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赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )。

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不合理,没有关注到学生的全面发展  合理,尊重了学生的个性发展  不合理,应该让学生在各个领域平均发展  合理,符合素质教育的要求  

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