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前苏联教育家( )的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。

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前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指

言行一致原则教育影响的一致性和连贯性原则理论联系实际原则在集中教育原则

前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了的教育理论

前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指

言行一致原则教育影响的一致性和连贯性原则理论联系实际原则再集中教育原则

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为了判断儿童的现实水平和潜在水平前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的理论

前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是

全面和谐发展的教育理论认知结构理论教学与发展理论掌握学习理论

马克思主义的诞生为教育学的发展开辟了真正科学化的道路前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的

苏联教育家的教育文艺名著教育诗总结了工学团的教育经验

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