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如图是利用白磷燃烧验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡．当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，会发现天平仍然平衡，请解释天平仍然平...
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教案备课库《2016年河南省郑州外国语中学中考化学二模试卷》真题及答案
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质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献1为验证质量守恒定律小华设计如题12-1图所示装置进行实
1某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究反应前天平平衡然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再
如图所示是测定白磷燃烧前后质量变化情况用来验证质量守恒定律的实验试回答1白磷燃烧过程中看到的现象是其
1某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究反应前天平平衡然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再
质量守恒定律对科学的发展具有重要意义某同学用图A.B.C.三套装置探究质量守恒定律1这三个实验中能达
化学反应都遵守质量守恒定律请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题1下列各项中在化学反应前后一定不变
化学反应都遵守质量守恒定律请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题1下列各项中在化学反应前后一定不变
下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段1如图甲所示天平无法调节平衡要使该天平平衡应采取的措施___
1如图所示是测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验用来验证质量守恒定律①白磷燃烧时观察到的现象是____
为验证质量守恒定律某同学设计了下图实验请回答1利用右图装置不能验证质量守恒定律请说明理由2如何改进右
为验证质量守恒定律某同学设计了如图实验白磷燃烧填遵守或不遵守质量守恒定律理由是.
1由质量守恒定律可知化学反应前后一定不变的是填序号①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类
利用如图白磷燃烧前后质量测定的实验研究质量守恒定律请分析1锥形瓶的底部铺有细沙作用是.2气球的作用是
1某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究反应前天平平衡然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再
1某同学设计了右图所示实验来验证质量守恒定律实验中发现天平不平衡该实验是否不遵守质量守恒定律请解释2
1某同学设计了右图所示实验来验证质量守恒定律实验中发现天平不平衡该实验是否不遵守质量守恒定律请解释2
.为了研究质量守恒定律某兴趣小组设计了如图白磷燃烧前后质量测定的实验请分析有关问题.1装置锥形瓶的底
某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律1甲同学用图A.所示实验在瓶中先铺一层细沙再引燃白磷
下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段1如图甲所示天平无法调节平衡要使该天平平衡应采取的措施是__
某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究反应前天平平衡然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再称量
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如图是碳和氧化铜在﹣定条件下进行反应的实验装置该反应需几分钟时间． 1最能说明这个反应发生开始的实验现象是 2写出有关的化学方程式． 3该实验中制取的铜可能混有的杂质是．
下列实验数据记录合理的是
将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形那么这两个多边形的内角和之和不可能是
有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物为了测定其含量小明取19g样品放入烧杯中加入100g水充分溶解后逐渐滴入稀盐酸并不断搅拌至B点时恰好完全反应．测出烧杯中溶液总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示反应生成的气体全部逸出．已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行第一步反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3第二步反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑回答下列问题1A点溶液的溶质为填化学式2图中AB段表示第步反应根据质量守恒定律反应后生成的二氧化碳质量是g．3所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少写出计算过程精确到0.1%4样品中碳酸氢钠的质量是g．
组成相似的盐具有一些相似的化学性质． 1FeSO4溶液和CuSO4溶液都含有大量填离子符号． 2向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液充分振荡反应的化学方程式为． 3向FeSO4溶液中加入过量的镁条充分反应后可看到的现象是．如图表示该反应前后溶液中的主要离子请写出每种图代表的离子填离子符号 ． 4除上述实验外在溶液中与FeSO4和CuSO4均能反应的物质还有举两例分别属于不同类别的物质填化学式
4月22日是世界地球日今年世界地球日的主题是“绿色世纪”．下列行为不符合这一主题的是
人类离不开空气下列说法错误的是
如图甲是ABC三种固体物质的溶解度曲线图 1甲图中P点所表示的含义为． 2将B物质的不饱和溶液转变饱和溶液可采取的方法有写1种方法． 3在t1℃时将30gA物质完全溶解于蒸馏水中可得到A的饱和溶液g． 4t2℃时将等质量的三种物质的饱和溶液分别降至t1时析出晶体最多的是． 5如图乙所示20℃时把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中在试管中加入几小段镁条再加入5mL稀盐酸立即产生大量的气泡同时烧杯中出现浑浊则X可能为ABC三种固体物质中的．若要生成氢气0.1g则至少需要镁条的质量为g．
如图是一个圆柱体的三视图由图中数据计算此圆柱体的侧面积为．结果保留π
复方篙甲醚C16H26O5是一种治疗疟疾的有效药品下列说法正确的是
某学习小组为了探究函数y=x2﹣|x|的图象和性质根据以往学习函数的经验列表确定了该函数图象上一些点的坐标表格中的m=．
在大课间活动中体育老师随机抽取了七年级甲乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试并对成绩进行统计分析绘制了频数分布表和统计图请你根据图表中的信息完成下列问题 分组 频数 频率 第一组0≤x＜15 3 0.15 第二组15≤x＜30 6 a 第三组30≤x＜45 7 0.35 第四组45≤x＜60 b 0.20 1频数分布表中a=b=并将统计图补充完整 2如果该校七年级共有女生180人估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人 3已知第一组中只有一个甲班学生第四组中只有一个乙班学生老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少
小李用围棋子排成下列一组有规律的图案其中第1个图案有1枚棋子第2个图案有3枚棋子第3个图案有4枚棋子第4个图案有6枚棋子…那么第9个图案的棋子数是枚．
下列对某一主题知识归纳正确的一组是
某溶液的pH值为9微粒使pH值降到6以下应滴加
化学就在我们身边请用所学的化学知识填空． 1两个磷原子氧化铝中铝元素的化合价为价． 2在石灰水中滴加石蕊试液变蓝因为石灰水中含有填粒子符号 3广州白云机场新航站楼使用了钢架结构． ①钢属于填“纯净物”或“混合物” ②铁锈蚀是铁与空气中的水蒸气和填化学式等物质共同作用的结果写出一种日常生活中防止铁制品生锈的方法． ③如图中可表示金属铁的是．
2010年4月28日某媒体题为排污工程施工毒气放倒三人的报道引起某兴趣小组同学的思考．【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分【查阅资料】I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生COCO2H2SCH4等．Ⅱ．H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀．【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下猜想1有COCO2H2S猜想2有COCO2CH4猜想3有COH2SCH4猜想4有CO2H2S猜想5有COCO2H2SCH4．【实验方案】小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究夹持仪器已省略．【问题讨论】1如果A装置没有明显变化则猜想成立如果B装置没有明显变化则猜想成立．2在验证猜想l的实验中装置C中NaOH溶液的作用是若要进一步验证气体燃烧后的产物操作是迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入振荡．3要确证猜想5中是否有CH4某同学认为图示装置有不足之处需要在装置C与D之间加一个装置．改进后若气体燃烧且D装置内壁出现证明气体中一定含有CH4．为了进一步确定气体中是否含有CO可分别测定燃烧产物中H2OCO2的质量．其方法是将燃烧产物依次通过盛有的装置分别称量吸收燃烧产物前吸收燃烧产物后装置的质量通过计算分析得出结论．
小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度．如图D-36-1旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等．小明将PB拉到PB'的位置测得∠PB'C=αB'C为水平线测角仪B'D的高度为1米则旗杆PA的高度为
工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧碱氢气氯气等化工产品其反应原理为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探究【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质【猜想】猜想一可能含有碳酸钠．猜想的依据是用化学方程式表示．猜想二可能含有氯化钠．猜想的依据是在化工生产中原料往往不能完全转化为产品．【实验探究】请完成以下探究实验猜想实验步骤实验现象实验结论猜想一①取少量烧碱样品于试管中加水溶解向其中滴加过量稀硝酸有气泡产生②将步骤①中产生的气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊猜想二③样品中含有氯化钠【交流反思】你认为实验步骤①中滴加过量稀硝酸的目的是．
下列实验方案或操作你认为可行的是
某化学实验小组利用图1装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1收集某气体只能用D装置由此推测该气体具有的性质是．2用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时可选用的发生与收集装置是．如果要制取2.2g的二氧化碳理论上最少需要溶质质量分数为7.3%的盐酸是g．3该小组设计了如图2所示的实验装置既可用于制取气体又可用于探究物理性质．①当打开K1关闭K2时利用IⅡ装置可进行的实验是填字母．A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B．锌与稀硫酸反应制取氢气C．过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气②当打开K2关闭K1时利用ⅠⅢ装置可以制得二氧化碳并验证其性质．某同学将生成的气体通入到Ⅲ中若在Ⅲ中烧杯里的是澄清石灰水其作用是若在Ⅲ中烧杯里的是紫色石蕊溶液观察到的现象是得出的结论是用化学方程式表达．
下列物质的性质与用途对应关系错误的是
在△ABC中AB=15BC=14AC=13求△ABC的面积． 某学习小组经过合作交流给出了下面的解题思路请你按照他们的解题思路完成解答过程．
“神舟”六号载人航天飞行圆满成功被中国两院院士评为2005年中国十大科技进展的首位． 1航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气2.5L水0.6kg食物并排出1.0kg二氧化碳上述物质中属于单质的是属于化合物的是属于混合物的是． 2为了处理人体排出的CO2飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂LiOH作为吸收剂．LiOH中Li的化合价是用LiOH吸收CO2的化学方程式．
下列判断错误的是
ABCD为教案备课库常见的物质如图是它们之间的转化关系回答下列问题1写出下列物质的化学式AB．2写出下列化学方程式A→BC→D．3在图中的物质间还存在一些转化关系他们分别是→→填化学式．
对物质进行归类整理时化学学习的一种重要方法下列归类关系相符的是
如图①在△ABC中∠ACB=90°∠B=30°AC=1D为AB的中点EF为△ACD的中位线四边形EFGH为△ACD的内接矩形矩形的四个顶点均在△ACD的边上． 1计算矩形EFGH的面积 2将矩形EFGH沿AB向右平移F落在BC上时停止移动．在平移过程中当矩形与△CBD重叠部分的面积为时求矩形平移的距离 3如图③将2中矩形平移停止时所得的矩形记为矩形E1F1G1H1将矩形E1F1G1H1绕G1点按顺时针方向旋转当H1落在CD上时停止转动旋转后的矩形记为矩形E2F2G1H2设旋转角为α求cosα的值．
如图为四种粒子的结构示意图完成以下填空 1上述粒子在化学反应中容易失去电子的是填字母序号 2D粒子为某原子的结构示意图则X= 3B为铝离子的结构示意图请写出它的离子符号．
不等式组的解集是
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