对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（）。

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除去美术鉴赏，其他的可以自主选择必须选择三个以上学校分配都可以自主选择

学生的年龄、学历、初始能力学习的一般特征、初始能力、学习风格学习风格、初始能力、学习兴趣学生的社会环境、初始能力、一般特征

学生的年龄、学历、初始能力学习的一般特征、初始能力、学习风格学习风格、初始能力、学习兴趣学生的社会环境、初始能力、一般特征

普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握

自我评价同伴评价教师评价档案袋评价

学生的年龄、学历、初始能力学习的一般特征、初始能力、学习风格学习风格、初始能力、学习兴趣学生的社会环境、初始能力、一般特征