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教师备课需要做好的工作包括:(1)钻研所教学科的();(2)熟悉和钻研本门学科的教材;(3)了解学生;(4)准备教法。
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中学教育学(省考)《填空》真题及答案
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教师的备课工作包括钻研教材了解学生和
设计练习作业
选取直观教具
制订教学进度计划
检查学生的学具
教师备课首先要做好的工作有
钻研教材
设计教法
说课
了解学生
教师的备课要做好的工作是钻研教材设计教法
教师备课工作包括钻研教材制定教学进度计划和
设计练习作业
了解学生
检查学生学具
布置教室环境
教师备课要做好三方面的工作一是钻研教材二是了解学生三是
教师的备课工作包括钻研教材了解学生和
设计练习作业
选取直观教具
制定教学进度计划
检查学生的学具
教师备课要做好三方面的工作即钻研教材了解学生和_________
教师备课要做好三方面的工作一是钻研教材二是三是制定教学进度计划
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个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要
我国学校德育主要内容有
我国早在4000多年前的夏代就有了教育的形态
我国义务教育的教学计划应具备强制性和的特征
学生的诸因素统一发展是德育的重要规律
道德教育中的认知模式认为人的道德按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展
现代教育可以使劳动力得到全面发展使年轻人很快就能熟悉整个生产系统使他们根据社会的需要或他们自己的爱好轮流从一个生产部门转到另一个生产部门从而摆脱劳动分工对每个人造成的
教学任务的决定要受教育目的学科的特性以及教学的时空条件等因素制约
班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生和
简述学校教育对个体发展的特殊功能
在学生的学业成绩考查与评定中教师根据测验分数观察和报告对被测验者的行为作业的优缺点或价值作出判断称
学生具有发展的可能性与可塑性
教学过程的结构教学进程的阶段中在引起学习动机之后就是
中学德育的途径主要有课外活动和校外活动劳动活动和班主任工作
课程表的安排应遵循三条主要的原则它们是整体性原则生理适应原则
个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性阶段性不平衡性和个别差异性
决定了教育的领导权受教育的权利和教育目的
教学过程是一种特殊的过程
教育能完成科学知识的再生产
马克思主义关于人的学说确立了科学的人的发展观指明了人的发展的必然规律并为我们制定教育目的提供了理论依据
惩罚也是一种教育手段
简述教师的学科专业素养的构成
简述练习法的基本要求
通常选择德育内容的依据有三点一是二是受教育者的身心发展特征三是德育所面对的时代特征和学生思想实际
辩证唯物主义认为人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果
第二次世界大战后西方经济学家舒尔茨从对经济增长的生产要素组合比例的分析中发现影响经济增长的因素除了土地劳动资本的投入外还有其他因素在起作用因而提出了著名的理论
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%
师生关系在道德上是的关系
德育原则
结合班主任工作的内容与方法的要求论述现时期如何做一名优秀的中学班主任
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