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人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系  社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一  常规性发展与革命性发展相互交替  历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步  
人生要有目标  人生目标应该遵循历史发展规律  人生目标对于个人成长有着重要的作用  人生目标只有正确的没有错误的  
本质安全化理论  事故频发倾向理论  系统安全理论  能量意外释放理论  
自然生态和谐发展规律  人类社会和谐生态发展规律  人与自然和谐发展规律  以上说法都正确  
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首尾规律  大小规律  抓握规律  无有规律  
人为什么活着  怎样生活才有价值  思维和存在的关系如何  人类社会的发展规律是什么  
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确立职业发展的目标和方向  制定职业发展的策略  明确具体的职业生涯发展途径  实现人生收入最大化  
卫生事业  卫生法的基本原则  卫生法的特征、渊源  卫生法的产生及其发展规律  
头尾发展规律  远近发展规律  枢纽发展规律  成熟学习规律  整体性发展规律  
职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平  要了解教育主体的结构变化,摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色,把握其各自不同的特征  要了解教育主体的内在需求,相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力  职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定,做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体  
文化发展规律  人类发展的规律  哲学发展规律  道德发展规律  
管理体制上的原因   经济发展规律   政策性调整   统计原因  
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遵循科学发展规律  遵循人类社会发展规律  遵循自然规律  遵循经济规律  

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