中学心理学的性质是_____

生理心理学时心理学生理心理学的信息科学生理心理学是神经科学生理心理学是心理科学，信息科学和神经科学之间的边缘学科

实验心理学精神分析理论认知心理学行为主义心理学构造主义心理学

教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学教育心理学的核心研究内容是教师教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

心理学的研究对象心理学的历史渊源心理学的研究方法人的社会属性

心理学学科性质心理学方法论身心问题学习心理机制

心理学学科性质心理学方法论身心问题学习心理机制

心理学的对象、性质、和方法心理学和哲学的关系心身关系和心物关系心理学的起源和发展

教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学教育心理学的核心研究内容是教师教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

学习心理学教育心理学人格心理学动机心理学

心理学学科性质心理学方法论身心问题学习心理机制心理的生理基础心理的起源

研究心理现象对心理进行测量获取心理数据，区分心理高下研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

教学心理学教师心理学教育心理学学习心理学

中学心理学的性质是______。