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中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在记载他言论的______一书中。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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注重后天的教育工作主张有教无类的中国古代教育家是.
朱熹
王夫之
孔子
董仲舒
2007年9月以走进孔子喜迎奥运同根一脉共建和谐为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕孔子所创立的儒家学
2011年12月12日晚第六届孔子学院大会开幕式在北京国家大剧院举行孔子是中国古代伟大的思想家和教育
有教无类
因材施教
仁者爱人
温故知新
孔子是中国古代著名的思想家教育家下列思想中孔子提出的是
“无为而治”
“格物致知”
“有教无类”
“存天理,灭人欲”
为纪念中国古代伟大的教育家政治家孔子西方包括美国在内的许多国家都以孔子诞辰日9月28日为本国教育节下
①③
②④
①②③
①②③④
2007年9月以走进孔子.喜迎奥运.同根一脉.共建和谐为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕孔子所创立的
中国古代有位教育家他在教学中善于进行启发诱导坚持因材施教充分发挥学生学习的特长这位教育家是
孔子
孟子
荀子
墨子
2012·徐州中国古代有位教育家他在教学中善于进行启发诱导坚持因材施教充分发挥学生学习的特长这位教育
孔子
孟子
荀子
墨子
孔子是我国古代伟大的教育家他的教育思想言论记载在一书中
中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在记载他言论的_____书中
2007年9月以走进孔子喜迎奥运同根一脉共建和谐为主题的中国国际孔子文化节在山东曲阜顺利举行孔子所创
孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家其教育思想在他的言论记载______中有充分的反映
孔子是中国古代伟大的教育家他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面该对话集是
《春秋》
《尚书》
《诗经》
《论语》
2009年中国国际孔子文化节的主题是纪念先哲孔子弘扬传统文化实践科学发展建设和谐社会孔子所创立的儒家
2007年9月以走近孔子喜迎奥运同根一脉共建和谐为主题的中国国际文化节拉开帷幕孔子所创立的儒家学说对
提出学而不思则罔思而不学则殆思想的中国古代教育家是
孔子
孟子
荀子
墨子
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从课程功能的角度可以把课程分为工具性课程知识性课程技能性课程和
人的动机兴趣情感意志性格等心理因素在教育活动中被称作是
制度化的教育是指具有______的按______的教育制度
学校德育
学生班级的直接教育者组织者和领导者是
实质教育论认为教学的主要任务是
校风是学校中物质文化制度文化和以下哪种文化的统一体
在我国课程具体表现为教学计划______和______
小学全面发展教育的基本组成部分包括德育智育____________和______教育
教育的最高理想是
教科书
机体某一方面的机能受损甚至缺失后可通过其他方面的超常发展得到部分补偿这体现了个体的身心发展具有
决定了小学德育的内容形式和方法而且制约着小学德育的整个过程
简述小学班主任的职责与任务
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称
热爱学生是现代教师必备的
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狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动
课堂实录长方形和正方形的特征张老师正方形的四个角都是直角你是如何验证的生1我是这样比的边说边演示用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较张老师都是这样比的吗学生显然没有完全明白老师的意思异口同声地回答是的教师注意到只有两个学生生2生3没有随声附和就追问了一句绝大部分同学认为要比四次你们认为呢生2只要比两次就行了张老师怎么比生2边演示边讲解先把正方形对折然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较生3我只要比一次就行了教师让生3操作给大家看生3把正方形先横着对折一次再竖着对折一次原来四个角就全部重在一起了所以只要比一次就行了在随后动手验证正方形每条边都相等时学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折把四条边折到一起去看是不是完全重合教师通过提问引导启发学生思考采用多种方法提升学生思维能力联系案例回答问题这种教学方法的基本原则是什么
世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是
奖励和惩罚属于德育工作的
我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征____________基础性
能否遵循人的______是教育工作能否达到预期目的的关键
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为
简述教学过程的基本特点
是提高教学质量的重要保证
课外活动的主体部分是
小学全面发展教育的基本组成部分包括德育智育____________和______教育
通过______实现对政治经济的影响是教育作用于政治经济的主要途径
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