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积极参加社会实践,做到知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。()

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积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径  积极参加职业实践是职业道德修养的途径之一  从业人员的高尚的职业道德品质来源于报酬  在实践中进行职业道德修养是由薪酬的多少决定的  
加强理论学习  参加社会实践, 做到知行统一  勤于实践磨炼, 增强情感体验  虚心向他人学习  确立可行目标, 坚持不懈努力  
积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径  从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践  在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的  职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导  
开展职业道德评价,严与解剖自己  提高精神境界,努力做到 "慎独〃  参加社会实践,坚持知行统一  学习先进人物,不断激励自己  
积极参加社会实践  强化道德意识  提高自已的学历水平  开展道德评价  
树立教师职业道德理想  陶冶教师职业道德情感  提高教师职业道德认识  磨炼教师职业道德意志  
开展职业道德评价,严与解剖自己  提高精神境界,努力做到“慎独”  参加社会实践,坚持知行统一  学习先进人物,不断激励自己  
加强学习  躬身实践  树立榜样  努力做到“慎独”  
积极参加社会实践  强化道德意识  提高自己的学历水平  开展道德评价  
积极实践,勇于探索  身体力行,努力把社会主义职业道德的原则和规范运用到自己的职业实践活动中  把职业实践作为检验自己职业德修养的唯一标准  切实提高在职业实践中进行职业道德修养的自觉性  
向先进人物学习  开展批评与自我批评  坚持知行统一  努力做到慎独  
职业实践  职业教育  职业评级  职业素养  
参加社会实践,坚持知行统一  开展职业道德评价,严于解剖自己  学习先进人物,不断激励自己  提高精神境界,努力做到慎独  
教师职业道德教育  教师职业道德内化  教师职业道德实践  教师职业道德修养  

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