在上述对话中咨询对自己不恰当的问题没有进行解释而是向求助者进行道歉这主要表现出了咨询师的态度-X题卡

支持直接影响认知重塑探索-描述-宣泄

心理咨询按照他的要求解决问题心理咨询不能够解决他的全部问题没有必要告知他什么是心理咨询求助者不必了解心理咨询如何进行

坐在病人床边，表示很想更多地了解他的感受向病人解释，使他觉得恐惧毫无必要，并鼓励病人进行日常活动以建立信心告诉病人术前恐惧是正常的，将给他服药使他休息，解除恐惧向病人保证，将他的问题记在病历里，这样医生可能和他讨论这个问题立刻通知医生，来解决问题

初次来访时热情询问各种问题耐心倾听求助者叙述对求助者作指导解释时不厌其烦流露真情实感

没有义务向这位学生说明完全可以将求助者置之度外有责任介绍自己的受训背景告诉学生他没有权利问老师这样的问题

告诉他恐惧毫无必要，鼓励患者进行日常活动以建立信心向患者保证，将他的问题记在病历里，这样医生可能和他讨论这个问题坐在病人床边，了解他的感受并给予解释给他服药使他休息，解除恐惧立刻通知医生，来解决问题

对比法系统分析法逻辑框架法综合评价法

没有必要告知对方什么是心理咨询心理咨询不能够解决他的全部问题求助者不必了解心理咨询如何进行心理咨询按照对方的要求解决问题

心理咨询按照对方的要求解决问题心理咨询不能够解决他的全部问题没有必要告知对方什么是心理咨询求助者不必了解心理咨询如何进行

立刻通知医生，来解决问题向患者保证，将他的问题记在病历里，这样医生可能和他讨论这个问题坐在病人床边，表示很想更多地了解他的感受向患者解释，使他觉得恐惧毫无必要，并鼓励患进进行日常活动以建立信心告诉患者术前恐惧是正常的，将给他服药使他休息，解除恐惧

采用问卷的方式向社会公众进行调查向有关律师进行咨询向前任注册会计师咨询雇佣职业侦探对管理当局进行调查

指导者对每一个成员要整体地接纳指导者应根据团体的实际情况把握自己的角色在团体心理咨询中，指导者不应提供任何解释指导者要帮助成员注意此时此地的状况，而不要过分地注意过去和未来

认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要与求助者讨论咨询关系的结束问题对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励互留联系方式以备求助者出现反复和倒退

不遵守保密原则违背客观中立的原则认为心理咨询是万能的提问方式不恰当

没有必要告知对方什么是心理咨询心理咨询不能够解决他的全部问题求助者不必了解心理咨询如何进行心理咨询按照求助者的要求解决问题

鼓励老吴咨询其他医生意见告诉老吴治疗方案没有问题向医生转告老吴的不满协助医患双方再次沟通交流

心理咨询按照求助者的要求解决问题心理咨询不能够解决求助者的全部问题没有必要告知求助者什么是心理咨询求助者不必了解心理咨询过程如何进行

坐在病人床边，了解他的感受扑给予解释告诉他恐惧毫无必要，仆鼓励患者进行门常沾动以建立信心给他服药使他休息，解除恐惧向患者保证，将他的问题记在病历里，这样医生可能和他时沦这个问题立刻通知医生，来解决问题

没有义务向这位学生说明完全可以将求助者置之度外有责任介绍自己的受训背景告诉学生他没有权利问老师这样的问题

在上述对话中，咨询对自己不恰当的问题没有进行解释，而是向求助者进行道歉，这主要表现出了咨询师（）的态度。