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“增强学生体质” “健康第一” “素质教育” “终身体育”
组织和指导体育健身站点的活动 中小学教授体育与健康课程 承担单位内的体育健身指导工作 被委派开展体育健身指导工作
“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长” “激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识” “以学生发展为中心，重视学生胡主体地位” “关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益” 强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握
体育、艺术、语言、常识、社会 健康、语言、社会、科学、艺术 体育、德育、艺术、科学、社会 健康、计算、社会、科学、艺术
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