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岗位责任制 安全检查分析制度 施工三检制 安全监督制
教育.管理和监督 教育.管理和问责 管理.监督和问责 管理.问责和教育
教育、管理和监督 教育、管理和问责 管理、监督和问责 管理、问责和教育
在出现苗头的时候提醒提醒、警示警示 逐步完善机制制度,发现线索要及时追踪,有了反映就及时提醒 严明纪律不能时紧时松,要体现在日常管理监督中,每日每时都要做,有病就要及时治 以上均不正确
典型性、普遍性 突出性、普遍性 典型性、持续性 普遍性、持续性
及时办理信访事项,切实保障信访人、举报人的权利和人身安全 任何行政机关和个人不得以任何理由或借口压制、限制人民群众的信访和举报 不得打击、报复信访人和举报人 应该将信访、举报材料及有关情况转送给被举报人具体处理
信访业务的职能性、反映问题的分散性、处理程序的法臸性。 信访业务的职能性、反映问题的集中性、处理程序的随意性。 信访业务的职能性、反映问题的集中性、处理程序的法臸性。
联系沟通作用 信息反馈作用 监督保障作用 教育惩处作用
党和国家领导机关批办的信访举报件 省、自治区、直辖市纪委及上级领导、公司领导批示查处的信访举报件 严重违反党的纪律,造成恶劣影响的信访举报件 反映的问题涉案金额巨大,可能造成重大损失的信访举报件
要及时办理信访事项,切实保障信访人、举报人的权利和人身安全 任何行政机关和个人不得以任何理由或借口压制、限制人民群众信访和举报 不得打击报复信访和举报人 应该将信访、举报材料及有关情况转送给被举报人具体处理
对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处 全面掌握党员干部的思想、工作、生活情况 对苗头性问题及时约谈、函询,加强诫勉谈话工作,防止小问题演变成大问题 健全重大案件剖析制度,总结教训,举一反三,发挥反面教材的警示教育作用和查办案件的治本功能
反映的问题具有一般性,查清了只能给予轻处分或批评教育 反映问题不实而予以澄清的 反映问题笼统,多为道听途说或主观臆测,难以查证核实的线索 反映问题需信访对象提供相关情况说明的