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20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的( )

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教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于

20世纪20年代以前 20世纪20年代到50年代末 20世纪60年代到70年代末 20世纪80年代以后

教育心理学形成一门具有独立理论体系的学科的时期为

20世纪20年代以前 20世纪20年代到50年代末 20世纪60年代到70年代末 20世纪80年代后

教育心理学形成一门具有独立的理论体系的学科的时期为

20世纪20年代以前 20世纪20年代到50年代末 20世纪60年代到70年代末 20世纪80年代后

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是

20世纪20年代到50年代 20世纪80年代以后 20世纪60年代到70年代末 20世纪90年代起

20世纪20年代到50年代末是教育心理学的初创时期

教育心理学发展阶段

19世纪末到20世纪初 20世纪10年代到30年代 20世纪20年代到50年代

教育心理学的初创时期大致为

20世纪20年代以前 20世纪20年代到50年代 20世纪60年代到70年代末 20世纪80年代以后

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是

20世纪20年代到50年代 20世纪80年代以后 20世纪60到70年代末 20世纪90年代起

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