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事物的质就是事物各个量的和 没有量变就没有质变 量变过程实质上就是质变过程 质变是量变的结果
注重量的积累 保持物质的稳定性 坚持适度原则 全面考虑事物属性的多样性
内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件 物质决定意识,一切从实际出发 量变是质变的准备,质变是量变的结果 做事情应抓住时机,促成飞跃
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数学家都是教育家 有的数学家是教育家 教育家都是数学家 教育家都不是数学家
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量变过程实质上就是质变过程 事物的质就是事物的各个量的和 没有量变就没有质变 质变是量变的结果
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