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某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（）．（填出指头名称：各指头对应依次为大拇指、食指、中指、无名指、小拇指）

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四个小朋友站成一排老师按图中所示的规则数数数到2015时对应的小朋友可得一朵红花.那么得红花的小朋友

四个小朋友站成一排老师按图中的规则数数数到2015时对应的小朋友可得一朵红花.那么得红花的小朋友是

小沈小叶小李小王

某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填出指头名称各指头对应依次为大拇指

在很小的时候我们就用手指练习过数数.一个小朋友按上图所示的规则练习数数数到2015时对应的指头是填出

如图一个小朋友按如图所示的规则练习数数1大拇指2食指3中指4无名指5小指6无名指一直数到2008时

在很小的时候我们就用手指练习过数数一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2010时对应的指头是填出指

在很小的时候我们就用手指练习过数数一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2010时对应的指头是．填

如图在小时候我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填

如图在小时候我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填

某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填出指头名称各指头对应依次为大拇指

.四个小朋友站成一排老师按图中所示的规则数数数到2015时对应的小朋友可得一朵红花.那么得红花的小朋

在很小的时候我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2015时对应的指头是填

如图在小时候我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填

某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填出指头名称各指头对应依次为大拇指

某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是．填出指头名称各指头对应依次为大拇

小时候我们就用手指练习过数数一个小朋友按图中的规则练习数数数到2009时应对应的指头是

大拇指食指中指无名指

某小朋友按如下规则练习数数1大拇指2食指3中指4无名指5小指6无名指7中指8食指9大拇指10食指一直

小指中指食指大拇指

如图在小时候我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2009时对应的指头是填

在很小的时候我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数数到2006时对应的指头是填

.四个小朋友站成一排老师按图中所示的规则数数数到2015时对应的小朋友可得一朵红花.那么得红花的小朋

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