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如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”. (1)比较图乙、图丙和图丁,可以得到:在同种液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强大小 (选填“相等”或“不相等). (2)在图乙...
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1.5分某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素下表是实验得到的数据分析正确的是
比较1.2.3组数据可知,液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同
比较1.4组数据可知,液体内部压强大小与液体的密度有关
比较4.6组数据可知,液体内部压强随深度增加而增大
比较5.6组数据可知,液体内部压强大小与液体密度有关
阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于液体压强的内容要求是通过实验
如图17所示用压强计探究影响液体内部压强大小的因素.1图甲所示压强计是通过U形管中水面的▲来反映被测
用同一压强计探究液体压强特点时实验现象如图所示.此现象可说明
液体压强跟液体密度有关
液体压强跟深度有关
在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等[来源:学#科#网]
液体内部向各个方向都有压强
压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指金属盒上的橡皮膜可观察到压强计U.
2015•丽水压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜
用同一压强计探究液体压强特点时实验现象如图所示此现象可说明
液体压强跟液体密度有关
液体压强跟深度有关
在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等
液体内部向各个方向都有压强
2015春•岳池县期末在探究影响液体压强大小的因素的实验中小华用压强计做了如图甲乙丙所示的三次实验1
如图所示是用压强计探究影响液体内部压强大小的因素除②图杯中装的浓盐水外其余杯里装的都是水.1压强计是
小唐用图示的装置探究影响液体压强大小的因素下表是他的实验记录表格1小唐想要探究的是液体内部压强的大小
帕斯卡裂桶实验的演示激发了学生探究影响液体压强大小因素的兴趣他们设计了如下图所示的实验探究方案图ab
小明在探究影响液体内部压强大小的因素时在两个烧杯中分别装有浓盐水和水将压强计的橡皮膜放置如图所示.
液体的密度对压强大小的影响
液体的深度对压强大小的影响
液体的质量对压强大小的影响
液体的温度对压强大小的影响
在探究影响液体内部压强的因素实验中.1压强计是通过U.型管的来显示橡皮膜所受压强大小2小华实验时的情
在实验探究活动中某同学将压强计的探头先后放人两种不同液体中根据如图2所示提供的信息能够探究的是
液体内部的压强跟液体密度的关系
液体内部的压强跟深度的关系
液体同一深度向各个方向的压强大小是否相等
液体内部向各个方向是否都有压强
2015·丽水压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜
在探究影响液体内部压强大小的因素实验中⑴如图甲用手按压强计的橡皮模U.型管内水面出现高度差将橡皮膜放
用压强计探究影响液体内部压强大小的因素1如图所示实验中的压强计是通过U.形管中液面的高度差来反映被测
小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验1实验前先检查压强计探头胶管和U.型管的连接是否再经过调整
帕斯卡裂桶实验的演示激发了学生探究影响液体压强大小因素的兴趣他们设计了如下图所示的实验探究方案图ab
在实验探究活动中某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中根据如图所示提供的信息能够探究的是
液体内部的压强跟液体密度的关系
液体内部的压强跟深度的关系
在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
液体内部向各个方向是否都有压强
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如图所示的电路将AB两端接入10V电源电压表示数为7.5V拆去AB两端电源再将CD两端接入10V电源电压表示数为6V则R1R3的值为
如图甲所示的电路中R1为定值电阻R2为滑动变阻器电源电压不变.闭合开关S后滑片P从a端移动到b端电流表示数I与电压表示数U的変化关系如图乙所示则下列判断正确的是
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如图所示沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处沿斜面向上的拉力是F=100N斜面长2m高1m则其机械效率是%物体所受摩擦力是N.取g=10N/kg
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投影仪灯泡功率很大所以需要风扇散热使用后应先关闭灯泡L再关闭风扇M请用笔画线表示导线在如图中把电路连接完整要求实现先断开开关S1灯泡熄灭风扇继续转动再断开开关S2风扇才停止转动若只闭合开关S1灯泡不亮.
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下列说法正确的是
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关于声现象下列说法正确的是
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