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掌握若干概念之间关系的学习称为()学习。
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中学教育心理学(省考)《知识的学习》真题及答案
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学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系是
上位学习
符号学习
概念学习
命题学习
学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系的学习叫做
概念的学习
符号学习
命题学习
并列结合学习
奥苏伯尔认为对若干概念之间的关系进行的学习是
公式学习
命题学习
原理学习
推理学习
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习
学习由若干个概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系这是
符号学习
概念学习
命题学习
下位学习
掌握若干概念之间关系的学习称为
符号学习
概念学习
命题学
规则学习
学生已经掌握了哺乳动物的概念现在来学习鲸这种动物这种学习称为______类属学习
掌握若干概念之间关系的学习称为
符号学习
概念学习
命题学习
规则学习
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根据迁移内容的不同可分为_________迁移和_________迁移
下述所列的迁移说中缺乏科学根据的是
以等人为代表提出产生式理论.认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠则可以产生迁移
根据形式训练说电话接线员经过长期训练记忆数字的能力会大大提高但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高
贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象
简述学习迁移的基本理论
关系转换说的代表人物是他强调是学习迁移的一个决定因素
一般迁移
迁移是习得的知识技能与行为规范向的关键环节
迁移是指不改变原有的认知结构直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去
合理编排教材的标准是使教材达到
从测量的观点看.必须测得学习者的作业变化才能推测有学习或迁移产生不过学习是由直接练习产生的变化而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化
影响学习迁移的主要因素有
陆钦斯的实验是定势影响迁移的一个典型例证
以下属于影响迁移的客观因素的是
心理学新近的研究表明影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知
一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响这种现象称为
阐述早期的四种迁移理论的主要因素
简述如何促进迁移的教学
学习化学中锂钠钾等金属元素概念时它们相互之间的影响是迁移
产生式迁移理论与桑代克的共同元素说都可以解释技能的自动迁移这两个理论没有实际区别
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从观点解释迁移的一种主流倾向
简述迁移的作用
贾德的实验表明虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分但迁移不能自动发生
如何创设问题情境
简述迁移与教学的辩证关系
现代迁移理论的主要观点有两种一种是强调认知结构在迁移中的作用一种是强调外界环境与主体的对迁移的影响
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次
哈洛的学习定势实验.说明学习中的试误现象可以转化顿悟现象
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