某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队该团队由护士营养师社会工作者及各专-X题卡

通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践鼓励当地社会工作者加强自我学习，提高专业能力素养协助当地社会工作者展示服务成效，呼吁社会广泛关注

加强与团队的沟通和激励向服务团队介绍相关的社会政策为志愿者提供相关的知识和技术的培训为团队成员提供心理支持为各专业的实习生分派工作

政府和社会服务机构政府和社会工作者社会服务机构和社会工作者社会服务机构和志愿者社会工作者和志愿者

新进入社会服务机构的社会工作者服务对象在社会服务机构实习的社会工作专业学生社会服务机构的非正式人员

新进入社会服务机构的社会工作者在社会服务机构实习的学生资深社会工作者 D.志愿者一线初级工作人员

新进入社会服务机构的工作者服务年限较短、经验不足的初级社会工作者在社会服务机构实习的学生社会服务机构的志愿者开展社会工作项目的基金会

新进入社会服务机构的社会工作者在社会服务机构实习的学生资深社会工作者志愿者初级社会工作者

社会工作者的招募和选择给予关怀和支持教育有关“工作者本身” 的知识工作授权、协调与沟通安置和引导工作人员

新进社会服务机构的社会工作者经验不足的初级社会工作者社会服务机构的实习生社会服务机构的其他专业人员社会服务机构的非正式人员

新进入社会服务机构的社会工作者一线初级工作人员资深社会工作者志愿者

在社会服务机构实习的学生在其他机构工作的相关人员服务年限较短、经验不足的初级社会工作者社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者新进入社会服务机构的社会工作者

新进入社会服务机构的社会工作者在社会服务机构实习的学生资深社会工作者志愿者一线初级工作人员

机构的志愿者一线初级社会工作者机构的潜在服务对象社会工作专业的实习生新进入机构的社会工作者

在社会服务机构实习的社会工作专业学生参与服务的志愿者刚工作一年的初级社会工作者社会服务机构的管理者

社会工作者的招募和选择给予关怀和支持教育有关“工作者本身”的知识工作授权、协调与沟通安置和引导工作人员

在社会服务机构实习的学生在其他机构工作的相关人员服务年限较短、经验不足的初级社会工作者社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者新进入社会服务机构的社会工作者

新进入社会服务机构的工作者社会服务机构的管理人员社会服务机构实习的学生经验不足的初级社会工作者

新进社会服务机构的社会工作者服务年限较短、经验不足的初级社会工作者在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者具有丰富实践经验，接受过正规训练的社会工作者

加强与团队的沟通和激励向服务团队介绍相关的社会政策为志愿者提供相关的知识和技术的培训为团队成员提供心理支持为各专业的实习生分派工作

新进社会服务机构的社会工作者服务年限较短、经验不足的初级社会工作者在社会工作机构实习的学生社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者具有丰富实践经验，接受过正规训练的社会工作者

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