在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）

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在实验中一般需要加以控制或主动施加的可观测变量是

自变量因变量常量倚变量

实验设计就是确定安排实验中变量结构关系的基本表现是

操作自变量控制无关变量消除中间变量观测因变量

控制自变量的方法有

对自变量下操作定义确定自变量的各个水平控制自变量的呈现仪器控制自变量的呈现方式

在教育研究诸多变量中需要观测的指标是

自变量因变量控制变量无关变量

在定性分析的基础上先确定影响预测对象因变量的主要因素自变量然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模

趋势分析法因果关系分析法时间序列分析法一元线性回归法

在人为控制条件下通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是

分类法观察法科学实验测量法

比较H2O2在不同条件下分解的实验中新鲜肝脏研磨液属于

因变量自变量无关变量以上都对

调研人员通过改变某些变量的值而保持其他变量不变用以衡量这些变量这些变量称为自变量对我们关注的一些变量

询问法观察法实验法访问法

在研究中研究者控制的条件称为

因变量自变量控制变量无关变量

在回归分析中估计回归系数的最小二乘法的原理是使得的离差平方和最小

自变量观测值与均值之间因变量估计值与均值之间自变量观测值与估计值之间因变量观测值与估计值之间

比较H2O2在不同条件下分解的实验中新鲜肝脏研磨液和FeCl3溶液属于

因变量自变量无关变量以上都对

比较H2O2在不同条件下分解的实验中新鲜肝脏研磨液属于

因变量自变量无关变量以上都对

在实验中需要控制各种变量其中人为改变的变量是

因变量自变量无关变量控制变量

在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是

实验者自变量因变量实验检测

在控制条件下以人为的改变某些变量自变量来观测其它变量的变化的方法是B

观察法实验法调查法会谈法测验法

教育实验的条件①必须建立变量之间因果关系的假设②自变量必须很好地被孤立③自变量必须是可以改变的④实验

①②③ ①②③⑤ ①②⑤④ ①②③④⑤

探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2是否一样多的实验中有无氧气和CO2的多少分别属于

自变量和因变量因变量和无关变量自变量和无关变量自变量和对照变量

回归分析中的误差项表明

自变量对因变量的影响自变量中被忽略的因素对因变量的影响变量观测值的观测误差的影响模型关系的设定误差的影响其他随机因素的影响

教育实验中控制其它条件考察不同教学方式对学生学习效果的影响教学方式在这项实验中属于

因变量自变量干扰变量无关变量

在比较过氧化氢酶在不同条件下的分解实验中氯化铁溶液和肝脏研磨液属于

无关变量自变量因变量不能确定

在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）

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在控制条件下以人为的 改变某些变量（自变量） 来观测其它变量的变化的方法是 （ ）

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在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）