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Itzhak Perlman was born in Israel. But his music has made him a citizen of the world. He has played ...
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ItzhakPerlmanwasborninIsrael.Buthismusichasmadehim
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OnNov.181995ItzhakPerlmantheviolinistcameonstageto
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中学教学过程中常用的教学方法有练习法和实验法.
某种气球内充满了一定质量的气体.当温度不变时气球内气体的气压PkPa是气体体积Vm3的反比例函数其图像如图所示.当气球内气体的气压大于120kPa时气球将爆炸.为了安全气体的体积应该.
简述新课程改革的教学观.
假设一次迎全运知识竞赛中共有20道题对于每一道题答对了得10分答错了或不答扣5分如果某位选手至少要答对x道题其得分才会不少于95分那么x等于.
若过点A40的直线l与曲线x-22+y2=1有公共点则直线l的斜率的取值范围为.
什么是数学探究数学教师在教学中如何指导学生进行数学探究
在△ABC中如果sinAsinBsinC=568那么此三角形最大角的余弦值是.
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观察下列等式 = 根据这些等式反映的结果可以得出一个关于自然数n的等式这个等式可以表示为.
设函数 求函数y=fx的单调区间
世界上最早的教育文献是我国的
已知函数fx的定义域为R且对任意的实数x导函数f’x满足0<f’x<2且f’x≠1.常数c1为方程fx-x=0的实数根常数c2为方程fx-2x=0的实数根. 若对任意的闭区间[ab] R总存在x0∈ab使等式fb-fa=b-af’x0成立. 求证当x>c2时总有fx<2x成立
化简的结果是.
简述班级教学的基本特征
如图所示将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN要求B在AM上D在AN上且对角线MN过C点已知AB=3米AD=2米 若AN的长度不少于6米则当AN的长度是多少时矩形AMPN的面积最小并求出最小面积.
地方课程
如图已知正方体ABCD—A1B1C1D1过BD1的平面分别交棱AA1和棱CC1于EF两点. 求证A1E=CF
如图所示将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN要求B在AM上D在AN上且对角线MN过C点已知AB=3米AD=2米 要使矩形AMPN的面积大于32平方米则AN的长应在什么范围内
已知公差d为正数的等差数列an和公比为qq>1的等比数列bn. 若对一切n∈N*恒成立求证d≤a1q-a1
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学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指.
在班级管理中特别是在达成班级目标上班主任的领导才能显得非常重要.班主任的领导方式一般可分为以下哪些类型
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要建一间地面面积为20m2墙高为3m的长方形储藏室在四面墙中有一面安装一扇门门的面积和墙面的面积按一定的比例设计.已知含门一面的平均造价为300元/m2其余三面的造价为200元/m2屋顶的造价为250元/m2.问怎样设计储藏室地面矩形的长与宽能使总价最低最低造价是多少
年教育部印发了基础教育课程改革纲要试行的通知我国从此开始了新一轮基础教育课程改革.
若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2则实数m的值为.
已知函数 x∈R. 求函数fx的周期
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个体在解决问题过程中思维沿着许多不同的方向扩展使观念发散到各个有关方面最终产生多种可能的答案的认知方式称为
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