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节约使员工珍惜时间资源,将全部精力投入到工作当中 节约使员工产生创新的动机 节约促使员工学习新知识 节约使员工珍惜物质资源,做到“节用有度”,仔细考虑和安排每一分钱的用处
职业探索期 立业与发展期 职业生涯中期 职业生涯后期
创新需要不断学习新技术、新知识 建筑企业也需要创新 创新需要有锐意改革的精神 引进别人的新技术不算创新
吸引东软需要的优秀人才 认可员工为公司所作的贡献 认可员工带给东软的知识、技能和能力 鼓励东软员工学习和获得知识和技能,并把他们学到的新知识应用到工作中
尊重同仁,密切协作 尊重患者,平等对待 依法执业,质量第一 进德修业,珍视声誉
新材料、新化肥、新机械、新技术的总称 新市场、新的企业组织形式、新知识、新信息的总称 新成果、新技术、新知识和新信息的统称 科技成果
渴望学习新知识 定期努力学习新技术或新技能,发展或拓展知识面 经常参加培训,完成正规学校的系列课程或其他类似的学习活动 向知识面广的人学习 鼓励和支持他人在工作和生活中学习与成长
救死扶伤,不辱使命 进德修业,珍视声誉 尊重患者,一视 依法执业,质量第一
救死扶伤,不辱使命 尊重患者,平等相待 依法执业,质量第一 讲德修业,珍视声誉 尊重同仁,密切协作
新知识的获得 知识的转化 对知识的评价 知识的储存 知识的呈现
面向社会的预防保健义务 为广大群众提供医学咨询、健康咨询的义务 促进医学科学发展的义务 积极宣传、参与、并模范地遵守和执行卫生法规、政策的义务 不断学习新知识、新技术、为深造做准备
对糖尿病的认知水平 学习新知识的能力 运用新知识实践自我管理的能力 以上都是
护理组织结构中人员编制不足 职业暴露 护士的社会地位不高 家庭的支持 学习新知识、新技术