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审美主体
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美学《美学综合练习》真题及答案
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试论审美主体与审美客体的关系举例说明
艺术存在主体的审美心理活动和审美经验中在这一句话里面提到的主体指的是
创作主体
传播主体
准主体
理念主体
接受主体
构成审美活动的两个基本要素是
审美需要
审美趣味
审美主体
审美对象
审美经验
陶纺轮等原始工艺的表明审美对象自身体现着审美主体的精神需要
阅读下面的文字完成后面题目审美关系在先及其自由性朱立元审美关系在先的思想在理论上是有根据的根据之一是
阅读下面的文字完成问题主体在审美关系中的主导作用主要体现在主体能动地寻求心灵与自然的和谐中国古代的天
美育的能动性表现在
审美主体在美育过程中有着创造性,自觉参与其中
主体在审美中能有自觉的追求
美育可以潜移默化
美育诉诸形象
主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动
常常被视为主体审美能力的发展水平的标志
审美感受
审美意识
审美活动
审美趣味
为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础为审美主体审美对象的存在提供了现实依据
服装美感的差异性
由审美主体的境遇、性格、职业、文化修养、成长环境和实践活动等不同
造成审美主体观点、标准、能力的不同
对同一审美对象产生不同的审美感受和审美评价
受特定审美趣味与审美观念的指导和制约
美感是审美主体对于的一种特殊的反映方式
审美对象
审美体验
审美意识
审美活动
指在主体的审美知觉中各种感觉的通串渗透和挪移构成的协同运动是审美知觉的整体性的表现
审美认同
审美直觉
审美感悟
审美统觉
审美主体和审美对象可能并具有现实性的根本条件是
审美形态
审美活动
审美经验
审美教育
请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征
美的含义不包括
审美性质
审美对象
审美主体
美的本质
主体的审美追求主要包括以下方面
审美欲望
审美需要
审美兴趣
审美理想
外向性美欲是
个体对主体的审美
个体对客体的审美
个体对自身的审美
从属性审美
主体在审美中思想倾向意志追求和愿望企图的融合是指
审美理想
审美想象
审美判断
审美意向
构成审美活动的基本要素是
审美主体与审美对象
审美环境与审美条件
审美意志与审美愿望
审美教育与审美素养
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审美关系是人与世界构成的一种
对衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴最恰当的审美理解是
中国当代美学家蔡仪曾主张
在孔雀等鸟类中雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛这是因为
在中国当代美学研究中主张美是客观性与社会性统一说的美学家是
下列关于美育的说法中正确的是
简述马克思主义美学的主要内容
中国古代美学中与崇高相近的范畴包括
对中国古代感物斯应的正确理解是
有我之境与无我之境的区别在于
在西方美学史上提出崇高是伟大心灵的回声的美学家是
主观的合目的性是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题
美感包含着
蒙娜丽莎所属的审美范畴是
庄子说技兼于事事兼于义义兼于德德兼于道道兼于天这说明
美育与德育的关系的正确表述是
被各国美学界尊称为美学之父的是
以李商隐锦瑟为例说明美感欣赏活动表层的心理特征附李商隐锦瑟锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆只是当时已惘然
在西方的喜剧理论中倡导心理能量的节省说的美学家是
下列美学家中不主张美在理念的是
主张美学的研究对象是感性认识的完善的美学家是
狄德罗曾说卢浮宫的美不论有人或无人都同样存在这句话说的是
中国近代美学思想家中曾提倡以美育代zōng jiāo 的是
埃斯特惕卡在德文中的意思是
19世纪以德国美学家费希纳为代表的美学流派是
在中国当代的美学讨论中朱光潜主张美是
德国古典美学家康德的美学代表作是
从联想的类型来看人们常说的爱屋及乌睹物思人瑞雪兆丰年属于
艺术品的直接性物质存在是
人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在
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