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传播健康信息是健康教育的主要措施 健康教育以调查研究为前提 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
目标人群参与率 健康教育覆盖率 干预活动的类型 健康教育材料的种类 卫生知识知晓率
通过系统地测量 对人群疾病的诊断 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素 是健康干预的过程 通过系统地调查
确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素 对人群疾病的诊断 是健康干预的过程 通过系统地测量 通过系统地调查
健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 健康教育以调查研究为前提 传播健康信息是健康教育的主要措施 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式 健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面 健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础 健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制
健康教育是协调人类与环境的过程 健康教育的主要干预措施是健康信息的传播 健康教育与卫生宣传有联系但又有区别 健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康 健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较
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