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（）的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。

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标志着婴儿表象记忆及再现能力初步成熟的是

长时记忆的出现言语的产生注意的发展延迟模仿的产生

的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全

感觉知觉记忆思维

一个国家或地区拥有品牌的数量标志着这个国家或地区商品经济发展的程度和实力

的出现是儿童记忆发展质变的标志

情绪记忆理解记忆意义记忆抽象记忆有意记忆

皮亚杰的认知发展观认为同化是图式发生质变的过程通过同化儿童的认知可以发展到一个新的水平

职业设计师的出现标志着设计发展已进入一个化专门化的新阶段

1951年关于改革学制的决定产生了新中国第一个学制标志着中国劳动人民在上的新胜利标志着人民教育上了有

思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全

的出现标志着设计发展已进入了一个职业化专门化的新阶段

作为世界上最早系统论述教学理论的专著它的出现具有划时代的意义标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的

《孟子》《中庸》《论语》《学记》

美国心理学家弗拉维尔认为所谓阶段应具备的特征是

发展阶段是以质变为特征的从一个阶段向另一个阶段过渡的标志是个体的许多心理与行为表现同时发生了变化阶段之间的变化是快速的标志着某一阶段出现的多项行为和生理变化形成了一个相互联系的整体

标志着中国社区建设进入一个全面发展阶段的文件是

儿童记忆发展质变的标志是

情绪记忆的出现理解记忆的出现意义记忆的出现抽象记忆的出现有意记忆的出现

标志着儿童思维真正发生的是

语词概括的出现真观概括的出现动作概括的出现感知概括的出现

标志着儿童思维真正发生的是

词语概括的出现直观概括的出现动作概括的出现感知概括的出现

的出现标志着儿童心理的发展

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