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(5.00分)若,则实数a的取值范围是( )
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高一上学期数学《2017-2018学年四川省广安市武胜外国语实验学校、超前外国语学校联考高一(上)期中数学试卷》真题及答案
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设p实数x满足x2-5ax+4a20q实数x满足2
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若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|
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若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立则实数a的取值范围是________.
已知函数fx=x2x-a.1若fx在23上单调求实数a的取值范围2若fx在23上不单调求实数a的取值
已知集合集合.1若求实数的取值范围.2若求实数的取值范围.
设命题p实数x满足x-4ax-a0命题q实数x满足x2-4x+3≤0.1若a=1且p∧q为真求实数x
已知函数fx=xlnx.Ⅰ求fx的最小值Ⅱ若对所有x≥1都有fx≥ax﹣1求实数a的取值范围.Ⅲ若关
设命题p实数x满足x2-4ax+3a20命题q实数x满足1若a=1且p∧q为真求实数x的取值范围2若
设p实数x满足x2﹣4ax+3a2<0其中a≠0q实数x满足Ⅰ若a=1p且q为真求实数x的取值范围Ⅱ
若A={若<0对任意实数x恒成立则实数m的取值范围是.
已知函数fx=mx2-mx-1.1若对于x∈Rfx<0恒成立求实数m的取值范围2若对于x∈[13]f
已知函数fx=lgax2+2x+11若fx的定义域是R.求实数a的取值范围2若fx的值域是R求实数a
已知p实数x满足x2﹣4ax+3a2<0其中a>0q实数x满足2<x≤3.1若a=1且p∧q为真求实
命题p实数x满足a<x<3a其中a>0q实数x满足2<x≤3.Ⅰ若a=1且p∧q为真求实数x的取值范
已知函数1若函数的定义域为R.求实数a的取值范围2若函数的值域为﹣∞﹣1]求实数a的取值范围3若函数
已知函数fx=x3-ax-11若函数fx在R.上单调递增求实数a的取值范围.2若函数fx在区间-11
若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|
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下列变化中属于物理变化的是
为测定空气中氧气的含量某学生设计了如下一些实验并进行探究. Ⅰ.【探究目的】测定空气中氧气的含量 Ⅱ.【查阅资料】25℃室温101kPa下100g水可溶解0.1366gCO2. Ⅲ.【提出问题】氧气约占空气体积的多少 Ⅳ.【猜想假设】若各装置都能将集气瓶中的氧气耗尽木炭燃烧都转化成CO2烧杯中液体都足量忽略导管中的空气和进入导管中的液体对测量的影响则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的 Ⅴ.【实验探究】 Ⅵ.【反思交流】 1丙方案所测数据远小于的主要原因是. 2以乙方案为例试分析在测定过程中对测定结果带来误差的因素可能有任答两点.
下列物质属于纯净物的是
火星大气中95%是二氧化碳其余为少量的氮气氩气等火星上温度极低常年在﹣5℃~﹣90℃之间还找到了有液态水存在的证据.如图分别是地球和火星的大气组成体积分数示意图.下列说法正确的是
写出下列反应的文字表达式并在括号内注明反应的基本类型 1硫在空气中燃烧 2铁丝在纯氧中燃烧.
实验室部分装置如图所示请回答下列问题. 1仪器a的名称是. 2实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气反应的化学方程式为若要在制取过程中便于补充稀硫酸发生装置应选择. 3实验室制取二氧化碳的发生装置与氢气相同收集装置选择F的理由是用F收集二氧化碳证明已集满的方法是证明制得气体是二氧化碳的方法是用化学方程式表示. 4实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时应选择装置. 5小明取12.5g含碳酸钙80%的大理石与100g稀盐酸充分反应请通过计算回答下列问题假设杂质不反应且不溶于水求生成二氧化碳的质量是多少
今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下 ①选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置 ②检查装置气密性装置气密性良好 ③向集气瓶中加水并倒置于盛有水的水槽中集气瓶底部没出现气泡 ④将药品平铺于干燥试管底部在试管口放置蓬松的棉花团塞上橡皮塞固定于铁架台上 ⑤点燃酒精灯加热待导管口有气泡产生立即用集气瓶进行收集 ⑥气体收集完毕用毛玻璃片将集气瓶口盖好从水中取出并正放在桌面上 ⑦先熄灭酒精灯后将导管从水槽中取出 … 请回答下列问题 1欲调整试管高度应调节图中ABC哪个旋钮 2上述实验步骤中可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净水蒸气不计的是填序号 3步骤⑦中的操作可能引起. 4用排水法收集氧气的依据是收集满氧气时的现象是.
某同学制氧气时试管炸裂了造成试管炸裂的原因可能是 ①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④忘了在试管口加一团棉花⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气先撤酒精灯⑦高锰酸钾中混有可燃物.
下列粒子结构示意图中表示阴离子的是
水分子分解的微观过程如图所示.请根据下图回答问题. 1在此变化中填写具体的微观粒子下同可以再分不能再分. 2在化学变化中原子的在化学变化前后不变. 3用化学表达式描述上述化学变化.
写出下列化学符号或名称. 1铝 2氖 3氮 4Fe 5硫酸根离子碳酸根离子NH4+ 6钠离子氯离子 7保持水的化学性质的最小粒子是 8氯酸钾氧气五氧化二磷.
如图中A~G是教案备课库常见的物质.在常温下AD是气体BC是液体EF是固体组成BC的元素种类相同组成EF的元素种类也相同.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系反应条件部分反应物和生成物已略去. 1写出化学式BD. 2写出E→F的化学方程式. 3若G与A反应时剧烈燃烧火星四射生成黑色固体表达式为若G为银白色液体与A反应生成的红色固体为.
正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列属于操作正确的是
下表是空气污染指数与质量状况的对应关系 下列有关说法错误的是
根据下列物质的转化关系写出化学方程式. ①② ③④.
实验室用过氧化氢溶液制氧气常常加入二氧化锰作催化剂.下列有关说法正确的是
某同学用量筒量取8.0mL水的操作如下先用倾倒法取一部分水放平量筒平视发现只有7.5mL改用胶头滴管滴加仰视滴加到8.0mL.该同学实际量取的水的体积是
在如图中甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图乙图是高炉练铁示意图.请回答下列问题. 1写出甲图中的实验现象. 2甲图中装置的不足之处是. 3请写出高炉中生成铁的化学方程式.
空气的净化日益受到人们的关注.在空气质量报告中一般不涉及
下列关于空气的说法中不正确的是
NO是大气污染物之一但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能.NO难溶于水密度比空气略小通常条件下极易与氧气反应.如图所示实验室收集NO的装置是
根据下列装置图回答有关问题 1写出装置图中标号仪器的名称①②. 2实验室用装置B和C组合制取氧气发生反应的表达式是证明氧气已收集满的方法是. 3实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气发生反应的化学方程式是若用排水法收集氧气停止加热时正确的操作顺序是按操作的先后顺序填字母. a.熄灭酒精灯b.把导管移出水面 4为测定生成的氧气的体积可将生成的氧气通过如图装置填“甲”“乙”或“丙”.此时收集氧气的时机为选择字母 a.一开始放出气体就收集b.等到气体均匀冒出时收集.
空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是
下列物质的用途主要利用其化学性质的是
某同学需要用托盘天平称量2.8g食盐称量中发现指针向右偏转此时应
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的
下列现象中不能证明空气存在的是
下列图示实验操作中正确的是
某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理设计了如下实验装置 1已知HCOOH甲酸CO↑+H2O根据该反应制取COA处应选用的气体发生装置是填小写字母序号 2装置中仪器①的名称是装置B内所盛放浓硫酸作用是干燥COD装置的作用为用化学方程式表示. 3①实验开始时应先点燃填“A”或“C”的热源②反应前后C装置玻璃管内物质颜色变化是③C装置玻璃管内发生反应的化学方程式为 ④检验C中的产物是否为铁的方法是 ⑤待C装置玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是. 4该装置有一个明显的缺陷改进的方法为. 5用高炉炼铁得到含杂质的铁10g杂质不溶于水也不参加反应与100g稀硫酸恰好完全反应滤去杂质得到滤液质量为108.1g则含杂质的铁中铁的质量分数为.
铁丝在空气中灼热发红但不能燃烧这一事实与下列哪一因素关系最密切
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