首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
Directions： Write an English composition in 120 ﹣ 150 words according to the instructions given bel...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一上学期英语《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
Directions: YouwillhaveanEnglishclassnextFridaybu
Directions:YouaresupposedtowritefortheEditorialOff
Directions: YouaresupposedtowritefortheEditorialO
Directions:SupposeyournameisWudongwritealettertoyo
Directions:TheStudents’UnionofEnglishDepartmentwil
Directions:YouwillhaveanEnglishclassnextFridaybuty
Directions:YourfriendhasjustwonthefirstprizeintheE
Directions: Yourfriendhasjustwonthefirstprizeinth
Directions:YouaresupposedtowritefortheEnglishClub
Directions:YouaresupposedtowritefortheEnglishCluba
SectionB Directions:Thereare5sentencesinthissecti
Directions:TheStudents’Unionofyourdepartmentispla
Directions: TheStudents’UnionofEnglishDepartmentw
Directions: SupposethatyouareanEnglishmajorandone
PartA Directions: Pleasewriteanoticeaboutholdinga
Directions: SupposeyournameisWudongwritealetterto
Directions:TheStudents’UnionofEnglishDepartmentwil
Directions:YouaretheleaderofanEnglishCorner.Writea
Directions: Title:HowtoMakeaGoodSpeechinEnglish
Directions: TheStudents’UnionofEnglishDepartmentw
热门试题
更多
如图所示AB两物体的质量分别为m2m弹簧的劲度系数都为k弹簧两端与两物体连接．原来AB都处于静止状态现用竖直向上的拉力向上拉A使A以大小为a的加速度匀加速上升．已知弹簧长度在弹性限度内变化重力加速度为g．求 1B刚好离开地面时A上升的总高度． 2B刚好离开地面时作用在A上的拉力大小．
为了探究加速度与力的关系某同学设计了如图1所示的实验装置带滑轮的长木板水平放置． 在该实验中必须采用控制变量法应保持不变改变所挂钩码的数量多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线如2图所示． ①分析此图线CA段不过原点的可能原因是． ②此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是． A．小木块与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小木块的质量太大．
如图所示小球从离地高H＝2m离竖直墙面水平距离x＝2.5m处以v0＝5m/s的初速度向墙面水平抛出不计空气阻力g＝10m/s2求 1小球与墙面的碰撞点离地面的高度h是多少 2小球碰到墙时的速度方向与初速度方向夹角．
如图所示质量M＝1kg的木板静止在粗糙的水平地面上木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1在木板的左端放置一个质量m＝1kg大小可以忽略的铁块铁块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.4取g＝10m/s2在铁块上加一个水平向右的拉力试求 1F增大到多少时铁块能在木板上发生相对滑动 2若木板长L＝1m水平拉力恒为8N经过多长时间铁块运动到木板的右端
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量M关系的实验图a为实验装置简图．交流电的频率为50Hz 1图b所示为某次实验得到的纸带根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2．保留两位有效数字 2若取小车质量M＝0.4kg改变砂桶和砂的质量m的值进行多次实验以下m的值不合适的是多选题． A．m1＝5gB．m2＝1kgC．m3＝10gD．m4＝400g 3为了用细线的拉力表示小车受到的合外力实验操作时必须首先该操作是否成功判断的依据是不挂砂桶时小车在倾斜的木板上是否运动． 4某同学在做加速度和力质量的关系的实验中测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示 ①根据表中的数据在图c示的坐标中作出a﹣F图象 ②若甲乙两同学在实验过程中由于没有按照正确步骤进行实验处理数据后得出如图d所示的a﹣F图象．试分析甲乙两同学可能存在的问题 甲 乙．
不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同某研究性学习小组测量“不同类型的运动鞋底与木板之间动摩擦因数的大小”他们先测出每只不同类型运动鞋的质量再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码使鞋子连同鞋里砝码的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋使它们沿水平木板滑动读取各次弹簧测力计的示数． 1探究中“使鞋子连同鞋里砝码的质量均相等”这是采用了哪种方法．填“等效法”“微元法”“放大法”“控制变量法” 2测量时某组同学是沿水平方向匀速拉动放在水平木板上的鞋则弹簧测力计拉力的大小填“大于”“小于”或“等于”运动鞋所受滑动摩擦力的大小．
如图所示半径R＝0.4m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A．一质量m＝0.1kg的小球以初速度v0＝7.0m/s在水平地面上向左作加速度a＝3.0m/s2的匀减速直线运动运动L＝4m后冲上竖直半圆环最后小球落在C点．重力加速度g＝10m/s2求 1物体运动到A点时的速度大小vA 2若AC的距离为1.2m求小球经过B点时对轨道的压力大小FB
如图所示水平地面上有一质量m＝2kg的物块物块与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.2在与水平方向成θ＝37°角斜向下的推力F＝10N作用下由静止开始向右做匀加速直线运动．已知sin37°＝0.6cos37°＝0.8重力加速度g取10m/s2不计空气阻力．求 1物块运动过程中所受滑动摩擦力的大小 2物块运动10s后撤去力F物体还能向前运动多远
在光滑的水平面内建立正交直角坐标一质量1kg的质点在t＝0时v0＝0并处在坐标原点从t＝0开始受到一个大小为2N沿y轴正方向的水平外力作用开始运动在t＝1s时撤去原外力的同时施加一沿x轴正方向大小为4N的水平外力作用 1试确定在t＝2s时该质点的位置坐标及此时速度大小 2请在给出的坐标系中画出2s内该质点的运动轨迹．
可爱的企鹅喜欢在冰面上游玩如图所示有一企鹅在倾角为37°的斜面上先以a1＝2m/s2的加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上加速跑t1＝0.8s时突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行．卧倒后向前滑行了0.16m之后退滑到出发点．若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数在上滑和退滑过程中保持不变已知sin37°＝0.6cos37°＝0.8≈3.16g＝10m/s2求 1企鹅向上加速跑的位移大小 2企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数 3企鹅从最高点滑到出发点所经历的时间．
某同学做“探究弹簧的形变量与外力的关系”实验如图甲所示．将一轻弹簧竖直悬挂并自然下垂测出其自然长度然后在其下部施加外力F测出弹簧的总长度L改变外力F的大小测出几组数据作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图乙所示实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．由图可知该弹簧的自然长度cm该弹簧的劲度系数为．
热门题库
更多
高一上学期英语
高一下学期化学
高一下学期物理
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
教案备课库
高一上学期生物
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学
高二上学期化学
高二下学期物理
湘公网安备 43130202000226号