经历的事太多了积累起来就过于沉重把这桩事压在底下拿不出来了但为什么今天它却一下子又跑到眼前分外新鲜而又有力地来撞她的心现在她老了此刻在雪地里每一步踩下去都是颤巍巍的每一步抬起来都费力难拔一不小心她滑倒了她把手插进雪里撑住地面艰难地爬起来就在这一瞬间她又想起另一桩往事那时他俩刚结婚一天晚上去看电影散场出来时雪还下着他们走着走着跟着高兴地跑起来但她脚下一滑跌在雪地里他跑过来伸给她一只手要拉她起来她却一打他的手去谁要你来拉！她一跃就站了起来那时她是多么轻快啊像小鹿一般而现在她又是多么艰难呀像衰弱的老马一般她多么希望老头儿在她身边！虽然老头儿也老而无力了一只手拉不动她要用一双手才能把她拉起来那也好！总比孤孤单单一个人好她想到楼上的邻居李老头老伴死了平时女儿女婿都上班家里只剩李老头一人星期天女儿女婿带着孩子出去玩家里依旧剩李老头一人真幸运呢！她这么老还有个老伴四十多年形影相随尽管老头儿爱急躁又固执不大讲卫生心也不细等等却不失为一个正派人她喜欢老头儿的性格真正的男子气派一副直肠子不懂得与人记仇记恨粗心不是缺陷粗线条才使他更富有男子气她愈想老头儿似乎就愈可爱了此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情她找不着老头儿这担心就渐渐加重如果她的生活里真丢了老头儿会变成什么样子她在雪地里走了一个多小时大概快十点钟了街上没什么人了仍不见老头儿雪却稀稀落落下小了她两脚在雪里冻得生疼膝头更疼步子都迈不动了只有先回去了看看老头儿是否已经回家1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.老婆儿的唠叨让老头儿忍无可忍老头儿怒气冲冲地摔门而去离家出走想以此来教训老婆儿B.老婆儿心情平静后为自己吵架时喊离婚的话语感到荒唐可笑老夫老妻快七十岁了再离婚只会惹人笑话C.两个小时过去了老头儿还没回来老婆儿焦急万分担心老头儿雪夜外出会遇到什么不幸以致给自己带来麻烦D.老婆儿从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾棉帽貌似不经意的一个细节彰显出她对丈夫无微不至的关爱E.老婆儿雪夜寻夫想起年轻时自己与丈夫相恋相爱相伴相助的几幕情景心中倍感老来伴的重要性2.这篇小说在结构安排上有什么突出的特点这样安排的效果如何6分3.老婆儿是一个怎样的人物形象请简要分析6分4.老头儿以前与老婆儿吵架后也跑出去过但总是一个小时左右就悄悄回来了但这次已经两个小时了仍没回来你认为这次老头儿在这个晚上会回来吗请谈谈你的观点和理由8分答_________________________________________________________
世界上最好的东西鸽子①有一个青年得了一种怪病他不快乐终日闷闷不乐一天他去拜见一位智者以讨求良方智者说只有世界上你认为最好的东西才能使你快乐这个人看了看身边他没有发现自己认为世界上最好的东西于是他决定去寻找世界上最好的东西②他收拾行装辞别妻儿老小踏上了漫漫旅途③第一天他遇见了一位政客他问先生您知道世界上最好的东西是什么吗政客官腔十足地说世界上最好的东西嘛是至高无上的权力他想了想觉得权力对自己并没有多大的__力于是他又去寻找④第二天他遇到了一个乞丐他问你知道世界上最好的东西是什么吗乞丐眯着眼睛懒洋洋地说最好的东西就是色香味俱全的美味佳肴呀他想了想自己对食物并没有太多的渴望所以也不认为那是世界上最好的东西⑤第三天他遇见了一个女人他问你知道世界上最好的东西是什么吗女人兴高采烈地脱口而出当然是法国巴黎的高档而漂亮的时装了！他觉得自己对时装也不感兴趣⑥第四天他遇见一位重病的人他问你知道世界上最好的东西是什么吗病人恹恹地说那还用问吗是健康的体魄这个人想健康怎么会是最好的东西呢我每天都拥有但是我不认为它就是世界上最好的东西⑦第五天他遇见了一个在阳光下玩耍的儿童他问你知道世界上最好的东西是什么吗儿童天真地说是好多好多的玩具啊这个人摇了摇头继续去寻找世界上最好的东西⑧接着他又先后遇到了一个老妇人一个商人一个画家一个囚犯一个母亲和一个年轻的小伙子⑨老妇人说年轻是世界上最好的东西⑩商人说利润是世界上最好的东西画家说色彩是世界上最好的东西囚犯说自由自在是世界上最好的东西母亲说我的宝贝孩子是世界上最好的东西年轻的小伙子说我爱过一个姑娘她脸上那灿烂的笑容是世界上最好的东西唉！没有一个回答令他满意他继续走啊走啊最后他穿过川流不息熙熙攘攘的人群带着五花八门的答案又回到了智者那里智者见他回来了似乎知道他的遭遇和失望于是捋着花白的胡须说先不要去追究你的问题它永远不会有一个确切而惟一的答案你现在考虑这样一个问题——把你最喜欢的东西和情景找出来告诉我这个人经过长途跋涉已是饥寒交迫蓬头垢面他想了一会儿对智者说我出门很多天了我想念我的妻子和可爱的孩子想念一家人冬夜里围着火炉谈笑聊天的情景说到这里他不由得感叹那是我现在最喜欢的图画啊！智者拍了拍他的肩膀说回去吧！你最好的东西在你的家里它们可以使你快乐起来这个人不甘心疑惑地问可我就是从那里走出来的啊！智者笑了说你出来之前不知道自己喜欢什么东西你出来之后——比如现在你已经知道了喜欢什么样的东西了是啊在这个世界上最好的东西就是我们喜欢的东西不管是你拥有的还是未曾拥有的不管它是繁杂的还是简单的也不管它多么便宜多么金贵多么实在多么虚无只要是你最喜欢的那它就是世界上最好的摘自时代青年2002年第1期想一想一个青年人不知自己究竟喜欢什么终日闷闷不乐智者告诉他找到世界上最好的东西你就能快乐年轻人抛妻别子去找寻政客乞丐女人重病者儿童以及后来遇到的老妇人商人画家囚犯母亲年轻小伙子他们认为的世界上最好的东西都不是他要找的而他最想念的是自己的妻儿智者告诉他他已找到了答案因为这是他最喜欢的1.本文详写的语段有略写的语段有为什么如此安排2.本文通过什么描写表现青年人的困惑与追求试各举一例说明3.智者为何不在青年人求教之始解其惑而非等到他追寻之后再加以点拨议一议4.你怎样理解世上最好的东西永远不会有一个确切而惟一的答案这句话5.当智者告诉青年人你最好的东西在家里它们可以使你快乐起来时青年人为何仍不甘心仍有疑惑6.最后一段有何作用对本文中心你有什么感想联系自己的生活和学习谈一谈看法
女仆安娜的纪念日［捷克］哈谢克佣人劳保协会__克拉乌索娃正在准备一篇祝辞七十五岁的女仆安娜在参赞夫人齐荷娃家里整整侍候了两代主人明天就是她忠心服务的五十周年佣人劳保协会将要纪念一番将奖给她一个小小的金十字架一枚十克朗金币一盅巧克力糖和两块甜酥点心她还要恭听__的祝辞还能得到主人的礼品一本新崭崭的祈祷书__后悔不该自讨麻烦为区区一个佣人来大伤自己的尊脑！已经涂坏了好大一叠纸啦但祝辞还是没有影儿究竟应当讲些什么难道讲如今女仆已立足于社会争取到了例假和晚上可以稍事休息的权利不成哼真是人心不古世风日下！早先是谁都可以随便打女仆嘴巴子把她撵出去的如今她却恐怕要为这事扭你去打官司了就连自己的女仆也有一个送书给她看的情人__越想越气只得又向那支特止头疼的铅笔求救她已经无心去琢磨她的祝辞了唉她在佣人劳保协会里演说过多少次了啊！想来想去还得从上帝讲起——上帝正是女仆们最需要的祷告吧！劳动吧！这真是句金玉良言！谁若不祷告工作就不顺利心地也不会纯善看吧大家给她举行纪念日的这个女仆正是这个真理的化身她五十年如一日热诚地劳动着祷告着终于感动了上苍使她度过了重重魔障走向至善之境因此今天才有她的五十周年纪念日──纪念一种乐此不疲的劳动天上地下都有奖品天上有天堂一座地下有小小的金十字架一个十克朗的金币一枚巧克力糖一盅和甜酥点心两块在等着她！祷告吧！劳动吧！这个纪念日的女主人公干了五十年的活如今终于得到了勤劳的报酬一枚十克朗的金币合五百克列次尔因此每年忘我的劳动计得十克列次尔五十年来她从不跳舞从不看戏从不读一本邪书只读祈祷书它教导她尊敬和爱戴自己的主人逆来顺受地听话那本祈祷书成了她的处世金箴祷告吧！劳动吧！安娜替主人省下了每个铜子儿从不把半匙汤倒进厕所从不作任何非分之想她从不和别的女仆厮混不说一句不合分寸的话更不在主人背后说长道短而祷告又使她屏绝了偷嘴的念头善心的太太小姐们呀请你们瞅瞅这位大娘吧！她对听话的好处深信不疑抑制着诸般邪念是一个虔诚文静温顺的人啊想必她还随时扪心自问看自己还有哪些缺点一有空闲就想到死后天国的审判来世的报应睡前她总要诚心祷告求上帝指引她皈依正途她在参赞吉荷夫家中侍候了两代主人一向温和恭顺心地纯洁的她对每一块从善心的主人手里得来的面包都感激涕零每次都要吻老爷或太太那只恩惠的手以表达深深的感谢她一辈子也不曾偷过一星半点对交给她保管的东西总是严加爱惜她就是这样地干着活月薪五枚金币她还戒绝了晚饭好省下钱去朝拜圣山每年她都能得到主人的恩准去一趟还给主人捎几件礼物回来__停下笔来逐渐想入非非明天这篇祝辞将会何等地一鸣惊人呀！毫无疑问那家tiān zhǔ jiāo 报纸一定会对她的发言有所颂扬日后她还可以把这篇祝辞印成专册名字就叫告女仆书也许从此以后她的女仆便再也不会把汤顺手往厕所里倒了她正想着女仆走了进来参赞夫人吉荷娃来啦话音刚落粉香扑鼻的客人已经闯进室内您瞧多丧气夫人呜咽着说纪念日的女主人公刚才死去了她愤愤地说昨天晚上我叫她到地下室取煤您清楚七十五岁的老婆子是不好撵出去的她既然吃我的饭就得给我干活哪晓得她竟和一大袋煤一块儿从很高的楼梯上摔到地下室去了摔得浑身是伤天没亮就断了气早不摔迟不摔偏偏在纪念日的前夕摔！您想咱们该多丢脸为了这个该死的纪念日我还特意订做了一身相当漂亮的衣裳另外至少得付三十枚金币的丧葬费而死婆子的存折里却只有二十五枚__克拉乌索娃不禁又用那支特止头疼的铅笔去顶鬓角了她怅望了一眼那堆满涂着祝辞的稿纸叹道唉我看这是她存心给咱们来的一手1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说以夸张的语言描写了佣人劳保协会__克拉乌索娃为女仆安娜的纪念日写祝辞的经过故事简单情节却颇有戏剧性B.小说采用对比描写的方法女仆安娜始终没有出现对她一生及性格的概括就是通过克拉乌索娃和参赞夫人的语言表现的C.祷告吧！劳动吧！两句话反复出现不仅是对女仆安娜一生生活的概括也幽默地刻画出当时上流社会对所有佣人的期望D.小说善于运用细节描写两次描写铅笔形象地表现了人物内心的情感两次提到安娜的奖品表现了对她工作的充分肯定E.小说结尾借参赞夫人吉荷娃的话交代了辛劳一生的女仆安娜最终的结局深刻地揭示了当时社会下层人民的悲惨命运和遭遇2.克拉乌索娃有哪些性格特点请简要分析6分3.克拉乌索娃在祝辞中大赞安娜她这样做的意图是什么请简要分析6分4.题目是文章的眼睛小说以安娜的纪念日为题有多方面的作用请结合文章内容谈谈你的观点和理由8分
门铃①帕皮是个样子讨人喜欢的老头一双蓝色的眼睛虽然因年老而显得暗淡却从中透出一股温暖之情他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺不过他私下里有时也悲伤②有一天他一边干活一边吹起了优美的旋律外面阳叁盪暖而明亮天空也变得越发清澈一阵微风吹来店门上的铃铛丁零零地响了起来这只铃铛能产生独一无二的有魅力的回响在这个家里已上百年了老人非常珍惜这只铃铛每天都要擦拭它③听到铃声帕皮起身招呼客人你需要点什么小姑娘帕皮的声音天性快活您好先生小女孩说话几乎是低声耳语了女孩样子天真可爱说话羞羞答答她用棕色的双眼看着帕皮然后慢慢地扫了一眼整个房间似乎在寻找某种特殊的东西④女孩腼腆地告诉老人我想买一件礼物先生好吧咱们看看帕皮说想给谁买呀是给我外公买但是不知道买什么⑤帕皮开始提一些建议袖珍手表怎么样这表完好无损是我自己修理的他自豪地说.⑥小女孩没有回答然后走到门口把门轻轻扭开按了按门铃看到女孩兴奋的微笑帕皮似乎也容光焕发就是这个小女孩发出咯咯的笑声妈妈说外公喜欢音乐⑦就在这时帕皮的表情变了但害怕伤了女孩的心老人告诉女孩说对不起小姑娘那东西不卖也许你外公会喜欢如何在自己家里这些年以及不想卖的原因小女孩抬头看了何在自己家里这些年以及不想卖的原因小女孩抬头看了老人眼里含着一大滴泪珠甜甜地说我想我懂了谢谢您⑧突然帕皮想到自己除了未住在一起的女儿其余的家人都没了即使女儿也有十年来见面了他想为什么不把门铃给一个能和亲人分享的人呢⑨等等小姑娘就在女孩向门外走的时候辰也就是正当老人将要最后一次听到铃响的时耐候老人喊住了她我决定卖铃铛了给你手绢擤擤鼻涕⑩小女孩拍起手来哦谢谢您先生外公会非常高兴的¨‘好啦小姑娘好啦帕皮帮了这个孩子感觉很不错然而他知道自己会想那个门铃的你一定要替你外公保管好那个铃铛也替我保管好那个铃铛好吗老人一丝不苟地又一次拭了铃铛然后把它放进一个牛皮纸袋里⑩哦我保证小女孩说她抬起头看了看帕皮再一次小声问多少钱啊‘哦我看一下你想花多少钱帕皮笑着问道女孩从口袋里拿出一个小零钱袋然后举起来2元47分硬币放在柜台上对自己的大脑是否健全稍稍质疑后帕皮说小姑娘今天是你的幸运日那个门铃铛正好2元47分那天傍晚帕皮准备关门的时候发现自己在想那个门铃他想到那个孩子不知道她的外公是否喜欢她的礼物当然这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的在这时帕皮觉得自己听到了铃声他一次质疑自己的大脑是否正常然后朝门口走去小女孩就站在门口盖在一边按门铃一边甜甜地笑帕皮慢步走向孩子时冲有些困惑不解这是什么小姑娘你改变主意了吗真‘没有女孩咧嘴笑了妈妈说这是给您的帕皮还没来得及再说一句孩子的母亲走了进来忍住眼小声说你好爸爸这一声爸爸让帕皮的眼中顿时噙满泪水小女孩一旁轻轻地说给你外公给你手绢擤擤鼻涕张希永翻译有删改请用简洁的语言概括选文的主要内容3分2.选文第②段中画线句子有什么作用3分3.下面句子中加点词语富有表现力请加以品析3分老人一擊子荸地又一次擦拭了铃铛然后把它放进一个牛皮纸袋里4分析12和14段中帕皮两次质疑的具体原因4分5.选文第⑩段中画线句子运用了什么人物描写方法有什么作用6.门铃在选文中多次出现有什么作用2分7.帕皮身上有许多闪光点请找出其中两点并加以分析答
知己话吴县长回老家看望父亲晚饭以后两个人坐在院子里说话一问一答很亲切秋天的夜月亮很好气爽风柔田野里的瓜香果甜悠悠晃晃飘过来绕着人的头顶转有不知名儿的虫儿在他们身旁的菊花丛里叫还听见露珠噗噗地跌在黄土院里问过了老人的身体问过了村里的变化吴县长说爸我回来一趟不容易咱俩再说说知己话心里怎么想就怎么说不搞虚的假的！老汉很倔一下子就激动起来小子你说什么连你爹也不相信了不是我多会儿和你说过假话我这一辈子和谁说过假话吴县长说爸你看你一说话就上火——我这不是回家看你嘛官还不打送礼的呢老汉笑了真是真是儿呀你别和你爹一样我就是这脾气有什么话你尽管说我再不闹腾了就是！吴县长说爸你什么时候心里最舒坦老汉抬起头来看着天上的星星月亮看着那游动的云丝看得心驰神往如痴如醉好像把儿子的话忘却了半天没有吭声闻着父亲浓重的汗息吴县长说爸没有吗老汉说有想起来了！春天我站在房檐下看外面下雨听庄稼拔节时心里舒坦得不行吴县长说爸你那是官话套话是迎接上级检查的话！常言讲春雨贵如油春天下雨哪个农民不喜欢不高兴你这话没有个性！老汉说儿呀这就奇怪了我成天从土里刨食连个村民小组长都不是从哪里来的官话那么我问问你你什么时候最舒坦吴县长说爸我不和你打官腔说心里话县里那些科长局长们给我汇报工作的时候我最舒坦惬意！老汉说那有什么听头儿一群人这个说了那个说想听也得听不想听也得听乱糟糟的还舒服吴县长笑了爸这你就外行了他们给我汇报工作从来不说我不想听的话都是顺耳的遂心的可意的如果有一两个意外我一个眼色一皱眉一咳嗽一端一放茶杯一抬腕子看表或者挪挪椅子稍微弄出一点声响来他们就会立刻把话打住老汉说你办法倒是挺多不显山不露水的很灵验吗吴县长说非常非常灵验！我举手投足之间他们就改变了话题所以那个时候最舒坦最惬意！爸你是没有体验过那才叫打个比方吧那才叫我是太阳他们都是向日葵！头顶雾气渐渐弥漫开来凉风也从雾霭中渗透下来带着水星带着潮气老汉肩膀一抖打出一个沉闷的喷嚏女人应声从屋里走了出来给他们续了热茶摸了摸老汉的额头后又拿出一件厚厚的褂子让老汉穿好还随手帮着抚平衣襟吴县长说爸我妈待你真好——咱们再谈另外一个话题你什么时候心里最慌最乱最没底最着急老汉脱口而出小子这还用问老天爷噼里啪啦下雹子的时候！吴县长说老人家你这又是迎接上级检查的话！下雹子是严重的自然灾害哪个农民不慌不乱不着急不上火还有哭的骂的呢！爸你也学会逢场作戏了这话是大路话谁都会这么说没个性！老汉的声音硬了你说！那你什么时候心里最慌最乱最没底最着急吴县长说爸我说的还是体己话心里话我给领导汇报工作的时候心里最慌最乱最没底最着急因为我不知道领导想听什么不想听什么我得煞费苦心地察言观色注意动向哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰我也得用心琢磨琢磨品品什么味道稍有不慎一句话错了就会后悔莫及寝食不安老汉在他的鞋底上磕旱烟锅用的力气很大磕出的声音很响啪啪啪啪啪啪！吴县长说爸你怎么了发脾气啦老汉说不怎么小子这一回我悟透啦我重说我最舒坦的时候是你娘守在我跟前的时候刚才的事情你都看见啦吴县长鼓掌说爸这才是你的心里话知己话那么你什么时候心里最慌最乱最没底最着急老汉说我这一辈子心里最慌最乱最没底最着急的时候是有你在我跟前的时候！吴县长愣了老人家你这话什么意思老汉说你小肚鸡肠疑神疑鬼真不知道你以后会是什么样子！说完起身就往屋里走吴县长激动了马上喊道同志你站住！我还没说散会你怎么敢走回来！1.下列对文章的理解和分析不正确的两项是4分A.小说以对话形式展开故事情节表现矛盾冲突吴县长渴望从父亲那里了解民情但老汉却总拿官话套话来回答儿子的问题B.小说中的细节描写看似随意实则有用意如吴县长母亲帮老汉抚平衣襟的细节就为后文老汉说出儿子想听的知己话埋下了伏笔C.吴县长问老汉什么时候心里最舒坦老汉抬起头来看着天上的景象心驰神往如痴如醉因为在老汉看来与儿子相聚最舒坦无需多言D.小说中老汉的话语源自最真实的生活里面包含着农村生活的具体场景朴实自然非常符合老汉作为一个农民的身份E.小说通过父子两人的对话讽刺了某些官员在官场上不听真话不说真话甚至在生活中分不清什么是知己话的现象2.文中画线部分所写景物有什么特点这样的描写有什么作用?5分3.本文善于通过人物语言来塑造人物形象请从下面所给的人物语言中任选两处加以赏析6分①非常非常灵验！我举手投足之间他们就改变了话题所以那个时候最舒坦最惬意！爸你是没有体验过那才叫打个比方吧那才叫我是太阳他们都是向日葵！②老人家你这又是迎接上级检查的话！③我得煞费苦心地察言观色注意动向哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰我也得用心琢磨琢磨品品什么味道稍有不慎一句话错了就会后悔莫及寝食不安④同志你站住！我还没说散会你怎么敢走回来！
每到天冷了胡同口就来了卖烤红薯的老头老人穿着件老式黑棉袄脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷老人烤的红薯很香打老远就能闻到不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个老人像个恪守职守的士兵差不多每天都天黑了很久才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府即使下雪天也是如此有一对年轻的恋人是这儿的老主顾每一次路过这里那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称大爷您烤的红薯真香姑娘一边搓着双手一边说只要喜欢吃就常来姑娘老人乐了大爷每次路过您这儿我都来姑娘的声音很清脆很好听像柔和的手指弹着夜的琴弦一次路上她的恋人对她说真没想到你这么喜欢吃红薯老这么吃不腻哪儿呀我想让那位大爷早点回家姑娘笑了笑声敲打着夜空1.为下面加粗的字注意2分沧桑恪守2.解释下面句中的加粗字2分1打老远就能闻到2买盐打醋3笑声敲打着夜空4打道回府3.文中对老人进行肖像描写的句子是这样写的目的是4分4.文中对姑娘进行肖像描写的句子是描写姑娘声音美的句子是这样描写的目的是4分5.不能和文中画线的句子形成照应的一句是2分A.老人像个恪尽职守的士兵差不多每天都是天黑了很久才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府即使下雪天也是如此B.每一次路过这里姑娘都会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称C.姑娘的声音很清脆很好听D.大爷每次路过您这儿我都来
阅读下列文段完成10~19题许多年前有一个皇帝为了穿得漂亮不惜把所有的钱都花掉他既不关心他的军队也不喜欢去看戏也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服他每一天每一点钟都要换一套衣服人们提到他总是说皇上在更衣室里有一天他的京城来了两个骗子自称是织工说能织出人间最美丽的布这种布不仅色彩和图案都分外美观而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服我倒很想知道衣料究竟织得怎样了皇帝想不过想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布心里的确感到不大自然他相信自己是无须害怕的但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量所以大家也都渴望借这个机会测验一下他们的邻人究竟有多么笨或者有多么傻10.选文第一段中用许多词把皇帝爱穿新衣的癖好夸张到了极点请你指出来2分11.选文第一段文字在童话中是故事情节的哪一部分它对于刻画人物形象及文章结构有什么作用2分12.第一段中破折号的作用是2分A.表示解释说明B.表示递进C.表示话题转换D.表示提示13.人们提到他总是说皇上在更衣室里解释正确的一项是2分A.人们提到皇帝的时候皇帝确实在更衣室里B.人们所以那样说是估计皇帝在更衣室里C.人们所以那样说是因为人们经常看到皇帝在更衣室里D.人们所以那样说实际是对皇帝的不满和讽刺14.选文第二段中骗子之所以行骗皇帝的原因是可多项选2分A.他们自信骗术高明可以骗过皇帝及身边的大臣B.他们想利用皇帝爱穿新衣服的癖好和皇帝身边人奉迎的特点C.他们看准了皇帝由爱穿新装所表现出的荒唐和昏庸以及他平时骄横和自私D.他们看准了皇帝身边的大臣都怕自己被皇帝认为不称职的心理15.第二段中任何不称职或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服一句在故事情节发展中起什么作用2分16.结合文意解释加粗词不大自然的含义2分17.画横线一句表现了皇帝什么性格2分18.皇帝出于什么心理认为先派一个人去看看比较妥当2分19.最后一句话可以暗示出当时人与人之间的关系是怎样的2分
莫扎特的声音马慧元到处都是莫扎特的音乐远方的原野上天空里风中耳畔是莫扎特的钢琴奏鸣曲于是列车的车窗外透明的山峦与河流交叠在一起风景的色彩被音乐过滤成琴键上的黑与白汽笛声里我想起莫扎特童年在欧洲奔波时弯弯曲曲的车辙想起颠簸在马颈上的铃声里帕蒂演奏的莫扎特从电池里潺潺流出来如果不是亲耳听到真不相信人间还有这样的声音它出奇的妩媚温存飘逸仿佛来自某种超凡的情感又极为单纯如日光之七彩融于一白此等境界我辈似不能深解只能偶尔怀着询问甚至祈祷般的心境让它翩然掠过耳际原来那款录音是里帕蒂身患绝症行将不治的时候开的最后一场音乐会死的时候里帕蒂33岁比莫扎特还短命此番广陵绝唱中有肖邦圆舞曲听得出他身负剧痛如何穷追不舍硬是不肯放过萦绕在衣香鬓影里的丝丝闲愁！由这完美的琴声联想到他的早逝再看看唱片封套上的他好看的眼睛笑得让人心痛便觉得那音符里折射出的珠玉之色微含凄艳的光泽——细看不是杨花点点是离人泪他还弹了莫扎特钢琴奏鸣曲K310写这首曲子时莫扎特正经历丧母之痛它充盈着莫扎特式的悲怆透明如水又深不见底初听的人只会为那冰肌玉骨中的甜美所陶醉听得多了外加生活的体验才能品出其中的感伤那带有附点的第一主题似乎迎风飘起来同时又稳稳站在节奏里根基岿然不动十六分音符走出的经过句璀璨多姿显得很兴奋第二乐章中右手频频有同音反复的段落但丝毫没有单调的感觉而是一种颔首凝视的神色整部作品的处理那样细腻完美仿佛每个音符都带着各自的神采忽悠悠飘来其间的鬼斧神工了无痕迹天地间灵气真莫过于此了！不知莫扎特的使者在死神面前对最后的琴声怎样饱含留恋倾心相许我们只听到了安详恬静衣袖上沾满了找到故乡的欣慰那是天鹅之歌更是天使之声里帕蒂与莫扎特一样对这个世界来说是惊鸿一瞥般的存在只留下牵挂直到地老天荒莫扎特的钢琴奏鸣曲是这样的音乐里帕蒂肯普夫等大师的演奏是那样好听而简单我常被引诱得站起来向钢琴走去但一翻开乐谱手指不由在空中凝固了我的琴声能空灵得如仙界的冰雪又暖和得贴近凡人的血肉吗有人说莫扎特的音乐像孩子的歌声所以小孩弹莫扎特会比成年钢琴家更动人我将信将疑见过许多孩子甚至电视上的小明星弹莫扎特他们都天真可爱可与莫扎特精神相去甚远莫扎特的单纯不是不谙世事的稚气如果说像个孩子那就是一个没有父母照料极其孤独的孩子自己在愁苦之中静悄悄地生活玩耍吃掉属于自己的一点面包乖巧地等待着梦中天国花园里的游戏旁观者里唯成年人才能领会其中的辛酸和寂寞为之动容因此我还是宁可听成熟的钢琴家弹他哪怕不是里帕蒂但我仍希望更多的小孩学弹莫扎特把他的声音深深种进童年用一生做土壤将它养大没听过莫扎特的人没有家没有莫扎特的生活是一场流放我真这么想——选自1998年10月9日北方市场导报1.给下列加粗字注音4分过滤颠簸璀璨一瞥2.闭上眼睛请你想象远方的原野上天空里风中耳畔是莫扎特的钢琴奏鸣曲于是列车的车窗外透明的山峦与河流交叠在一起风景的色彩被音乐过滤成琴键的黑与白你怎样理解这句话的含义4分3.我常被引诱得站起来向钢琴走去但一翻开乐谱手指不由在空中凝固了为什么4分4.莫扎特的音乐有什么特点4分5.为什么说没听过莫扎特的人没有家没有莫扎特的生活是一场流放4分6.请你倾听约翰·施特劳斯的蓝色多瑙河圆舞曲描写你听到的美妙的声音以及它带给你的感受6分
永恒的骄傲稼先逝世以后在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话——稼先为人忠诚纯正是我最敬爱的挚友他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情我知道我将永远珍惜这些记忆希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生只有真正永恒的才是有价值的——稼先的一生是有方向有意识地前进的没有彷徨没有矛盾——是的如果稼先再次选择他的人生的话他仍会走他已走过的道路这是他的性格与品质能这样估价自己一生的人不多我们应为稼先庆幸！1.怎样理解标题永恒的骄傲的含义2分2.这一部分是全文的最后—部分请指出它在全文中的作用3分3.这一段文字采用的修辞方法是什么这样写有什么好处3分4.邓稼先是两弹元勋作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上而是以情感动人这样写的原因是什么请选择理解错误的一项3分A.作者认为写科学家应着眼于科学精神科学态度突出他们的人格魅力所以往往淡化了细节B.作者认为关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了所以不写也罢C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先同时也想流露出对老朋友的思念之情D.作者与邓稼先虽有50年的友谊但毕竟分隔太久对他的具体工作情况并不十分了解所以不宜铺开来写5.怎样理解结尾一句话的含义3分
一个裁缝和一个金匠一起外出旅行一天傍晚当太阳落山的时候他们听到从远方传来乐曲声而且越来越清脆乐声独特悦耳使他们忘了疲劳加快脚步往前走月亮升起来时他们来到一座小山丘上在这里他们看到一群矮小的男人和女人他们正手拉着后一边欢天喜地转着圈跳舞一边用甜美的歌喉唱歌这就是两位流浪者听到的乐曲中间坐着一位老人他比其他人稍微高一点儿穿着一件花外套灰白的胡须挂在胸前两个流浪者惊呆了站在那里看他们跳舞老人向他们招手示意他们进来人们也主动松开手让他们进去金匠是个罗锅他和其他驼背的人一样鲁莽他首先进去裁缝起初有些胆怯往后退缩后来当他看到他们跳得那么欢畅时他也鼓起勇气走了进去矮人们又重新拉成圆圈继续像狂欢一样唱歌跳舞但是老人从腰带上取下一个刀片磨了起来磨快之后他回身看两个陌生人他们感到害怕可是不容他们多想老人抓住金匠转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光裁缝也落了个同样的结局老人剃完以后亲切地拍了拍他们的肩膀好像是说他们不错没有__心甘情愿地让剃光了这时他们心里也不再感到害怕了老人用指头指了一下旁边的一堆煤示意他们把煤装到自己口袋里他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处他们还是照办了然后他们继续赶路去找住宿的地方他们来到一个山谷时附近的寺院的钟声打了十二点歌声骤然停止一切都消失了只有冷清清的月光照着山丘两位流浪者找到了一个住处铺上杂草盖上外套因为太累了忘记了把煤从口袋里拿出来正由于身上感到压力所以比平常醒得要早一些他们从口袋里往外掏时简直不敢相信自己的眼睛口袋里装的不是煤而都是黄金这时头发和胡须也恢复了原样儿他们一下子变成了富翁但是生性贪婪的金匠往口袋里装得多得到的黄金比裁缝多一倍对一个贪婪的人来说钱越多占有欲越强金匠向裁缝建议再留一天以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富裁缝不想去说道我够了已经满足了我现在成了师傅要与我心爱的对象他这样称呼自己的情人结婚我便是一个幸福的人啦可是他为了照顾金匠决定再留一天晚上金匠肩上搭了几条口袋又到山丘上去了他想装回来更多的东西他发现矮人们与前一天夜晚一样正在唱歌跳舞老人又给他剃光了头发和胡子示意让他带煤走他毫不迟疑地尽量往口袋里装然后心满意足地回去了又用外套盖在身上他说尽管黄金会压身子我也要忍受着他终于带着甜的预感睡着了他想着明天醒来时他就是腰缠万贯的大富翁了他睁开眼了马上起身去查看口袋但是他惊讶地发现从口袋里拿出来的全是黑煤他想前一天夜里得到的黄金还在吧于是他取了过来他惊奇地看到黄金又重新变成了煤他用沾满煤粉的手打自己的前额感到头发和胡子全剃光了但是他的不幸还远远不止这些他现在才注意到除了背上的罗锅前面长出了同样大的鸡胸他认识到这是对他贪心不足的惩罚便嚎啕大哭起来善良的裁缝被吵醒了他心力安慰这个不幸的人并对他说你是我的旅伴就和我一起过日子吧你可以他享我的财富他恪守自己的诺言便是可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑选自格林童话矮人的礼物12.概括本篇童话的情节和主题情节主题13.第一次老人剃光金匠和裁缝的头发这个情节的作用是什么14.第一次老人要金匠和裁缝装煤让人莫名其妙这样设计情节有什么作用15.金匠第二次转去这部分能否去掉为什么16.童话最后一句的作用是什么17.假如金匠第二次又得到金子裁缝会怎样金匠会怎样发挥想象改写一个结尾
那只羚羊哪儿去啦妈妈突然问我妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品那是爸爸从非洲带回来给我的它一直放在我桌子的犄角上这会儿我的心怦怦地跳起来因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了爸爸不是说给我了么我小声地说我知道给你了可是现在它在哪儿妈妈的目光紧紧地盯着我我发现事情不像我想的那么简单我把它收起来了放在哪儿了拿来我看看妈妈好像看出我在撒谎因为我站在那儿一动不动低着头不敢看她要说实话是不是拿出去卖啦妈妈变得十分严厉没有卖我送人了我觉得自己的声音有些发抖送给谁了告诉我妈妈把手搭在我的肩膀上送给万芳了她是我最好的朋友你现在就去把它要回来！妈妈坚定地说那么贵重的东西怎么能随便送人呢要不我和你一起去！不！我哭着喊了起来爸爸走了进来听妈妈讲完事情的经过他静静地点燃一支烟慢慢地对我说小朋友之间不是不可以送东西但是要看什么样的东西这样贵重的东西不像一块点心一盒糖怎么能自作主张呢爸爸的声音一直很平静不过带着一种不可抗拒的力量您已经给我了是的这是爸爸给你的可并没有允许你拿去送人啊！我没有理由了我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊心里难过极了他们不知道万芳是个多么仗义的好朋友8.第一段中突然一词渲染了什么气氛从中可以看出妈妈我的心理如何9.我与父母为什么产生了矛盾作者对我的做法抱什么态度举例说明10.我已经说明了把羚羊送给了最好的朋友妈妈是怎样对待的坚定该怎样理解从中可以看出她是一个什么样的人11.爸爸的声音一直很平静与妈妈的不同你认为爸爸对此的态度如何
清秋竹简潘纤云倚灯夜读有虫声自院角黄菊丛内传来时停时续忽高忽低带点诗词里的平仄音律不紧不慢地在秋夜里弹唱灯下草虫呜想着这几个字指尖慢慢滑过书页伴着秋虫的浅吟读书心内更是温暖得很古人说春听鸟声夏听蝉声秋听虫声冬听雪声我觉得这四种声音里春夏的鸟声蝉声过于激烈浮躁张扬了些冬的雪声又过于清寂单调孤寒了些而端坐在秋虫声里听虫们一唱三叹的唧唧声不紧不慢清越激昂犹如诗人们的雅集会心内不由自主地跟着抒情起来或捧卷展读或邀友煎才不负这诗意秋声八月在宇九月在户十只蟋蟀入我床下诗经里描述了季节的转变西风起月冷霜寒虫鸣断续伴着捣衣的砧声风中的箫声思妇远望征人虫语的低吟亦如她的心声唧——唧唧——分明是盼——盼啊——她仰头观天雁阵穿过暗夜的云朵长呜而过俯首看地草丛里秋虫声声低语天地间响彻它们的叫声大雁知道南飞蟋蟀知道归家良人又在那里她的身影在秋灯里愈发孤凄这种意象定格在诗书里便是一幅幽凄伤情的画卷也是文里的抒情美让人回味有加如叶圣陶所言虫声会引起劳人感叹秋士的伤怀独客的微喟思妇的低泣是无上的美的境界而常人世界里的秋虫声又是另一番自然诗篇幼时在乡下亲戚家跟着婶婶去田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚田野里的作物尽现眼底花生山芋玉米¨累黝黝的藤蔓伏在野地里有新稻的清香从远处飘来婶婶有睡意让我注意有无田鼠野獾的出没我静静聆听耳中灌的却都是虫声分不清哪是是蟋蟀蚂蚱蝈蝈有的若大提琴的若竖琴有的若风笛仿佛绝妙的交响曲此起彼伏响个不停当时头顶上有金黄的秋月田野中有成熟的庄稼草棚里醒着的我我们都是虫们的肃穆听众那晚我为这秋之天籁着迷到黎明方才睡去我钟情秋天的虫声它们是谱在大自然里的音符更能令我的內心充满宁静我品味着刘墉的这句话秋虫声就是要这样听的在那细小的音韵中去感触即使到了极晚秋只要以心灵触动仍然可以感受到那微微的音响通常在这样的细小音中一杯滚烫的热茶一本心仪的书窗前的灯影里我在阅窗外的草丛里秋虫们在吟唱它们的话语和我心灵的声音汇合那是无比美妙的体验文章第三自然段引用诗经中的诗句在文中有何作用请简要概括3分答2.文中画线句子使用了什么修辞方法请简要分析其表达效果4分分不清哪是蟋蟀蚂蚱蝈蝈有的若大提琴有的若竖琴有的若风笛仿佛绝妙的交响曲此起彼伏响个不停答3.秋虫的呜叫是谱在大自然里的音符作者认为应该怎样去聆听3分4.文章是从哪些角度表现秋虫之声充满诗意的请结合全文简要分析6分答
石缝间的生命①石缝间倔强的生命常使我感动得潸然泪下②是那不定的风把无人采撷的种子撒落到海角天涯当它们不能再找到泥土它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里尽管它们也能从阳光分享到温暖从雨水里得到湿润而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找它们面对着的现实该是多么严峻③于是大自然出现惊人的奇迹不毛的石缝间丛生出倔强的生命④或者就是一簇一簇的无名野草春绿秋黄岁岁荣枯它们没有条件生长宽阔的叶子因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难更有的它们就在一簇一簇瘦叶下生长出自己的根须只为了少向母体吮吸一点乳汁便自己寻找那不易被觉察到的石缝这就是生命如果这是一种本能那么它正说明生命的本能是多么尊贵生命有权自以为辉煌壮丽生机竟是这样不可扼制⑤或者就是一团一团小小的山花大多又都是那苦苦的蒲公英它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁它们的根须在春天被人挖去做野菜而石缝间的蒲公英却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮它们因山风的凶狂而不能长出高高的躯干它们因山石的贫jí而不能拥有众多的叶片它们的茎显得坚韧而苍老它们的叶因枯萎失去光泽只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条似那柔中有刚的藤蔓深埋在石缝间狭窄的间隙里它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜却默默地为攀登山路的人准备一个可靠的抓手生命就是这样被环境规定着又被环境改变着适者生存的规律尽管无情但一切的适者都是战胜环境的强者生命现象告诉你生命就是拼搏⑥如果石缝间只有这些小花小草也许还只能引起人们的哀怜而最为令人赞叹的就在那石岩的缝隙间还生长着参天松柏雄伟苍劲巍峨挺拔它们使高山有了灵气使一切的生命在它们的面前显得苍白xùn色它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来扭曲地旋转地每一寸树衣上都结痂着伤疤向上向上是多么艰难每生长一寸都要经过几度寒暑几度春秋然而它们终于长成了高树伸展开了繁茂的树干团簇着永不凋落的针叶它们耸立在悬崖断壁上耸立在高山峻岭的峰巅只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说它们的生长是一次多么艰苦的拼搏那粗如巨蟒细如草蛇的树根盘根错节从一个石缝间插进上又从另一个石缝间钻出来于是沿着无情的青石它们延伸过去象犀利的鹰爪抓住了它栖息的岩石有时一株松柏它的根须竟要爬满半壁山崖似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住由此它们才能迎击狂风暴雨的侵袭它们终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片天地⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地那么世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂飞鸟无处栖身一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹那里便会沦为永无开化之日的永远的__如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土它们又如何完备自己驾驭环境的能力又如何使自己在一代一代的繁yǎn中变得愈加坚强呢世界就是如此奇妙试想那石缝间的野草一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机长得更显繁茂试想那石缝间的蒲公英一旦它们的种子撑着团团的絮伞随风飘向湿润的乡野它们一定会比其他的花卉生长得茁壮更能经暑耐寒至于那顽强的松柏它本来就是生命的崇高体现是毅力和意志最完美的象征它给一切的生命以鼓舞以榜样⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境生命正是要在最困厄的境遇中发现自己认识自己从而才能锤炼自己成长自己直到最后完成自己升华自己⑨石缝间顽强的生命它既是生物学的又是哲学的是生物学和哲学的统一它又是美学的作为一种美学现象它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿它更向你揭示出美的壮丽的心灵世界⑩石缝间顽强的生命它是具有如此震shè人们心灵的情感力量它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌7.给下列加粗的字注音2分1不屑2潸然3黑黝黝4困厄8.给文中拼音填上适当的字2分1贫jí2繁yǎn3xùn色4震shè9.第3段大自然出现了惊人的奇迹这惊人的奇迹指什么文中写了哪些惊人的奇迹5分10.第4段画横线的一句话你会联想到哪位诗人的哪一句诗2分11.第5段内容告诉我们怎样的生存规律和生活哲理2分12.第6段哪些语句说明石缝间的松柏生长十分艰难3分13.许多人在生活的石缝间也常产生惊人的奇迹你认为这奇迹产生的原因是什么4分14.第6段画横线的文字我们可以看出生长于石缝间的松柏具有怎样的精神品质你认为作者这样写的用意是什么3分15.最后一段有何作用2分16.结合自己的认识用一组排比句描述你对生命的理解3分17.有人认为只有良好环境才能促使人不断走向成功但作者认为生命是在最困厄的境遇中发现自己认识自己从而才能锤炼自己成长自己直到最后升华自己请你结合生活实际谈谈对这两种认识的理解2分
散步莫怀戚我们在田野散步我我的母亲我的妻子和儿子母亲本不愿出来的她老了身体不好走远一点就觉得很累我说正因为如此才应该多走走母亲信服地点点头便去拿外套她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样我和母亲走在前面我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来前面也是妈妈和儿子后面也是妈妈和儿子我们都笑了后来发生了分歧母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思不过一切都取决于我我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法找不出我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说走大路但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意还是走小路吧她的眼随小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方你就背着我母亲对我说这样我们在阳光下向着那菜花桑树和鱼塘走去到了一处我蹲下来背起了母亲妻子也蹲下来背起了儿子我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重儿子虽然很胖毕竟幼小自然也轻但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界17.本文运用细节描写来表现我对母亲的孝敬请概括出其中的两个细节2分18.文中画线句子的含义是什么2分19.从文章的表达方式看本文以哪种表达方式为主2分20.从反映的生活内容看本文反映的是____________________生活2分
感悟珍珠港张抗抗①从博物馆的沙盘上看珍珠港蜗居于火奴鲁鲁岛一端曲折的山岙里山如屏障海为通衢是一处进退自如的天然军港因而成为美国控制南太平洋地区的重要军事基地②坐渡船出海到水上去祭奠丧生于珍珠港事变的美国将士那座洁白的亚利山那纪念堂漂浮在碧蓝的海中央像一艘刚刚升上水面的白色潜艇③60年过去海风早已吹散了炸弹的硝烟来而复去的波浪扑灭了熊熊战火燃烧的海水早已恢复了平静惟有沉默的凭吊者能听见自己嘭嘭的心跳④架设在海面上的纪念堂整座扁长形的建筑呈中间凹下而两端朝上延伸直至耸立的结构肃穆中传递出再生的力量庄重里透出吉祥和希望象征着太平洋战争初遭惨败但终告大胜的过程中央会堂两侧墙体有开敞的窗栏和通透的屋顶任视线落在何处都可望见蓝色的大海和天空亚利山那号沉没前的最后一分钟将士们在浓烈的火焰中曾用最后的目光与它们匆匆jué别如今阳光和海风从这里穿过深情的抚慰着海底的亡灵祠堂设立在最里端的尾部在鲜花和国旗环绕中满满一面大理石墙上刻写着珍珠港事变中所有殉难者的名字⑤——其中有1177名海军战士长眠于亚利山那号战舰1941年12月7日清晨⑥他们静静地躺在海底列队成行作了永生永世的战友有的人甚至还未睁开眼就永远地闭上了有的人也许至今还保持着战斗的姿态当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时美军雷达站报告的讯息竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的侦察机群而未予理会当日军战机从航母上起飞时岛上的战士还在椰树下度假姑娘们在沙滩上跳呼拉舞那短暂的浪漫即将付出最惨重的代价几分钟后大规模的空袭开始此时美军太平洋舰队的130艘舰艇仍若无其事地停泊在珍珠港内美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上那个星期天各报还刊登了马特森公司开往夏威夷旅游客船的广告12月7日那一天曙光初露风平浪静只有海上的鲨鱼嗅到了__的气息⑦阴谋和罪恶就在明媚的阳光下在有恃无恐的骄傲与轻敌中在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻猝不及防地发生了美国的欧胡岛在瞬间陷入火海而后迅速沉入__美军停泊在港湾内的舰队以及大大咧咧摆在地上的那些毫无遮掩的战机在一个小时内被日军准确的投弹炸得落花流水日军飞机随即击毁美军8艘战列舰9艘巡洋舰和若干驱逐舰珍珠港美军基地几乎坐以待毙美军地对空高射炮在5分钟之后才开始还击引信不良的炮弹落在檀香山市区欧胡岛一片混乱当晚罗斯福总统在华盛顿城直到深夜12点半才勉强用过晚饭他仍然不相信如此强大的美军基地怎么竟然会如此不堪一击⑧2403名美国人在那个__的清晨灵魂随同硝烟融入蓝天⑨亚利山那号战舰的甲板被1760磅的炸弹击中引爆舰首的弹药库9分钟之内战舰与1177名船员一并迅疾沉没⑩眼前灰蓝色的海水中隐隐地浮现出当年亚利山那号战舰的全部轮廓它庞大的身躯静卧于纪念堂底部的海水中像一头巨兽残留的古骸60年前的威风与耻辱在锈铁残骸的缝隙中一波一波的荡漾开去若是从空中看横卧的纪念堂与竖卧的亚利山那号战舰一白一黄一隐一现水上水下交叉叠架像一座漂浮于海上的十字架那是我迄今为止见过的最奇特最富创意的水上墓园——就在牺牲者的牺牲之地追念者与牺牲者同在清澈的海水中五色斑斓的热带游鱼成群结队悠悠然掠过它们是亚利山那号沉舰最忠实的陪伴者但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的实话么——在这个从未获得真正和平的世界上亚利山那号如果健在在后来的朝鲜战争越南战争的烽烟里会遭遇什么样的命运它若是不被炸沉在另一次海战中定会奉命去攻击别的战舰那么将是哪一艘无辜的船只成为大西洋印度洋或是地中海上另一座水上废墟兼纪念堂呢悄然地从灰蓝色的海面上升起一滴琥珀色的气泡一圈宝蓝一圈紫红再一圈橙黄像是从海底冒出的一朵硕大的热带花卉那色彩继续变幻扩展着在波浪中飘荡最外围的一圈已渐渐泛白如一只巨大的伞状水母令人惊绝朋友告诉我那是油星从沉在海底的亚利山那号油库里渗漏出来的汽油1941年那个清晨亚利山那号战舰被击沉之前刚刚加满了油几十年中在强大的海水压力下船内的油星从锈蚀的钢板中一滴一滴挤出来如今已渗漏了整整60年按照油库储存的油量计算还将渗漏100年之久由于沉舰每日冒出的油星并未对周围海域构成污染的威胁战事纪念委员会不打算对海底的油库进行封闭处理任由那油星隔三差五源源不断地浮到海面上营造出逼真的环境气氛成为美国爱国主义教育最生动无言的活教材凝神注目只见周边的海域竟然无声无息的连续冒出一串气泡继而红黄赤紫交织翻滚将海水染得一片缤纷像是一幅动态的现代绘画变换着时而悲壮时而荒诞时而诡秘时而调kǎn的面孔有人低声耳语说那是殉难者的鲜血至今还在流淌忽然就冷冷地战栗那油珠子在海水中一圈圈化开去作着狰狞的鬼脸一张一弛的分明是海底的舱中有人尚在呼吸那是呼吸形成的气泡除了呼吸还会有什么能如此持续不断的传递出生命的气息呢那一刻亚利山那号猛然就活了过来或许从来就没有死过不死是因为不甘不甘是由于许多未解的疑问在后来的几十年间吐出了一个一个叩问的气泡在那次席卷全球的大战中究竟谁是最后真正的yíng家呢世上的许多事情都带有自杀性质所谓弄巧成拙结果当然事与愿违日本军方偷袭珍珠港的如意算盘原是为了摧毁美军的太平洋舰队使美军再无足够的军事力量干涉日本的侵略计划可让日本得以喘息并获得战争决定性的胜利但利令智昏的战争狂人却没有想到正是由于偷袭珍珠港给美军带来的重创与耻辱激起了美国人民的愤怒使得本来对参战与否举棋不定的美国人迅速达成了对法西斯宣战的共识闪电般出手还击形成了反战的世界联盟日军在珍珠港偷袭的得逞和成功恰恰成为日本最后惨败的关键性转折在某种情况下偶尔侥幸的成功也许是失败之母所以恼羞成怒的美国人竟也身不由己地循着这一反定律在广岛扔下原子弹以最疯狂的复仇愿望制造了人类历史上最惨烈的悲剧而遭到全世界的谴责正如曾深受德国纳粹残害的犹太人建立了以色列国以后转而__巴勒斯坦人那样正义和非正义在一定条件下会互相转化自卫的武器也会变成侵犯的屠刀以暴易暴是一条危机四伏的钢索暴力一旦过度立即走向除暴初衷的反面在人类历史上无论正义或是非正义的战争都是以流血和灾难为代价的美丽活泼的小鱼们又游过来钻入了水上弥漫的油污被那顶巨伞覆盖了忽而觉得那来自舰舱底部的呼吸其实多一半是在窒息中挣扎的那洇漫的油彩渐渐散开去圆圈愈来愈大也愈来愈淡远海上涌来的浪掀拱着它如抖动一匹残旧的绸布猝然一击撕裂成无数碎片无声无形的消融在蓝色的海水中人类啊若是继续滥用战争你终将坠入万jié不复的深渊作为一艘注满了油而后沉入__的战舰满舱能源已成为另一种动力那是留给后人的警示8.给文中拼音处填上汉字2分jué别yíng家调kǎn万jié不复9.读完本文你有一种怎样的感觉请将这种感觉用形象的语言表达出来2分10.能写出这样文章的人会有一颗怎样的心2分11.文章题目是感悟珍珠港结尾又说那是留给后人的警示1作者感悟到了什么2珍珠港留给后人的警示又是什么用原文回答4分12.第段1作者把什么比喻成十字架2这个比喻表达了什么感情4分13.第段中作者写但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的实话么中不悦耳的实话指什么请你直截了当地写出来4分14.第段写分明是海底的舱中有人尚在呼吸1这可能吗2你怎样理解作者这样写4分15.第段写到了日本军方偷袭珍珠港这带有自杀性质的行为请再举出两个国际社会中这方面的例子可在文中找一个在你的记忆里搜寻一个4分16.作者认为自卫的武器会变成侵犯的屠刀你是否同意谈谈你的看法4分
掌声一走进教室我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味果然师生相互问好后我还没开口讲课就发现全班50多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板为了让学生集中精力我立即以平静的语调导入新课同学们今天上——报告老师您看黑板上！班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道我一下子惊呆了脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字高老师是个后者还有一个不太清晰的坏字这是我教学近10年来从未出现过的情况过去每当上语文课时黑板总是擦得干干净净我的心情总是清清爽爽的这几个字显然是我有什么得罪学生的地方他们是在向我公开挑战我仔细一看这字体像是李晓的昨天也是上第三节课时我批评他我的火一下子蹿得老高真有__________的感觉但是转瞬间我控制住了自己并决定改变教学内容我面带微笑地说道同学们今天我们上说话课题目有些同学已经知道并替我写在了黑板上谢谢这位同学！尽管我竭力表现真诚但_________很多学生还是一脸不安的神色我用粉笔把不太清晰的坏字描了一下并添上了老师吗许多学生这才发出了善意的笑声我_________接着说我就是你们的高老师是个坏老师吗今天我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下我详细介绍了我的生活和工作情况也坦诚地承认了一些弱点和缺点由于是谈自己由于有刚才感情的反弹我说起来感情充沛如行云流水一般我说完了教室里出现了短暂的沉默接着爆发出一阵热烈的掌声李晓眼中晶莹手也拍得非常起劲这在我的教学生涯中是第一次我完全陶醉了这掌声长长地在我脑海中回响我潇洒地在高老师三个字底下画上一道横线擦掉了高老师三个字将题目改成______是个______吗要求道请各位同学考虑一下完善题目并以这个题目说一段话李晓第一个举起手这让我颇感意外我让他站了起来他说我的题目是李晓是那个写‘高老师是个坏’这几个字的学生吗a我心中一惊学生的眼光是多么犀利啊！他讲得非常流畅否定了黑板上的字是他写的尽管我心中不相信他的话但对他的说话艺术还是赞许的学生们又鼓起掌来这掌声似乎比给我的更热烈掌声一落王娜娜举起了手她说我说话的题目是王娜娜是个坏学生吗她承认那行字是她写的主要是想看一下老师是否有雅量到底有多大雅量她说她不是个坏学生高老师更不是个坏老师今天她感到老师的形象更加高大了我非常惊奇但还是为她的活泼大胆而高兴更为她的说话水平而高兴全班学生的掌声又一次响了起来我十分欣慰！b从那以后这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边1.填空文章中的事件发生的具体时间是___________具体地点是__________2分2.依次加到文中_________里的词语恰当的一组是2分A.不知所措收效甚微不甘失败B.怒发冲冠事半功倍不甘失败C.不知所措事半功倍趁热打铁D.怒发冲冠收效甚微趁热打铁3.对文中画线句子a的理解正确的一项是2分A.赞赏李晓勇于承认错误B.赞叹李晓敏锐地发现了老师对他的怀疑C.为李晓的敢作敢当而感叹吃惊D.为李晓说话练习的题目新颖别致而感叹吃惊4.对文中画线句子b的理解分析不恰当的一项是2分A.时时回响虽是虚写但反映了我的真实感受B.三次掌声的不同凡响之处主要在于一次比一次更热烈更有意义C.三次掌声的不同凡响之处在于不仅褒奖了三位说话人的口才而且褒奖了三个人的坦诚D.这句话指出三次掌声给我的印象之深5.有关选文写法的分析不恰当的一项是2分A.文章开头采用了设悬念的手法引人入胜B.文章在刻画人物时运用了语言描写行动描写心理描写C.文章首尾呼应结构严谨D.文章构思巧妙究竟是谁在黑板上写字的谜底揭示以后出人意料6.下面有关我心理活动的句子按文中的先后顺序排列正确的一项是2分①我非常惊奇②我完全陶醉了③我十分欣慰！④我就感到有些蹊跷了⑤我颇感意外⑥我一下子惊呆了⑦我控制住了自己A.④⑥⑦②⑤①③B.④⑦⑥⑤②①③C.④①⑥②⑤⑦③D.④①⑥⑤②⑦③7.请从教学和性格两方面简要概括文中高老师的特点2分8.请用准确简洁的语言概括文章的中心意思2分
大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵听到了这个十分离奇的消息他可不愿意错过这个好机会便背上一千公斤香蕉出发了他还叫上老伴好助他一鼻之力金丝猴听到这个消息二话没说穿上金光灿灿的丝绒袄儿又摘了十来个香喷喷的水蜜桃装进葛藤打结的口袋里往肩上一搭也上路了听到寻宝的消息乌鸦飞出了窝黑熊钻出了洞就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好携手同行加入了寻宝的行列那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝也都结伴前往想碰碰运气一只大白鹅在兴冲冲地赶路她盼着寻到宝贝后能一步登天直上青云与高傲的天鹅一比高低一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走有的说找到宝以后平分有的主张把宝卖掉买个清水池塘好让大伙儿舒舒服服痛痛快快地洗澡5.童话中经常出现拟人化的动物形象但这些拟人化的动物形象又不应脱离自身的特点请仔细阅读文中对各种动物的描写说说作者抓住了这些动物的什么特点1大公象2金丝猴3老公鸡和老母鸡4大白鹅⑸鸭子6.作者大约写了三十余种动物去寻宝的样子但绝非平均用笔墨而是有详有略请在略写的语句下画上波浪线8.一‘鼻’之力是一种仿词手法被仿的词语是_____________
爱的风景台湾有位博士新婚不久就失去了娇妻博士便做块小巧的灵牌上面刻着亡妻的名字在家时博士把灵牌供之如神外出时博士总要把灵牌挂在腰际每当过桥渡水或看见山野美景时博士便对着灵牌qián诚地念叨着亡妻的名字说过桥了别忙说坐船了别慌说景色多好我们一起观赏一块灵牌真爱相系书生痴情回肠荡气真爱是两颗心永远相依相靠是灵魂深处最亲密的拥抱一对深爱的恋人真情相许在他们的婚期前夕男友驾车去买一件女友曾经赞美的新潮服装结果遇车祸身亡意外打击使女友悲痛欲绝多次昏迷当眼泪快流干时她不顾父母亲朋的劝说作了一个石破天惊的决定——婚礼和葬礼一起举行婚期在伤感中来这天上午当婚礼进行曲徐徐响起时新娘身着飘逸洁白的婚礼长裙孤独地挽着新郎在喜庆的气氛中缓缓地步入了结婚礼堂这天下午新娘身披重孝在哀婉的葬礼进行曲中又为亡夫举行了葬礼婚礼连着葬礼喜悦和着悲伤至爱深情dàng人心魄真爱就是如此爱之愈深而尊之愈重为爱痛苦为情忧伤爱也悲壮情也绵长一位妻子患精神病后丈夫带去医院就诊在丈夫仔细诉说妻子的病情时妻子在一旁或眉开眼笑或手舞足蹈或又哭又闹每遇这种情况丈夫从不手足无措总是用深情的目光望着妻子或用温存的手轻轻地梳理她那散乱的头发或在她的脸上和肩上温柔地抚摸这时妻就会闭上双眼仰起头任丈夫的手抚摸着似乎完全读懂了丈夫的爱意脸上现出心醉的神情写满了无尽的幸福丈夫的每次举动令医生和同来就诊的病人无不为之动容无不肃然起敬就这样疯妻在丈夫的深情关爱下病情慢慢地有了好转真爱就是这样蕴含在平淡岁月里不刻意修饰的相扶相携中是荣华富贵时两者的不厌不倦更是风雨交加时彼此的不离不弃在我们宿舍大院里有对老夫妇都已经70多岁了一次老爷子突发脑溢血导致轻度偏tān行动不便为了使老爷子早日康复每天一早老太太便挽着老爷子沿着院落内的花坛慢慢地走他们时常踏着同一节拍迈着同一步子有时老爷子脚步有些蹒跚便伏在老太太róu弱的肩上继续行走累了他们便坐在带来的小竹凳上一边歇息一边欣赏花坛里的花草经常地老爷子会向老太太俯身说些什么老太太的脸上便绽出一圈圈的笑那笑容竟如少女般纯真甜美这时唇齿相依的老夫妇已成为花坛一道风景后来老太太突发疾病去世了孤单单的老爷子仍坚持沿着花坛慢慢地走累了他仍坐在带来的小竹凳上呆呆地望着花坛旁边总是放着另一个小竹凳就这样一个月两个月在老太太去世满一年的前一天晚上老爷子对儿女说我生病全靠你们的母亲照顾现在她走了一年了我该去陪伴她了等久了她会着急的说着老爷子在平静安祥中走了每当想起这件事泪就溢满我的脸颊我为这个似乎不属于这个时代的故事为这两位平凡的老人在平凡的岁月里演绎的感天动地的故事而感动真爱是手与手相牵是心与心相挽手与手相牵可以牵出彼此的温暖和关怀心与心相挽可以挽成一道壮美的人生风景线9.给加粗的字注音4分蕴含蹒跚绽出脸颊10.根据拼音填汉字4分qián诚dàng人心魄偏tānróu弱11.作者举了哪几道爱的风景线3分12.针对每道风景线作者都有总结及评价请找出6分A.B.C.D.13.真爱是两颗心的相依相靠是灵魂深处最亲密的拥抱请你也为真爱下个定义2分14.为什么人们看到丈夫安慰患精神病的妻子时肃然起敬4分15.你还听过哪些真爱故事写出一个并加以评论叙述故事不得超过50个字5分16.读完此文后结合自己的认识用一组排比句描述本文的理解4分
给儿子的一封信刘亚洲［题记］学校组织进入十四岁仪式要求家长给孩子写一封信遂作胖胖①坦率讲我是欣赏你的一如欣赏一部作品即使没有血缘关系我仍会欣赏你因为你身上有许多闪光的东西你最大的特点是心地善良这种善良是与生俱来的人心如海世事如焚偏你心中是一片净土你是我们的孩子我们哺育你教导你反过来也被你的行为所教导某次考试你一道题做错了随意瞟到同桌的正确答案但你偏不改就这么交上去宁阿姨说你真笨！那天我极累有电话找我对阿姨说就说我不在随即我感到羞愧这不是说谎吗在这一点上我甚至不如你②你的另一个优点是具有平民思想也许有人对此不以为然但我珍视它平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂我们恰恰缺少平民思想嘴上说平等骨子里最不平等我曾说过某城市的市民在狼面前是羊在羊面前是狼这其实是一种不平等自古人们就如此当别人强大时用谄媚取悦对方当自己强大时用作践别人来取悦自己我家是一个极平常的家可你妈妈家却不同你偏又在这个家庭中成长你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同若考胡同知识你准夺标妈妈在北京生活了40年还不如只生活了14年的你对胡同那么熟稔ｒěn熟稔很熟悉每到星期天我总要带你穿梭于胡同间对那些斑驳的大门陈旧的院落满是疮痍的砖墙你表现了多大的兴趣啊上小学时你不会骑车用汽车送你从不让汽车挨近校门接你时必须停在远处你贴着墙根悄莫声地滑过来宛如做了亏心事你对家庭和附加于家庭上的东西无兴趣你的兴趣在于今天哪儿破坏了文物明天哪儿被污染③14过了就奔1818过了就奔3030过了就如江河一泻千里你就是你你不是别人先做自己再做别人有些父母希望孩子做这个做那个其实是在孩子身上寻找自己我们对你无要求惟有希冀④一应有博大的胸怀天空大比天空还大的是人心__爷爷是距你最近的伟人他博大如天体有些人栽倒一次就起不来了可他倒了三次还站起终于笑到底毛__胜在韬略__胜在豁达他放得下拿得起举泰山如茶几你则常举轻若重小时候别人批评一句你牢记许久考试前你如临大敌考试若小挫你总苦苦焦虑我带你出国照相你总问别人会不会以为我是在世界公园拍的假景有时候做题答案与同学一致明明是自己做的却怀疑我是不是抄同学的你说你爱想事却不告诉我们想什么思想会发酵心理雄关难越但必须越否则你就不能涅槃涅槃fó jiāo 用语指所幻想的超脱生死的境界此指超越与升华切记豁达豁达再豁达我的诀窍是从生命入手既要珍惜生命又不要太过看重生命是一种宣泄生命是一种咆哮生命也是一个有无一个人如果连死都不怕还怕什么⑤二要有铁一般的意志你人很聪明但意志稍缺与一般孩子相比你意志够强了但与你即将要做的事业比还不够你说不喝可乐果真就再不喝考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机但常挡不住它的诱拐这就是说小事尚可中事不够大事更不够对此父母有责任我骨子里不愿让你吃苦甚至见不得你吃苦我总想为你创造条件这也是一种变相的在孩子身上找回自己今天胖孩子满天下娇娃儿如林是父母的失误聪明是一种财富意志是更大的财富聪明者办小事坚强者办大事战斗最难坚持的是最后3分钟孩子一定要坚持越不能坚持越要坚持黎明前最__胜利前最绝望成功前最渺茫还记得上个星期天发生的事否一个妇女买了5000张彩票整整一个晚上坐在商店门口撕连撕4996张全是空白她的意志崩溃了还剩4张不撕了非退不可结果被另一个买下就在这4张中有一辆桑塔纳轿车她不是败在没有运气而是败在缺乏意志上20.根据上下文推断第②段中的平民思想指的是本段中加粗的附加于家庭上的东西是指21.第②段列举了儿子和上小学时对汽车接送的态度两个事例事例表现出的儿子具有的平民思想是A.B.22.第④段中列举了儿子的几个事例意在指出儿子性格中的缺陷是针对这种缺陷作者希望儿子23.作者在信中向儿子重提一个妇女买彩票的故事意在从反面激励儿子如果从正面举例来证明这一点可以用哪一种事例24.在这封信中作者从父亲的角度总结了儿子性格中的闪光点即和具有平民思想同时也指出了儿子在性格上的缺陷即常举轻若重和25.著名作家刘亚洲写给儿子的信代表了父辈对青少年一代的鼓励和期望文章最能打动你心弦的是什么请你说说感受200字左右
一棵树的智慧秦若水①我喜欢这片黑槐林.它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里一棵连着一棵排着有序的队列像出操的莘莘学子我更喜欢把它们比做宁静的港湾它们随着跑道成弧形排列真像静谧的怀抱早晨或者傍晚它们沐着阳光而肃立我就静静地站在某棵树的下面看它的绿意葱笼看它的枝繁叶茂看它的子女成群看它的合家幸福常常看得我满心欢喜②我最喜欢的是看黑槐树开花黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝绝丽绝之花它的花很小很白一蓬蓬一穗穗那么小心那么内敛那么自得默默地开着自己的花不争艳不媚俗只开自己心喜之花只做自己的白衣仙子然后会结荚子名日槐角字连墩清清爽爽开花利利落落做树可以与他人无关确实与他人无关③所以我一直在等黑槐林的黑槐开花从第一片叶子到叶满枝头再到浓荫铺地我天天都去观望有布谷路过鹊鸟登枝却没有看到黑槐开花走过春走过夏黑槐林一直沉默着没有开花如果不是因为太心伤我相信它们是不会这样做的它们在无声地抗议着什么④去年七月那是一幅多么美丽的景象黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米串串蓬蓬喜气洋洋那真是个夏天的样子啊再过些时日就会有白色的小米粒样的花开然后那些叶槐然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来吹着淡淡的药香浸润着整个林子⑤那个时候学校已经放假静寂的林子是鸟鹊们的天堂晨或者傍晚我还是常常踱过去享受清闲宁静有一天暮色四合时我踱过去突然发现一地残枝断叶抬头望一树槐米被乡里街坊们尽数采去原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏透天望月⑥枝折花去满地凄凉饱受磨难的它们抗议是应该的就像那倔强骄傲的牡丹⑦三年前有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫洛日红的牡丹给我欣喜之余我忙买了一个超大号的白瓷盆栽种那洛阳红在田里已长多年年年花开如酒香醇香艳无比学生送我时它已有花蕾待放我精心呵护时察看期待它硕大的花朵开放有个朋友对这棵洛阳红垂涎得很天天过来探望并请求我分些给她手起刀落在花盆里切了半株牡丹连根带叶带花蕾送给了她一个朋友告诉我那半株牡丹花没开便好端端地死去了我的何尝不是我留下的半株牡丹虽然成活但自缩花蕾开花秋来时它早早褪下叶子关了家门⑨三年过去了任我怎样浇水施肥它也只是长些绿叶不开花移了它的魂切了它的骨它变成了冷美人不给花貌给笑容它静默着抗议用不开花的方式⑩又是暑假学生离校林子寂静前两天清晨我去黑槐做瑜伽猛抬头看到有树头顶小小黄黄的花蕾一锥锥一蓬蓬槐米！我惊呼接下来的几天里它们都次第捧出各自的蕾整个黑槐林黄绿绿地静默着⑩痛谁也不会忘记但黑槐们和牡丹不同它们选择了继开花并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公同是用默抗议牡丹贞洁千年冷漠誓死不理黑槐智慧漠视痛苦泊宁静它默默地活好在自己的季节里尽职尽责按时开花活好在当下用最自然最朴素的方式⑩我惊叹一棵树的智慧——选自知识窗2012年第8期原文有改动2.从修辞的角度赏析文中第②段画线的句子4分黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花它的花很小很白一蓬蓬一穗穗那么小心那么内敛那么自得默默地开着自己的花答3.我推想今年黑槐林拒绝开花已成定局的原因有哪些4分答4.文章使用什么写法来凸显一棵树的智慧请你结合文章内
课内阅读那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父已经躺在病床上不能起来了临死时好多亲友都去看望他我的父亲和母亲也去了我没有去我怕再看见他那张凄楚苍白的脸但他似乎没有忘记我托父亲给我捎回一件临别赠礼——三颗红色枸杞豆在也许是三叔留给我的最后的一个谜语但我把它猜出来了他是生命告终的句号是三个遗憾的○！但○也是一切事物的起点于是我从这三个○出发勤奋地去追寻一二三以至更复杂更艰深的学问1.三叔临死时我没有去的原因是什么用原文回答2.他似乎没有忘记我一句中似乎一词可以去掉吗为什么3.三颗红色枸杞豆有哪些含义4.结合语境我从这三个‘○’出发勤奋地去追寻一二三一句中一二三指代什么5.读了本文你获得了哪些启示
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