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告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源 与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力 与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因 了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
组员的自我评价报告 组员填写的小组感受卡 组员的小组活动日记 社会工作者的观察记录 小组结束后的访谈记录
就业 改掉偷盗的恶习 基本生存条件的保障 法制教育
向公安机关或儿童权益爱护机构报告 马上通知小军的监护人到场 辨别小军是否受到虐待的危急 接着按支配进行个案辅导
向公安机关或儿童权益保护机构报告 立即通知小军的监护人到场 辨别小军是否受到虐待的危险 继续按计划进行个案辅导
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遵循服务对象自决的原则,让小韩参加美沙酮维持治疗 综合考虑小韩身心发展阶段的特点,协助小韩选择合适的治疗方式 考虑到参与美沙酮维持治疗有利于改善与小韩的专业关系,因而同意推荐 打消小韩使用毒品替代物的念头 与小韩探讨参与美沙酮维持治疗的利弊,并共同制定介入方法
某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录 矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食__来抵抗驾驶疲劳 娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受 矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
最大限度维护企业利益 建议厂家建立职工定期体检制度 推动厂家履行社会责任 协助患病职工向厂家申请医疗补助 协助患病职工到医院就诊
向公安机关或儿童权益保护机构报告 立即通知小军的监护人到场 辨别小军是否有受到虐待的危险 继续按计划进行个案辅导