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则知明而行无过矣 过：过失，过错 公子过谢侯生 过：经过 闻大王有意督过之 过：过来 裘马过世家矣 过：胜过，超过
我的家乡是江苏省江阴市人。 全班同学都做出了这道数学题。 这样就达到了避免产生阻力。 弟弟不但瘦，而且精神饱满。
荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟 白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪 老翁/逾墙/走，老妇/出门/看 夜久/语声绝，如闻/泣幽咽
造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓 山不/在高，有仙/则名 可远观/而不可亵玩焉 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭
他的革命精神时刻浮现在我眼前。 经过老师的教育，我改正了错误。 我们认真研究听取了大家的意见。 尽管遇到多大困难，我也要完成任务。
② ⑤ ③ ④ ⑥ ① ⑥ ⑤ ② ④ ③ ① ⑤ ② ④ ③ ① ⑥ ② ⑤ ④ ⑥ ③ ①
盖/大苏泛赤壁云 不足/为外人道也 中峨冠/而多髯者为东坡 珠/可历历数也
虽/乘奔御风,不以疾也 晨兴/理/荒秽 每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军 实/是欲界/之仙都
我们只要了解了文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵. 奶奶常常感叹,现在的生活水平大大改善了。 在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
但/少闲人/如吾两人者耳 实是/欲界/之仙都 每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军 虽乘奔/御风/不以疾也
乃能衔哀致诚（表达） 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（严重） 抑别有疾而至斯乎？（或者） 又买居之，为愚泉（居住）
这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。” 数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。 我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
他的革命精神时刻浮现在我眼前。 经过老师的教育，我改正了错误。 我们认真研究听取了大家的意见。 尽管遇到多大困难，我也要完成任务。
夫君/子之行 非学/无以广才 淫慢/则不能励精 非淡泊/无以明志
皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。 以其境过清，不可久居：因为那种环境太凄清了，不能在那里居住。
范增数目项王：目，作动词，使眼色。 杀人如不能举：举，动词，实行。 刑人如恐不胜：刑，作动词，施刑。 素善留侯张良：善，作动词，交好。
这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。” 数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。 我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
拳不离手，曲不离口 凡事预则立，不预则废 工欲善其事，必先利其器 勿以善小而为之，勿以恶小而不为
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