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《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。

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幼儿的学习与发展  科学的保育和教育  基本规律和特点  
能双手抓杠悬空吊起20秒左右  能单手将沙包向前投掷4米左右  能单脚连续向前跳5米左右  能快跑15米左右  
良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性和协调性  良好的心肺耐力、肌肉力量、柔韧性、灵敏性和协调性  良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性和柔韧性  
能按自己的想法进行游戏或其他活动  知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意  自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人  敢于尝试有一定难度的活动和任务  
教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生  密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育  幼儿的动作的协调性和灵活性达到一定水平  培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力  
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事  让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣  幼儿阅读中遇到问题时,立即告诉幼儿答案  为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书  
幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康,也包括心理健康。  身体动作和手的精细动作发展。  具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。  具有一定的社会适应能力。  

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