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属于大学教师的教育能力的是()

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一般能力  特殊能力  创造能力  智力  
教师期望反应  教学监控能力  教学效能感  教育机智  
学习前沿的教育理论;  认真研究教材;  进行教学反思;  倾听学生的声音  
教师的能力  教师的情感  教师的意志  教师的个性  
学术能力;  管理能力;  语言表达能力;  想象能力  
教育主管部门每年暑期培训社会主义市场经济理论课教师  许多专科起点的教师通过函授教育或自学考试取得了本科文凭  某大学要求已获得讲师职称的教师攻读高一级学位  劳动局给下岗职工进行多种形式的职业培训  
获取信息能力  媒体技术能力  信息应用能力  教学实践能力  
教育预见能力  教育学生的能力  自我教育的能力  教育过程的控制能力  教育传导能力  
学术能力与语言表达能力;  一般能力与教育能力;  智力因素与非智力因素;  学术能力与管理能力  
人际交往能力  教学能力  科学研究能力  教育能力  
教育主管部门每年暑期培训社会主义市场经济理论课教师  许多专科起点的教师通过函授教育或自学考试取得了本科文凭  某大学要求已获得讲师职称的教师攻读高一级学位  劳动局给下岗职工进行多种形式的职业培训  
教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误  个体能力体现在教师对教育知识的掌握  个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上  教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异  

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