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如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置．木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受的拉力大小F，改变桶中砂的质量多次实验．完成下列问题：（1）实验中需...

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高三下学期物理《2018年江苏省苏州市高考物理一模试卷》真题及答案点击查看

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某组同学用下面a图所示的实验装置做探究加速度与力质量的关系实验1在探究加速度与力的关系过程中应保持不

1①探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验装置如图甲所示在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中打出了一

在研究物体加速度与力的关系的实验中.某小组同学将一端装有定滑轮的平板放置在水平桌面上组装好的实验器材

某个同学分别做探究加速度与力质量关系的实验如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光

2013广东省深圳市一模用图甲所示的装置做验证牛顿第二定律的实验.①为了减小长木板对小车摩擦力的影响

利用图示装置可以做力学中的许多实验1以下说法正确的是________A.利用此装置研究匀变速直线运动

探究加速度与力质量的关系的实验装置如图所示用该装置研究小车加速度a与质量M.的关系时下列说法正确的是

先释放小车，再接通电源打点计时器接电源直流输出端牵引小车的细绳应与长木板保持平行在增加小车质量的同时，增大木板的倾角

在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量在探究加速度与质量的关系时，作出

图象容易更直观判断出二者间的关系无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小

如图甲所示的实验装置在力学实验中有重要的应用设小车的总质量为M.小盘和盘中钩码总质量为m打点计时器的

在探究加速度与力质量的关系实验中1为了探究加速度与力的关系应保持质量不变为了直观地判断加速度a与力F

某同学利用如图1所示装置研究外力与加速度的关系将力传感器安装在置于水平轨道的小车上通过细绳绕过定滑轮

某个同学分别做探究加速度与力质量关系的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将

某个同学分别做探究加速度与力质量关系的实验如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光

用图甲所示的实验装置做探究加速度与力质量的关系实验小车放在木板上小车前端系一条细绳绳的一端跨过定滑轮

用图甲所示的装置做验证牛顿第二定律的实验.①为了减小长木板对小车摩擦力的影响必须在长木板填远离或靠近

某实验小组应用如图甲所示装置探究加速度与物体受力的关系已知小车的质量为M.砝码及砝码盘的总质量为m所

某个同学分别做探究加速度与力质量关系的实验如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光

在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小

在探究加速度和力质量的关系实验中采用如图所示的装置图进行实验1实验中需要在木板的右端垫上一个小木块其

利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变只改变小车的质量

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