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通过评价可发现新问题,作出新的诊断的新计划 通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改 评价是护理程序中最后实施的一步 进入评价阶段即意味着护理程序的结束 评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程
护理诊断随病情的变化而变化 护理诊断的决策者是护理人员 护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断 医疗诊断的名称在病程中保持稳定 医疗诊断描述一种疾病
通过评价可发现新问题,作出新的诊断的新计划 通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改 评价是护理程序中最后实施的一步 进入评价阶段即意味着护理程序的结束 评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程
一个病人首优的护理诊断只能有一个 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 现存的护理诊断应排在”有…危险”的护理诊断之前 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应 护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断 一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断 护理诊断的决策者是医生和护士
通过评价可发现新问题,做出新的诊断计划 通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改 评价是护理程序中最后实施的一步 进入评价阶段即意味着护理程序的结束 评价相当于护理程序系统中的评估
一个病人只能有一个首优的护理诊断 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 现存的护理诊断应排在.“有……危险”的护理诊断之前 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
护理诊断的服务对象可以是家庭和社会 护理诊断侧重于对疾病的本质作出判断 在疾病的发展过程中护理诊断可以发生改变 护理诊断是对现存的健康问题所作的临床判断 同一种疾病,因人而异可能有不同的护理诊断
护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断 护理诊断的预期结果由护理负责 护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态 护理诊断数目一般较少 护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
护理诊断的陈述内容包括问题,症状或体征,诊断依据 护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变 护理诊断仅是针对个人现存问题的判断 护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题 一项护理诊断可针对多个护理问题
评价意味着护理程序的终止 护理诊断是对护理对象现存的、潜在的或健康的问题的判断 应该针对护理诊断制订护理计划 社区护理效果的评价是社区护士对护理计划项目最终结果的评价 护理诊断的描述可采用PES公式
护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前 一个患者首优的护理诊断只能有一个 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
一个病人只能有一个首优的护理诊断 护士可参照马斯洛的基本需要层次论进行排序 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
是护理程序的第二步 是根据所收集资料提出的有关健康问题 一种疾病一个护理诊断(一个护理诊断针对一个护理问题) 护理诊断的陈述方式包括 PSE、PE、PS等 护理诊断可以随病情变化而变化
一个病人只能有一个首优的护理诊断 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题 现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
目标的主语应是护理人员 目标应有时间限制 一个护理诊断只能有一个预期目标 目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
护理诊断是护士根据医嘱作出的诊断 护理诊断的预期结果由护理负责 护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态 护理诊断数目一般较少 护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
属于护理诊断的一种特殊类型 属于医疗诊断的一种特殊类型 是护士可以独立解决的问题 是医生可以独立解决的问题 在护理诊断过程中形成并提出
护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序是固定不变的 一个病人首优的护理诊断只能有一个 现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
问题+症状+原因 问题+原因 原因+症状 问题(某些健康的护理诊断)