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护士应收集患者有关疼痛的资料 明确诊断后才可采取药物止痛治疗 护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度 心理护理可减轻疼痛 可采用疼痛评估法，评估疼痛程度
恐惧 体温过高 知识缺乏 活动无耐力 皮肤粘膜完整性受损
护理诊断和护理计划 护理诊断和护理评价 护理评估和护理诊断 护理计划和护理评价 护理评估和护理评价
评估护理诊断 实施阶段 评价阶段 护理诊断 护理计划 实施阶段评价阶段 评估诊断计划护理评价 评估 护理诊断 计划阶段 实施阶段评价阶段 护理诊断计划阶段 实施阶段评价阶段
护理诊断的陈述内容包括问题,症状或体征,诊断依据 护理诊断与疾病同时存在，不会轻易改变 护理诊断仅是针对个人现存问题的判断 护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题 一项护理诊断可针对多个护理问题
评估护理诊断实施阶段评价阶段 护理诊断护理计划实施阶段评价阶段 评估诊断计划护理评价 评估护理诊断计划阶段实施阶段评价阶段 护理诊断计划阶段实施阶段评价阶段
护士应收集患者有关疼痛的资料 明确诊断后才可采取药物止痛治疗 护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度 心理护理可减轻疼痛 可采用疼痛评估法，评估疼痛程度
护理诊断必须以客观资料为依据 诊断明确，简单易懂 一个诊断可针对多个健康问题 护理诊断应能指出护理方向 列出护理诊断应贯彻整体护理观念
护理措施应有针对性 护理措施应切实可行 护理措施与其他医务人员的措施相一致 护理措施基于科学的基础上 护理措施可宽泛、笼统
遵守医嘱的义务 遵守医院规章制度的义务 尊重医护人员的人格的义务 促进医学、护理科学发展的义务 维护社会和人类健康的义务
诊断明确，书写规范 列出的护理诊断应贯彻整体护理的观点 护理诊断必须具有客观依据 护理诊断应能指出护理方向 一项护理诊断应针对患者的多个健康问题
护士应收集患者有关疼痛的资料 明确诊断后才可采取药物止痛治疗 护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度 心理护理可减轻疼痛 可采用疼痛评估法，评估疼痛程度
护士应收集患者有关疼痛的资料 明确诊断后才可采取药物止痛治疗 护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度 心理护理可减轻疼痛 可采用疼痛评估法，评估疼痛程度
护理诊断或健康问题的确立应以评估的资料为依据 根据轻、重、缓、急，确立护理诊断的排序 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标 记录护理诊断或健康问题
心理护理 限制其活动范围 遵医嘱服降压药 限制液体摄入 预防感染
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