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会使求助者觉得处在被审问的地位 破坏信息交流 关系不大 伤害咨询关系
通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象 对求助者的问题进行分析 帮助求助者分析造成心情抑郁的原因 协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响
有无观念不集中现象 他在过去的会谈中表现如何 阅读如何 对交谈的兴趣如何
提问过程中避免失误 心理咨询师的态度必须保持中性 在摄入性会谈中，可以讲一些题外话，缓解紧张气氛 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容
情绪与行为 会谈内容真伪 想法与行为 引发症状的真实原因
根据咨询提纲进行整理 征得求助者的同意 记录求助者的原话 对求助者的原话进行总结记录
求助者的年龄、工作、学历等背景资料 求助者前来寻求帮助的原因 当前最烦恼的事情 期望得到什么样的解决方法
对求助者进行测评 根据求助者的问题确定咨询目标 求助者的支付能力 了解求助者的恋爱过程、夫妻关系状况、家庭背景等
整理归纳求助者一般资料 了解求助者的精神状态 采集求助者的背景资料 了解求助者的行为特点
不适当的验证共情 询问过多 概述过多 不适当的情感反应
求助者的年龄、工作、学历等背景资料 求助者前来寻求帮助的原因 当前最烦恼的事情 期望得到什么样的解决方法
对咨询中的会谈内容做简明扼要的记录 对咨询中的印象进行总结 记录求助者咨询中的行为表现 对咨询的话题及求助者主诉的内容、问题的记录进行综合，记录咨询过程中所产生的一些想法、存在的问题
了解求助者的求助愿望 促使有需要的求助者成为服务对象 明确服务对象的生活状况 初步评估服务对象的问题和需要 明确服务对象的要求
对求助者进行测评 根据求助者的问题确定咨询目标 求助者的支付能力 了解求助者的恋爱过程、夫妻关系状况、家庭背景等
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