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如何对青少年同辈群体进行引导和管理

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同辈群体的形成完全是偶然的  同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色  同辈群体由年龄、 志趣和行为方式均相同的人组成  同辈群体对个体的认知、 行为和情绪都有直接影响  
要了解青少年犯罪的特点  要建立和健全家庭与学校两道防线  要加强对青少年小群体的指导  要注意安置曾有犯罪行为但已经改造好的青少年犯罪分子  
要了解青少年犯罪的特点  要建立和健全家庭与学校两道防线  要加强对青少年小群体的指导  要注意安置曾有犯罪行为但已经改造好的青少年犯罪分子  
要了解青少年犯罪和青少年犯罪者的特征  要特别注意建立和健全家庭与学校这两岸防线  要注意加强对青少年小群体的指导  要妥善安置曾有违法行为但已经改造好的违法犯罪者  
家庭教育  学校教育  同辈群体教育  自身教育  
自我探索的迷惑  父母过高期望引起的压力  独立性与依赖性的矛盾  同辈群体与父母价值观的冲突  身心发展的平衡  

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