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【案例二】 一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己多次从学校逃跑,内心极其恐惧。由家长送来咨询。 案例介绍:钟某平时住校,学习刻苦,成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课...
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心理咨询师(三级)《心理咨询专业技能综合练习》真题及答案
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国家奖学金奖励对象是
高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中一年级以上(含一年级)的学生
高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
高校全日制本专科(含高职、不含第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
一般资料崔某女性17岁高中二年级学生案例介绍崔某由同学陪伴来心理咨询陪伴同学说崔某刚入学时成绩较好一
一般心理问题
神经症
严重心理问题
精神病性问题
宋声良在几年级退学的
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初中二年级
初中三年级
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算术
数字符号
图画填充
图片排列
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初中一年级~高中一年级
初中二年级~高中二年级
初中三年级~高中三年级
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幻觉
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初中二年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
某中学高中一年级有400人高中二年级有320人高中三年级有280人现从中抽取一个容量为200人的样本
一般资料崔某女性17岁高中二年级学生案例介绍崔某由同学陪伴来心理咨询陪伴同学说崔某刚入学时成绩
SAS
SDS
MMPI
16PF
国家奖学金基本申请条件
二年级(含二年级)以上的全日制普通本、专科在校学生。
一年级(含一年级)以上的全日制普通本科在校学生。
二年级(含二年级)以上的全日制普通本科在校学生。
一般资料求助者男性16岁初中二年级学生 对求助者进行了WAIS-RC测验结果如下
超常
高于平常
平常
低于平常
研究材料表明中学阶段思维发展的关键期在
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一、二年级
一般资料崔某女性17岁高中二年级学生案例介绍崔某由同学陪伴来心理咨询陪伴同学说崔某刚入学时成绩
一般心理问题
神经症
严重心理问题
精神病性问题
某校以年级为单位把学生的学习成绩分为优良中差四等在一学年中各门考试总分前10%的为优后30%的为差其
高二年级成绩差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。
高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。
高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。
国家奖学金奖励对象是谁
高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中一年级以上(含一年级)的学生
高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
高校全日制本专科(含高职、不含第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科不含高职第二学士学位学生以下简称学生中特别优秀的在校生中二年级以
某校高中于生有四分之一是一年级的五分之儿是二年级的其余910人是二年级的该校高中生的人数是
2700
2600
2500
2400
16岁的梦露为了生存只好中止什么课程为的是结婚
中专一年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
一般资料崔某女性17岁高中二年级学生案例介绍崔某由同学陪伴来心理咨询陪伴同学说崔某刚入学时成绩较好一
错觉
妄想
幻觉
焦虑
研学旅行时间一般安排在小学初中一二年级高中一二年级
一到六年级
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男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年更严重了才来您这里了解资料求助者的家长反映该求助者自幼生长在农村家境贫寒为了让他上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己的皮肤黑同学给他起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志毕业后找一个好工作改变家里的境况咨询过程经过收集资料了解到该求助者一方面内心有点自卑胆怯另一方面又很自负觉得别人没他聪明有时也看不上老师对有些老师不够尊敬内心害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没有问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的与精神病区分的依据是
李小明男16岁初中三年级学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年多自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学们都叫我李矮子心里感到很难受觉得自己不如别人在校成绩一般有些调皮捣蛋喜欢去招惹别人稍不顺心就发脾气班上同学都不愿意与自己玩看到其他同学一起玩得很开心既羡慕又妒忌但自己做不到感到同学们看不起我内心痛苦不安很希望与同学交朋友希望自己也能被同学们喜欢但却不知道该说些什么做些什么为了讨好别的同学有时将家里的东西拿给同学们吃甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃以获得同学的尊敬与好感能与自己一起玩还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住送交学校处理了解资料3岁以前发育正常3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍性格偏内向父母都是农民没什么文化对孩子不关心做错了事就打骂说他没用提问资料小明因偷超市的东西被抓后被送交学校处理下面是辅导老师的咨询过程辅导老师听说你偷了人家的东西学生恩辅导老师你偷了多少学生我拿了5罐果汁辅导老师拿那么多做什么学生我要拿去请同学喝辅导老师为什么要请同学喝学生他们都不跟我玩我想请他们喝了果汁他们就会跟我玩了辅导老师要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢学生我没有那么多钱辅导老师没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好将来还得了以后再偷东西就要惩罚你了知道吗学生知道了辅导老师好了赶紧回教室上课以后千万不要再偷别人东西了该案例还需收集的资料有
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年更严重了才来您这里了解资料求助者的家长反映该求助者自幼生长在农村家境贫寒为了让他上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己的皮肤黑同学给他起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志毕业后找一个好工作改变家里的境况咨询过程经过收集资料了解到该求助者一方面内心有点自卑胆怯另一方面又很自负觉得别人没他聪明有时也看不上老师对有些老师不够尊敬内心害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料求我主要是精神不能集中记忆力下降逻辑思维能力也下降了我是学工科的逻辑分析能力不行作业也没法做了咨你还有哪些方面的问题比如睡眠饮食方面或者身体的其他方面求睡觉不好晚上睡不着常常做梦早上醒得早白天没精神有时候耳朵还嗡嗡作响吃饭也不香吃不多最近.咨行了我看出来了你的脸色也不好你这段时间确实挺痛苦的你先做个心理测验吧求还需要做测验呀咨通过测验我可以对你的资料了解得更全面你把抑郁量表焦虑量表SCL-90MMPIEPQUPI你都做做吧求这些都要做么少做几个行么咨你怎么能嫌多呢这不都是为你好么在获得与分析资料期间应该
李小明男16岁初中三年级学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年多自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学们都叫我李矮子心里感到很难受觉得自己不如别人在校成绩一般有些调皮捣蛋喜欢去招惹别人稍不顺心就发脾气班上同学都不愿意与自己玩看到其他同学一起玩得很开心既羡慕又妒忌但自己做不到感到同学们看不起我内心痛苦不安很希望与同学交朋友希望自己也能被同学们喜欢但却不知道该说些什么做些什么为了讨好别的同学有时将家里的东西拿给同学们吃甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃以获得同学的尊敬与好感能与自己一起玩还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住送交学校处理了解资料3岁以前发育正常3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍性格偏内向父母都是农民没什么文化对孩子不关心做错了事就打骂说他没用提问资料小明因偷超市的东西被抓后被送交学校处理下面是辅导老师的咨询过程辅导老师听说你偷了人家的东西学生恩辅导老师你偷了多少学生我拿了5罐果汁辅导老师拿那么多做什么学生我要拿去请同学喝辅导老师为什么要请同学喝学生他们都不跟我玩我想请他们喝了果汁他们就会跟我玩了辅导老师要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢学生我没有那么多钱辅导老师没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好将来还得了以后再偷东西就要惩罚你了知道吗学生知道了辅导老师好了赶紧回教室上课以后千万不要再偷别人东西了该求助者咨询的远期目标是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料求有的同学向学校反映老师教得不好老师以为是我说的其实不是我我以前上小学时有一次老师就冤枉过我向我家长说我在学校调皮回家后父亲狠狠地打了我咨小时候被老师冤枉害怕老师和你现在担心老师为难你有关系么求助者低头沉默了一分钟求小时候我没做错什么被老师冤枉了这次我也没向学校反映老师教得不好可老师还认为是我咨所以你并不是担心考试不及格而是担心老师会不讲理找你麻烦不让你及格求助者又低头沉默了一分钟求可能是这样影响求助者问题的因素是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的在本段咨询中心理咨询师应该对咨询目标进行
李小明男16岁初中三年级学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年多自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学们都叫我李矮子心里感到很难受觉得自己不如别人在校成绩一般有些调皮捣蛋喜欢去招惹别人稍不顺心就发脾气班上同学都不愿意与自己玩看到其他同学一起玩得很开心既羡慕又妒忌但自己做不到感到同学们看不起我内心痛苦不安很希望与同学交朋友希望自己也能被同学们喜欢但却不知道该说些什么做些什么为了讨好别的同学有时将家里的东西拿给同学们吃甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃以获得同学的尊敬与好感能与自己一起玩还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住送交学校处理了解资料3岁以前发育正常3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍性格偏内向父母都是农民没什么文化对孩子不关心做错了事就打骂说他没用提问资料小明因偷超市的东西被抓后被送交学校处理下面是辅导老师的咨询过程辅导老师听说你偷了人家的东西学生恩辅导老师你偷了多少学生我拿了5罐果汁辅导老师拿那么多做什么学生我要拿去请同学喝辅导老师为什么要请同学喝学生他们都不跟我玩我想请他们喝了果汁他们就会跟我玩了辅导老师要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢学生我没有那么多钱辅导老师没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好将来还得了以后再偷东西就要惩罚你了知道吗学生知道了辅导老师好了赶紧回教室上课以后千万不要再偷别人东西了在上述咨询过程心理咨询师犯的错误是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的在本段咨询中如果双方确定的咨询目标不一致则应该
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的对待求助者的隐私心理咨询师应该
某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下粗分T分P970E335N1665L1445该求助者在EPQ测验中的神经质N量表T分为65分这意味着他的得分
某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下粗分T分P970E335N1665L1445根据该求助者在EPQ测验中所得粗分该求助者在N量表测量的人格特质上最为突出
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料求其实我怕老师为难我咨你得罪过老师求我没有得罪过他他教课不好同学们都不满意有的人到学校领导那里反映过他以为是我反映的咨老师为什么会认为是你反映的你有什么根据呢求我也不知道可能是他上课时我总爱问些问题他不会就认为我是故意刁难他咨原来如此你担心老师为难你虽然你拼命念书但越念心里越急担心将来的后果所以每天很紧张求您说得对我白天念书效率低晚上就熬夜躺在床上还在想方程式睡不着晚上睡不好第二天就没有精神我想如果我不那么紧张了念书效率会高从社会方面探查心理问题的根源应该分析
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年更严重了才来您这里了解资料求助者的家长反映该求助者自幼生长在农村家境贫寒为了让他上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己的皮肤黑同学给他起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志毕业后找一个好工作改变家里的境况咨询过程经过收集资料了解到该求助者一方面内心有点自卑胆怯另一方面又很自负觉得别人没他聪明有时也看不上老师对有些老师不够尊敬内心害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料求我主要是精神不能集中记忆力下降逻辑思维能力也下降了我是学工科的逻辑分析能力不行作业也没法做了咨你还有哪些方面的问题比如睡眠饮食方面或者身体的其他方面求睡觉不好晚上睡不着常常做梦早上醒得早白天没精神有时候耳朵还嗡嗡作响吃饭也不香吃不多最近.咨行了我看出来了你的脸色也不好你这段时间确实挺痛苦的你先做个心理测验吧求还需要做测验呀咨通过测验我可以对你的资料了解得更全面你把抑郁量表焦虑量表SCL-90MMPIEPQUPI你都做做吧求这些都要做么少做几个行么咨你怎么能嫌多呢这不都是为你好么心理咨询师在选择测验量表时
某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析图使用MMPI标准T分形成初步印象时心理咨询员应当主要参照
1916年版斯坦福-比内量表首次使用了的概念
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料咨我能理解你的心情你现在的担心有一部分是因你内心害怕而来的过去发生的事现在不一定又会发生但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么求没有证据咨假如没有事实根据目前最好不要去考虑这种可能性你还是专心复习功课吧不要疑神疑鬼的凭你的能力只要认真复习功课相信一定会考好的求你说的道理我也明白每次咨询回去后我都感觉很轻松可是过了几天我又开始紧张了又看不下书了面质技术应在情况下使用
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料一星期后求助者按照约定的时间来到心理咨询室咨上次咨询我对你的问题有了大概的了解你希望我能在哪方面为你提供帮助呢求快期末考试了这是大学里的最后一次考试了如果考不好会影响到毕业分配可我现在一点也看不下书一想到考试我就紧张咨你希望我为你做些什么求我想你如果能让我顺利通过考试就太好了咨我不是你的老师不出题也不判卷我也不可能替你考求我想如果我不紧张了能看进书去可能就会考好咨缓解你紧张的情绪这一点我是能帮助你的这可以作为第一个咨询目标咨询目标不应该
李小明男16岁初中三年级学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年多自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学们都叫我李矮子心里感到很难受觉得自己不如别人在校成绩一般有些调皮捣蛋喜欢去招惹别人稍不顺心就发脾气班上同学都不愿意与自己玩看到其他同学一起玩得很开心既羡慕又妒忌但自己做不到感到同学们看不起我内心痛苦不安很希望与同学交朋友希望自己也能被同学们喜欢但却不知道该说些什么做些什么为了讨好别的同学有时将家里的东西拿给同学们吃甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃以获得同学的尊敬与好感能与自己一起玩还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住送交学校处理了解资料3岁以前发育正常3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍性格偏内向父母都是农民没什么文化对孩子不关心做错了事就打骂说他没用提问资料小明因偷超市的东西被抓后被送交学校处理下面是辅导老师的咨询过程辅导老师听说你偷了人家的东西学生恩辅导老师你偷了多少学生我拿了5罐果汁辅导老师拿那么多做什么学生我要拿去请同学喝辅导老师为什么要请同学喝学生他们都不跟我玩我想请他们喝了果汁他们就会跟我玩了辅导老师要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢学生我没有那么多钱辅导老师没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好将来还得了以后再偷东西就要惩罚你了知道吗学生知道了辅导老师好了赶紧回教室上课以后千万不要再偷别人东西了在上述咨询过程心理咨询师使用了
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料求有的同学向学校反映老师教得不好老师以为是我说的其实不是我我以前上小学时有一次老师就冤枉过我向我家长说我在学校调皮回家后父亲狠狠地打了我咨小时候被老师冤枉害怕老师和你现在担心老师为难你有关系么求助者低头沉默了一分钟求小时候我没做错什么被老师冤枉了这次我也没向学校反映老师教得不好可老师还认为是我咨所以你并不是担心考试不及格而是担心老师会不讲理找你麻烦不让你及格求助者又低头沉默了一分钟求可能是这样本案例中阻抗的原因可能是
某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析图根据该求助者的效度量表分数可以判断该测图
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料咨我能理解你的心情你现在的担心有一部分是因你内心害怕而来的过去发生的事现在不一定又会发生但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么求没有证据咨假如没有事实根据目前最好不要去考虑这种可能性你还是专心复习功课吧不要疑神疑鬼的凭你的能力只要认真复习功课相信一定会考好的求你说的道理我也明白每次咨询回去后我都感觉很轻松可是过了几天我又开始紧张了又看不下书了为准确理解求助者问题的性质需要明确
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的本段咨询中心理咨询师所做的工作是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的在咨询过程中对于已经确定的咨询目标
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料咨我能理解你的心情你现在的担心有一部分是因你内心害怕而来的过去发生的事现在不一定又会发生但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么求没有证据咨假如没有事实根据目前最好不要去考虑这种可能性你还是专心复习功课吧不要疑神疑鬼的凭你的能力只要认真复习功课相信一定会考好的求你说的道理我也明白每次咨询回去后我都感觉很轻松可是过了几天我又开始紧张了又看不下书了本段咨询中心理咨询师的做法是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的求助者心理健康的结论报告应包括
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料根据在初诊接待中收集到的资料心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是求助者害怕考不好而影响到毕业分配因为求助者家境贫寒毕业能分配到一个好工作可以改善家里的境况这对于求助者非常重要求助者平时学习很好一般情况下考试是没问题的这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明在以后的咨询中求助者才进一步说明了问题的原因咨根据你的叙述以及心理测验的结果我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题求原来是这样那该怎么办呀!咨今天我只是对你的问题有了大概的了解在以后的咨询中我们还要确定咨询目标对你的问题进行详细深入的探讨求好的本案例具体的咨询目标应该包括
李小明男16岁初中三年级学生与同学关系紧张存在偷窃行为一年多自我陈述从上小学开始因自己个子矮小同学们都叫我李矮子心里感到很难受觉得自己不如别人在校成绩一般有些调皮捣蛋喜欢去招惹别人稍不顺心就发脾气班上同学都不愿意与自己玩看到其他同学一起玩得很开心既羡慕又妒忌但自己做不到感到同学们看不起我内心痛苦不安很希望与同学交朋友希望自己也能被同学们喜欢但却不知道该说些什么做些什么为了讨好别的同学有时将家里的东西拿给同学们吃甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃以获得同学的尊敬与好感能与自己一起玩还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住送交学校处理了解资料3岁以前发育正常3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍性格偏内向父母都是农民没什么文化对孩子不关心做错了事就打骂说他没用提问资料小明因偷超市的东西被抓后被送交学校处理下面是辅导老师的咨询过程辅导老师听说你偷了人家的东西学生恩辅导老师你偷了多少学生我拿了5罐果汁辅导老师拿那么多做什么学生我要拿去请同学喝辅导老师为什么要请同学喝学生他们都不跟我玩我想请他们喝了果汁他们就会跟我玩了辅导老师要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢学生我没有那么多钱辅导老师没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好将来还得了以后再偷东西就要惩罚你了知道吗学生知道了辅导老师好了赶紧回教室上课以后千万不要再偷别人东西了该案例咨询的切入点是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料咨你想过没有自己为什么紧张是怕考试还是怕什么求我也想过我平时学习很好对于考试我不应该害怕我想主要是怕老师故意为难我那样我学得再好也会不及格的咨通过你刚才所说的我明白了你是怕老师为难你故意不让你及格如果不及格就会影响你毕业分配而毕业分配对于你又很重要所以你很紧张是这样么求是的毕业能分配到一个好工作对于我非常重要我家里很穷我希望工作以后能改善家里的境况咨这一点我能理解咨询关系建立的技术是
男性20岁未婚某大学四年级学生家在农村排行老二上有一姐下有一弟自我陈述近一年来记忆力下降没精神看书逻辑分析能力下降紧张害怕考试害怕老师为难我睡不好觉晚上睡不着白天没精神食欲下降身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科和神经科吃过一些药没有效果这半年比以前严重了才来心理科看病.了解资料求助者的家长叙述自幼生长在农村家境贫寒为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑同学起外号叫小泥鳅上了大学后拼命学习立志要毕业后找到一个好工作改变家里的境况咨询过程首先经过收集资料了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况一方面内心有点自卑胆怯怕比不上别人另一方面又很自负觉得别人不比他聪明有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询求助者认知上有了改变症状有了明显改善顺利通过了考试提问资料咨我能理解你的心情你现在的担心有一部分是因你内心害怕而来的过去发生的事现在不一定又会发生但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么求没有证据咨假如没有事实根据目前最好不要去考虑这种可能性你还是专心复习功课吧不要疑神疑鬼的凭你的能力只要认真复习功课相信一定会考好的求你说的道理我也明白每次咨询回去后我都感觉很轻松可是过了几天我又开始紧张了又看不下书了参与技术包括
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