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The speech ____________ by Professor Smith was so interesting that the students talked about it all...

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PR高,相关性低  PR低,相关性高  PR低,相关性低  PR高,相关性高  
pR 22 > pR 12 > pR 134a  pR 134a > pR 22 > pR 12  pR 22 > pR 134a > pR 12  pR 134a > pR 22 > pR 12  
PR间期与心率成正比  PR问期与年龄成正比  PR间期常<0.12s  PR间期<0.12s者占50%以上  以上都对  
PR间期与心率成正比  PR间期与年龄成正比  PR间期常<0.12s  PR间期<0.12s者占50%以上  以上都对  
pa=pr+pn  pr=pa+pn  pr=pa;  pa=pr—pn  
CR  CR+PR  PR  CR+PR+NC  CR+PR+NC+PD  
VSWR=(1+(Pr/P开平方)/(1-(Pr/P开平方)  VSWR=(1-(Pr/P开平方)/(1+(Pr/P开平方)  VSWR=((Pr/P开平方+1)/(1+(Pr/P开平方)  VSWR=(1+(Pr/P开平方)/((Pr/P开平方-1)  
Pfr升高,Pr降低  Pfr降低,Pr升高  Pfr降低,Pr降低  Pfr升高,Pr升高  
PR值高,不相关的站点  PR值低,相关的站点  PR值低,不相关的站点  PR值高,相关的站点  
PR间期与心率成正比  PR间期与年龄成正比  PR间期常<0.12s  PR间期<0.12s者占50%以上  以上都对  
PR间期与心率成正比  PR间期与年龄成正比  PR间期常<0.12s  PR间期<0.12s者占50%以上  以上都对  
Pfr/Pr高;  Pfr/Pr低;  Pfr/Pr适中;  与Pfr/Pr无关。  
promise    profit    procedure    product  
CR+PR  CR  PR  SD  CR+PR+SD  

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