首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如何培养班集体?
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育学(省考)《简答题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
班主任如何组织和培养班集体
如何形成培养班集体
论述班主任如何培养班集体
如何组织和培养班集体
班集体的教育作用有哪些请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体
如何形成和培养良好的班集体
班集体形成的条件有哪些班主任如何组织培养班集体
简述如何培养良好的班集体
如何形成与培养班集体
简述如何培养班集体
热门试题
更多
简述教师的职业道德素养
古希腊著名哲学家柏拉图在理想国中借助洞穴中的囚徒阐释了的概念
个案研究中常用的研究方法主要有
前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是
综合实践活动的特点主要有
班级管理总结一般分为几类
以下属于咨询方法中着重调整情感的方法是
CIPP评价模式包括的步骤有
一节次好课应当符合哪些标准
德育的体谅模式形成于20世纪70年代为学校德育学家所创风靡于英国和北美
在儿童发展观中柏拉图jī dū jiāo 的原罪说等主张
新课程标准从几个方面阐述课程具体目标
德育的特点主要有
班主任工作的首要任务是
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件被称为
把大班教学小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫
中小学最基本的教学组织形式是
1986年颁布的是
班级
儿童权利公约的基本原则有
认为教学的主要任务在于通过开设希腊文拉丁文逻辑文法和数学等学科发展学生的智力至于学科内容的实用意义则是无关紧要的这是
教师劳动的特点有
德育过程是由几个相互制约的要素构成
联系实际论述教学中的因材施教原则
学校文化
学校文化是由几部分构成的
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的就形成了
教育目的的作用有
学校文化的功能主要有
良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度表示分数稳定性与可靠性的指标是
热门题库
更多
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试