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（2015年·黑龙江模拟）设F1，F2分别是C：+＝1（a＞b＞0）的左，右焦点，M是C上一点且MF2与x轴垂直，直线MF1与C的另一个交点为N． （1）若直线MN的斜率为，求C的离心率； （2...
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高三下学期数学《2015年黑龙江省高考数学模拟试卷（理科）》真题及答案
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Iff1t←→F1jωf2t←→F2jωThen
f1（t）*f2（t）←→F1（jω）F2（jω）
f1（t）+f2（t）←→F1（jω）F2（jω）
f1（t）f2（t）←→F1（jω）F2（jω）
f1（t）/f2（t）←→F1（jω）/F2（jω）
下图是浙江海南黑龙江三省2006年产业构成及GDP统计图读图完成①②③代表的省分别是
浙江、海南、黑龙江
海南、黑龙江、浙江
黑龙江、海南、浙江
黑龙江、浙江、海南
随着农业生产区位条件的变化农业生产的空间分布也发生了深刻的变化分析下列材料回答下列问题材料一1980
随着农业生产区位条件的变化农业生产的空间分布也发生了深刻改变分析下述材料完成下列问题材料一:1980
读图回答下列问题图1黑龙江垦区土地利用状况单位万hm2图2黑龙江垦区粮食产量图图2黑龙江垦区商品率变
随着农业生产区位条件的变化农业生产空间分布也发生了深刻改变材料一图11是1980年和2000年黑龙江
2011·广州六中测试随着农业生产区位条件的变化农业生产的空间分布也发生了深刻变化阅读下面材料分析回
我国最东端最北端所在省区分别是
黑龙江 黑龙江
内蒙古、黑龙江
黑龙江、辽宁
新疆、黑龙江
设文件F1的当前引用计数值为1先建立F1的符号链接软链接文件F2再建立F1的硬链接文件F3然后删除F
0、1
1、1
1、2
2、1
2015年·黑龙江模拟已知偶函数fx在[0+∞单调递减f2＝0若fx﹣1＞0则x的取值范围是．
2015年·黑龙江模拟设曲线y＝ax﹣lnx+1在点00处的切线方程为y＝2x则a＝
0
1
2
3
设文件F1的当前引用计数值为1先建立F1的符号链接软链接文件F2再建立F1的硬链接文件F3然后删除F
0、1
1、1
1、2
2、1
在0～4打分法中给F1F2F3F4四个功能打分已知F1不如F2重要F3比F4重要得多F4与F1同样重
F3得3分，F2得1分
F3得1分，F2得3分
F3得4分，F2得0分
F3得0分，F2得4分
将频率分别是f1和f2的两个正弦信号源串联后得到的信号是
非正弦信号
频率f1的正弦信号
频率为f2的正弦信号
频率为f1+f2的正弦信号
随着农业生产区位条件的变化农业生产的空间分布也发生了深刻变化阅读下面材料分析回答问题22分材料1图甲
运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2那么.【2】
)f1向下，f2向上，且f1=f2
(
)f1向下，f2向上，且f1>f2(
)f1向上，f2向上，且f1=f2
(
)f1向上，f2向下，且f1=f2
随着农业生产区位条件的变化农业生产的空间分布也发生了深刻的变化分析下列材料回答下列问题材料一1980
设文件F1的当前引用计数值为1先建立F1的符号链接软链接文件F2再建立F1的硬链接文件F3然后删除F
0、1
1、1
1、2
2、1
设文件F1的当前引用计数值为1先建立F1的符号链接软链接文件F2再建立F1的硬链接文件F13然后删除
0、1
1、1
1、2
2、1
随着农业生产区位条件的变化农业生产的空间分布也发生了深刻改变分析下述材料回答下列问题材料1:1980
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2018年·齐齐哈尔二模在△ABC中abc分别为角ABC所对的边已知． I求角B的大小 Ⅱ若a＝1b＝求△ABC的面积．
2018年·齐齐哈尔二模已知双曲线a＞0b＞0是离心率为左焦点为F过点F与x轴垂直的直线与双曲线的两条渐近线分别交于点MN若△OMN的面积为20其中O是坐标原点则该双曲线的标准方程为
2018年·齐齐哈尔二模已知集合M＝{x|x＜1}N＝{x|x2﹣x＜0}则
2016·大庆实验二模在△ABC中角ABC的对边分别为a．b．c且满足2bsinC+＝a+c． I求角B的大小 Ⅱ若点M为BC中点且AM＝AC求sin∠BAC．
2016·哈师大二模已知向量＝sin1＝cosfx＝•． I求fx的最大值并求此时x的值 Ⅱ在△ABC中内角ABC的对边分别是abc满足fB＝a＝2c＝3求sinA的值．
2018年·齐齐哈尔二模已知函数fx＝cos2x+ωω＞0|φ|＜的最小正周期为π将其图象向右平移个单位后得函数gx＝cos2x的图象则函数fx的图象
2016·哈师大二模+xdx＝．
2016·哈师大二模已知三棱柱ABC﹣A1B1C1侧棱BB1⊥平面ABCAB＝2AC＝AA1＝AC⊥BC将其放入一个水平放置的水槽中使AA1在水槽底面内平面ABB1A1与水槽底面垂直且水面恰好经过棱BB1现水槽底面出现一个洞水位下降则在水位下降过程中几何体露出水面部分的面积S关于水位下降的高度h的图象大致为
2016·大庆实验二模一几何体的三视图如图所示则该几何体的表面积为
2018年·齐齐哈尔二模已知实数xy满足条件若z＝ax+y的最小值为﹣8则实数a＝．
2018年·齐齐哈尔二模已知平行四边形ABCD中AD＝2∠BAD＝120°点E是CD中点＝1则＝．
2016·大庆实验二模已知fx＝3sinx﹣πx命题p∀x∈0fx＜0则
2016·大庆实验二模双曲线＝1a＞0b＞0的一条渐近线被圆x2+y2﹣6x+5＝0截得的弦长为2则双曲线的离心率为．
2016·大庆实验二模已知sinα＝+cosα且α∈0则的值为．
2016·大庆实验二模设F1F2为椭圆＝1的两个焦点点P在椭圆上若线段PF1的中点在y轴上则的值为
2018年·齐齐哈尔二模已知椭圆a＞b＞0的短轴长为2上顶点为A左顶点为BF1F2分别是椭圆的左右焦点且△F1AB的面积为点P为椭圆上的任意一点则的取值范围为
2016·大庆实验二模若如图框图所给的程序运行结果为S＝41则图中的判断框1中应填入的是
2016·哈师大二模直角坐标系xOy中直线l的参数方程是t为参数0≤α＜π以坐标原点为极点x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系圆C的极坐标方程ρ＝﹣4cosθ圆C的圆心到直线l的距离为．Ⅰ求α的值Ⅱ已知P10若直线l于圆C交于AB两点求+的值．
2016·哈师大二模已知实数xy满足若目标函数z＝2x+y的最小值为1则实数m的值为．
2018年·齐齐哈尔二模执行如图的程序框图若输入a的值为2则输出S的值为
2016·哈师大二模若向量＝1﹣1|＝||•＝﹣1则向量与﹣夹角为
2016·哈师大二模输人N的值为5按如图所示的程序框图运行后输出的结果是
2016·哈师大二模已知函数fx＝ax﹣bx+x2﹣5a＞0且a≠1f′x为fx的导函数f′0＝0．Ⅰ求ab满足的关系式用a表示bⅡ当a＝ee为自然对数的底数时若不等式fx＜0在开区间n1n2上恒成立n1n2∈Z求n2﹣n1的最大值Ⅲ当a＞1时若存在x1x2∈[﹣11]使|fx1﹣fx2|≥e﹣成立求a的取值范围．
2016·哈师大二模甲乙两所学校进行同一门课程的考试按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后得到如下2×2列联表 班级与成绩列联表 Ⅰ能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩与学校有关系 Ⅱ采用分层抽样的方法在两所学校成绩优秀的320名学生中抽取16名同学．现从这16名同学中随机抽取3名运同学作为成绩优秀学生代表介绍学习经验记这3名同学来自甲学校的人数为X求X的分布列与数学期望．附 参考公式K2＝n＝a+b+c+d
2018年·齐齐哈尔二模某高校调查了320名学生每周的自习时间单位小时制成了如图所示的频率分布直方图其中自习时间的范围是[17.530]样本数据分组为[17.520[2022.5[22.525[2527.5[27.530]．根据直方图这320名学生中每周的自习时间不足22.5小时的人数是
2016·大庆实验二模已知集合A＝{x|x2﹣2x﹣3≤0}B＝{x|y＝ln2﹣x}则A∩B＝
2016·大庆实验二模如图菱形ABCD的边长为6∠BAD＝60°AC∩BD＝O．将菱形ABCD沿对角线AC折起得到三棱锥B﹣ACD点M是棱BC的中点． 1求证OD⊥面ABC 2求点M到平面ABD的距离．
2016·大庆实验二模以直角坐标系的原点O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系已知点P的直角坐标为12点M的极坐标为若直线l过点P且倾斜角为圆C以M为圆心3为半径．Ⅰ求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程Ⅱ设直线l与圆C相交于AB两点求|PA|•|PB|．
2016·大庆实验二模已知函数fx＝lnx+ax2+bx其中ab为常数且a≠0在x＝1处取得极值．1当a＝1时求fx的极大值点和极小值点2若fx在0e]上的最大值为1求a的值．
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