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下列A～D是教案备课库中的四个实验装置： （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中 （填“a”或“b”）处的刻度线保持水平； （2）B实验成功的关键是...
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教案备课库《2016年辽宁省沈阳市沈河区中考化学一模试卷》真题及答案
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教育部制订的义务教育化学课程标准2011年版指出化学是一门以实验为基础的学科在教学中创设以实验为主的
以下叙述不属于教案备课库学习特点的是
教案备课库以"化学物质"为学习对象和学习内容
教案备课库的学习是基础性、启蒙性的
教案备课库的学习是以实验为基础的
教案备课库的学习以学生自学为主
下图表示某同学做叶绿体中色素的提取和分离的实验改进装置下列叙述错误的是
应向培养皿中倒入层析液
应将滤液滴在a处，而不能滴在b处
实验结果应得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）
实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反
②③④
①②③
①②④
①③④
下列A～D是教案备课库中的四个实验请按要求填空 1A实验中观察到的现象是． 2B实验中正极产生的气
以下实验的生物材料都具有生物活性实验过程中的其他条件均适宜.根据下列四个实验装置判断下列叙述错误的是
甲温度升高证明种子萌发放出能量
乙实验产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
丙实验装置可用来探究叶绿体是光合作用的场所
丁实验装置可用来探究二氧化碳是呼吸作用的产物
下图是研究植物水分代谢的4个实验装置请判断实验开始后玻璃管内的水是否流动及流动方向无流动以×表示流动
↑ ↓ × ×
× ↑ × →
↓ ↑ → →
↓ ↑ × ←
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是图1图2图3图4①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验
②③④
①②③
①②④
①③④
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
下列A.～D.是中的四个实验装置请按要求填空1关于B.实验下列操作不妥的是填序号.①检查装置气密性②
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
封管实验具有简易方便节约绿色等优点观察下面四个封管实验夹持装置未画出判断下列说法正确的是
加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好
加热时，②、③溶液均变红，冷却后又都变为无色
④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内 气体颜色变浅
四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应
下列A～D是中的四个实验装置请按要求填空1A实验试管2中产生的气体是.填化学式2B实验中的现象是.3
有其他物质生成是判断物质发生化学变化的依据在探究物质之间能否发生化学反应时我们常常根据反应伴随的现象
下列A.-D是中的四个实验请按要求填空1D.实验中烧杯③的作用是2B.实验成功的关键是填序号①装置气
为探究C.02和NaOH确实发生了化学反应某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置请回答下列问题1装
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
以下是物理学中的四个实验装置或仪器由图可知这四个实验装置或仪器共同的物理思想方法是
假设的思想方法
放大的思想方法
控制变量的方法
逻辑推理的方法
教育部制订的义务教育化学课程标准2011年版指出化学是一门以实验为基础的学科在教学中创设以实验为主
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反
②③④
①②③
①②④
①③④
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农业选种通常采取食盐浴法将种子放入溶质质量分数为15%﹣20%的食盐水中利用食盐水的密度大使饱满的种子颗粒下沉而瘪籽病籽之类的却漂浮在页面只需捞出漂浮的种子就达到了选种目的为测定某氯化钠溶液是否可用于选种根据NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3原理将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液做滴定实验获得数据如表． 所用氯化钠溶液质量 消耗硝酸根溶液质量 过滤后的溶液质量 110g 147g 228.3g 1反应后生成氯化银的质量为g． 2为了判断该氯化钠溶液是否可用于选种请计算该氯化钠的溶质的质量分数．
生活离不开化学．下列说法正确的是
下列实验活动不能成功的是
学会生存． 1野炊活动．下列食材富含糖类的是填序号． 2同学们在营地被蚊虫叮咬皮肤因蚊虫分泌出的蚁酸而痛痒．查阅资料发现以下几种常见物质的pH其中可以帮助减轻痛痒的物质是答一种即可． 常见物质 厕所清洁剂 苹果汁 牙膏 草木灰水 pH 1.5 3.0 9.0 11.0
化学与生活息息相关． 1芋头皮内含有碱性黏液皮肤沾上会出现瘙痒可用厨房中来止痒． 2医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒消毒时常看到有气泡产生产生这一现象的原理 是用化学方程式表示． 3电动车蓄电池中所用电解液是质量分数约为28%的硫酸．用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸需要水g．实验室稀释浓硫酸时应将沿烧杯壁缓缓地注入 盛有的烧杯中并不断搅拌．
已知蜡烛的着火点约为190℃蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成．如图所示在温度计 示数为280℃以上时快速推动活塞观察到蜡烛立即熄灭．蜡烛熄灭的主要原因是
金属应用广泛． 1下列金属制品中利用金属的物理性质是至少两条． 2工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是． 3铁生锈的条件是盐酸可除铁锈其化学方程式是．
下列变化一定是化学变化的是
氢气氦气均可用作飞艇的填充气．结合信息回答下列问题． 在0℃1.01×105Pa时 空气 氢气 氦气 密度/g/L 1.293 0.0899 0.1786 1氢气曾用于飞艇的填充气其原因是． 2目前使用氦气代替氢气其理由是．
图示中的呃“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是
下列物品所使用的主要材料属于合金的是
阅读下面科普短文． 随着环境意识的提高人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源． 污染源 污染物 建筑材料 NH3甲醛CH2O苯C6H6甲苯C7H8石棉纤维等 家具 甲醛CH2O甲苯C7H8等 办公用品 O3电磁辐射等 烹饪 CONO2SO3PM10等 室内微生物 结核杆菌霉菌等 从上表看出室内污染物种类繁多其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长人们打开人造板家具柜门时闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味． 改善室内空气质量的方法有很多． 通常情况下开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法． 运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料． “光触媒技术”是20世纪70年代发展 起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米 级材料具有强烈的催化分解功能．图一就是 “光触媒”技术应用于分解甲醛氨气甲苯 等有害物质的原理图． 空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图其中abc是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线． 为满足人们对健康住宅的需求提高人们的生 活质量使生活由舒适型向健康型方向发展人们 正在不断优化新的技术． 依据短文内容回答下列问题 1甲醛CH2O属于填“无机物”或“有机物”． 2一氧化碳的污染源是． 3下列说法正确的是填序号． a．甲醛易挥发 b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气 c．吸收转化降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量 4“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳依据图一写出该反应的条件． 5依据图二提出一条使用空气净化器的建议．
据资料介绍人体缺铁会引起缺铁性贫血．这里的“铁”是指
下列由事实得出的结论正确的是 编号 事实 结论 A 某溶液能使紫色石蕊溶液显红色 该溶液一定是酸溶液 B 给固体加热时试管破裂 试管口肯定没有略向下倾斜 C 某物质由多种元素组成 该物质一定不是单质 D 某物质与酸反应产生大量气泡 该物质一定是活泼金属
同学们用如图所示装置进行实验验证CO2与NaOHCaOH2都能发生反应． 分别向甲乙两个瓶中注入少量等体积的两种溶液观察实验现象． 1甲中反应的化学方程式是．说明CO2能与CaOH2反应的实验现象是． 2下列实验现象中一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是bc填序号． a．U型管中红墨水左低右高 b．U型管中红墨水左高右低 c．U型管中红墨水液面没有发生改变．
买来的榴莲放在桌子上还没有吃满屋尽是榴莲味这一现象说明
学会审美．学习插花．同学们发现鲜花保鲜营养液中含有硼酸H3BO3阿司匹林C9H8O4等物质．硼酸中硼元素B的化合价是阿司匹林的相对分子质量为180其相对分子质量的计算式是．
已知Na2CO3+H2O+CO2⇌2NaHCO3．如图表示将二氧化碳气体缓慢通入一定质量的碳酸钠溶液的过程中某变量y随时间的变化趋势．纵坐标表示的是
下列属于化学变化的是
甲乙丙丁戊五种常见物质由氢碳氧钠氯钙6种元素中的2～3种组成． 1甲的溶液可用于实验室制氧气甲是． 2向乙的溶液中放入铁钉会有气泡冒出一段时间后还能观察到该反应的化学方程式是． 3如图所示分别取少量丙丁戊三种白色固体于ABC三支试管中进行 如下连续实验． 步骤1加入一定量水充分溶解A中固体不减少B和C中的固体消失 步骤2再滴加几滴酚酞溶液振荡A中无明显现象B和C中无色液体变红 步骤3继续加入一定量乙的溶液A和B中产生大量气泡B和C中红色褪去． 分析 ①丙和乙反应的化学方程式是． ②若步骤3中B和C所得溶液除酚酞和水外还一定含有一种相同的物质则丁和戊分别是．
如图一所示点燃蜡烛用蜡烛的火焰加热铜丝2﹣3分钟后观察到白磷燃烧写出反应的化学方程式铜丝的作用是．接着红磷被燃烧的白磷引燃并延烧产生白烟此时熄灭蜡烛向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间如图二此操作的目的是． 当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后可观察到烧杯内的液面逐渐下降待瓶体内的气体完全冷却到室温时瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线如图三所示．由此说明约占空气体积的．如果该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶要达到上述实验效果应先对米醋瓶进行的加工是．
下列工农业生产日常生活中错误运用化学知识的是
以下实验现象描述错误的是
青少年处于生长发育期需要摄取较多的蛋白质．图中蛋白质含量最高的是
为了验证金属活动性强弱同学们设计了如图所示的实验． 1实验一可观察到铜丝表面的现象是得出的结论是． 2实验二为了达到实验目的溶液A是填序号． a．稀硫酸b．硝酸银溶液c．氯化钠溶液．
海洋中蕴藏着丰富的化学资源如NaClMgCl2CaCl2等物质．从海水中提取金属镁的主要流程如土1 1电解熔融的无水MgCl2可以得到金属镁．该反应属于基本反应类型中的反应． 2将海水中的镁提取出来首先要让海水中的镁离子形成沉淀而富集起来．结合表中数据分析为了使氯化镁转化为沉淀应加入的溶液A可能是． 室温下几种物质的溶解度 物质 MgCO3 CaCO3 MgOH2 CaOH2 溶解度/g 0.01 0.0013 0.0029 0.16 3结合MgCl2的溶解度曲线如图2分析操作I蒸发浓缩过滤．
地球大气的演化经历了原始大气此生大气和现在大气． 1原始大气的主要成分是氢气构成氢气的基本粒子是． 2现在大气主要成分是氮气和氧气属于选填“化合物”“纯净物”或“混合物”． 3次生大气主要微观成分如图所示． ①写出图中没有出现的一种氧化物的化学式． ②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空使D物质发生分解反应生成B物质和氧气该反应的化学方程式为． ③现在大气中的氮气最初有一部分是由次生大气中的C物质和氧气反应生成的两种产物之一．反应的化学方程式是4NH3+3O26+2N2该反应属于基本反应类型中的反应．NH3中氮元素的化合价为价．
下列实验操作正确的是
下列实验现象的描述不正确的是
肼N2H4又称联氨熔点1.4℃沸点113.5℃具有与氨相似的气味能很好地混溶于水醇等溶剂中有强烈的吸水性形成水合肼N2H4•H2O有毒能强烈侵蚀皮肤对眼睛肝脏有损害作用碱性弱于氨水能吸收空气中的二氧化碳贮存时用氮气保护并密封用途广泛﹣可以把__锅内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层减缓锅炉锈蚀．肼与液氧接触能自燃燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染是航天飞船常用的高能燃料．依据上述内容回答下列问题 1肼需要密封保存的原因是只写一点． 2下列关于肼的判断不正确的是． A．肼在常温下为固态B．肼的毒性很强 C．肼不能与盐酸反应D．肼不能与氮气反应 3写出肼自燃的化学方程式．
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