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护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 现存的护理诊断应排在“有⋯⋯危险”的护理诊断之前 对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的 一个患者首优的护理诊断只能有一个 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
低效性呼吸状态 营养失调 知识缺乏 焦虑与恐惧 精神困扰
恐惧 体温过高 知识缺乏 活动无耐力 皮肤粘膜完整性受损
一个患者首优的护理诊断只能有一个 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前 对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
诊断明确、书写规范、简单易懂 一个诊断可针对患者多个健康问题 护理诊断必须以客观资料作依据 护理诊断必须是护理措施可以解决的
护理诊断的陈述内容包括问题,症状或体征,诊断依据 护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变 护理诊断仅是针对个人现存问题的判断 护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题 一项护理诊断可针对多个护理问题
一项护理诊断只针对一个护理问题 患有同一疾病的不同患者,其护理诊断也应是相同的 护理诊断是需要用护理措施来解决的 护理诊断应以收集到的资料作为诊断依据 护理诊断需采用规范性的名称
一个患者首优的护理诊断只能有一个 护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前 对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前 一个患者首优的护理诊断只能有一个 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
恐惧 体温过高 知识缺乏 活动无耐力 皮肤粘膜完整性受损
诊断明确,书写规范 列出的护理诊断应贯彻整体护理的观点 护理诊断必须具有客观依据 护理诊断应能指出护理方向 一项护理诊断应针对患者的多个健康问题
生活护理 饮食护理 安全护理 睡眠形态紊乱护理 健康教育
体温39.5℃ 呼吸加快 皮肤发红 接触皮肤有热感 心率加快
护理诊断或健康问题的确立应以评估的资料为依据 根据轻、重、缓、急,确立护理诊断的排序 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标 记录护理诊断或健康问题
镇静止痛 心理护理 预防感染 保持呼吸道通畅 保证液体摄入