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学校不可以采取多种方式来筹措中小学学生研学旅行经费，只允许个人缴费一种方式来确保研学旅行活动顺利实施。（）

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研学活动主办方即研学旅行活动的组织者一般多为各中小学校

能组合最佳研学线路保证学生收获最大成本最低;能与中小学校教师有效沟通能做学情调查分析学生特点针对性

根据教育部等11部门发布的关于推进中小学生研学旅行的意见中小学生研学旅行由学校和旅游主管部门有计划

关于推进中小学生研学旅行的意见中提出要强化督查评价各地要建立健全中小学生参加研学旅行的把中小学组

安全机制评价机制保障机制监督机制

研学旅行活动的保障要素是

中小学生学校教育部门管理服务

根据中小学德育工作指南要求要规范研学旅行组织管理制定研学旅行工作规程做到活动有方案行前有备案应急

2016年12月教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见发布要求中小学生研学旅行是

由学校有计划地组织安排通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式是教育教学的重要内容是综合实践育人的有效途径

关于推进中小学生研学旅行的意见中规定负责审核开展研学旅行的企业或机构的准入条件和服务标准

政府工商部门旅游部门学校

我国中小学生研学旅行实践教育由政府学校承办机构等多方面协作完成

由于研学旅行活动主体仅限于中小学生因此研学旅行质量监管不需要建立一个统一的大监管平台

关于推进中小学生研学旅行的意见中提出为健全经费筹措机制鼓励通过等形式支持开展研学旅行

社会捐赠实施减免公益性活动政府承担

2016年教育部发布的关于推进中小学生研学旅行的意见中指出是学校教育和校外教育衔接的创新形式是教

中小生学研学旅行学校学习课外培训机构兴趣学习志愿服务

关于推进中小学生研学旅行的意见中提出中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排通过集体旅

学校教育校外教育社会教育培训教育

为健全经费筹措机制各地可采取多种形式多种渠道筹措中小学生研学旅行经费探索建立共同承担的多元化经费

政府学校社会家庭

关于推进中小学生研学旅行的意见中提到的主要任务有

纳入中小学教育教学计划加强研学旅行基地建设规范研学旅行组织管理健全经费筹措机制

研学旅行活动的三要素包括

中小学生管理服务研学课程研学指导师

关于推进中小学生研学旅行的意见指出中小学生研学旅行是由文旅部门和学校有计划地组织安排

研学旅行服务规范中指出研学旅行活动应面向以中小学生为主体的全体学生保障每个学生都能享有均等的参与

根据教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见中小学生研学旅行是由教育部门和教育主管部门有计划

中小学生及大学生是研学旅行活动的主体

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