判断题

教育的个体功能和社会功能是背道而驰的强调个体功能会削弱社会功能

教育既是明显的消费也是潜在的生产力

在我国义务教育和基础教育是同一个概念

教师专业化是社会对教师的要求也是提高自己地位的途径

道家的教育思想是道法自然这与西方的自然主义教育思想是一致的