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()是三位主要的行为主义大师之一,他对人的反应归结为四种,即;明显的遗传反应、潜在的遗传反应、明显的习惯反应、潜在的习惯反应。
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初级社会工作者《人类行为与社会环境》真题及答案
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目前用于处理死锁的方法可归结为以下四种__________________和______
行为主义政治学的方法论可归结为八个设想目标即规则性验证技术数量确定价值观念系统化纯粹科学和一体化做出
戴维•伊斯顿
阿尔蒙德
达尔
亨廷顿
欧美企业文化可以归结为灵性主义日本华人企业文化可以归结为理性主义
承认我们一切知识的相对性就
必然归结为诡辩论
可以防止科学发展受到阻碍
必然归结为怀疑主义
必然归结为相对主义
洛伦兹在其著作攻击与人性中把人和动物的行为归结为饥饿生殖逃亡和四种本能并告诫人类的好战行为有其先天的
行为主义的三位大师包括
造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面即技术原因教育原因身体和态度原因.管理原
工程技术对策
教育对策
管理对策
实施对策
法制对策
公共选择所使用的经济学方法按照布坎南的说法可以归结为三种因 素即方法论个人主义经济学的交换范式和经济
研究有关领导问题的理论可以归结为三大类即领导的性格理论领导行为理论和__
人类迄今认识到世界万物的变化可以归结为四种基本力即引力排斥力弱力强力
美国杜邦公司把引起危险和工伤的因素归结为三要素即设备材料和的行为
人
工具
施工单位
业主
生态养殖一般归结为那四种生产模式
行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习它的理论有经典的条件反射理论操作性条件反射社会交换理
造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面即技术原因教育原因身体和态度原因管理原因
工程技术对策
教育对策
管理对策
实施对策
法制对策
关于欧美教育流派新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用忽视了人类学习和动物学习的本质区别
组织的系统根据所收集的资料将其归结为四种类型其中不包括
利用型__主义
善意的权威主义型
协商型
非参与型
造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面即技术原因教育原因身体和态度原因管理原因
工程技术对策
教育对策
管理对策
实施对策
法制对策
在洛伦兹的看来人和动物的行为可归结为四种本能下列不属于这四种本能的是
生殖
饥饿
攻击
睡眠
承认知识的相对性
必然归结为诡辩论
必然归结为怀疑主义
必然归结为不可知沦
可以防止认识的僵化
毕生是三位主要的行为主义大师之一他对人的反应归结为四种即
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婴儿的道德观念道德行为是社会的强化和要求下逐渐形成的
婴儿的依恋又称为母亲的依恋
婴儿有相当好的信息保持能力
一岁前的儿童就有思维
心理学家鲍尔比和艾斯沃斯将婴儿依恋的发展分为三个阶段
1~2岁婴儿的大脑的绝大部分沟回均已明显神经细胞约140亿个并不再增加
婴儿的动作发展是在大脑和神经中枢神经肌肉的控制下进行的
新生儿的视觉有黑白和灰
人的发展是生物因素和社会因素共同作用的结果
游戏分为语言游戏想象游戏交往游戏表演游戏
幼儿期幼儿的生物特点是和体重的发展速度缓慢
鲍儿比认为婴儿形成三种类型的依恋安全型回避型__型
婴儿期的生物发展可分为三个阶段其中新生儿期从出生到12个月
人类从婴儿期起就具有一种指向人类社会的自然倾向
华生认为新生儿有三种主要情绪爱怒和怕
儿童通过视觉认知外界物体时物体的起着主要的作用
刚刚出生的婴儿就有视听协调能力
婴儿的自我意识包括自我知觉自我认知和自尊等方面
婴儿动作发展主要包括全身动作的发展和的技能发展两个方面
婴儿动作发展从身体中部开始越接近躯干的部位动作发展越迟而越远离身体中心的部位发展越快
知觉变化和行为变化的融合是儿童成功做出的必要条件
情绪能力包括情绪理解和
出生第一天的婴儿没有听觉反应
在出生后的头几个月婴儿的交往主要围绕着基本的生存需要展开
婴儿的含混语阶段时间是一岁以上
儿在反射的发音阶段出现软颚音和后元音
是人类社会特有的现象是人与动物的一个主要区别
铁的摄入量不足是导致的主要原因
婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音
席勒•斯宾塞提出了
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