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( )从直接具体体验到抽象经验排列了“十一”种媒体构成一个经验锥形.

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从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体构成一个经验锥形的提出者是

布鲁纳桑代克皮亚杰戴尔

下列属于经验之塔理论的观点的是

教学不能停留于具体,必须过渡到抽象教学必须从具体入手，逐渐过渡到抽象视听媒体可以冲突时空的限制，可以弥补直接经验的不足,所以是最好的媒体教学必须通过具体经验来进行具体经验和抽象经验要根据学生的初始特征来选择

人们在解释他们生活中的不幸事件时越是依赖于内部的稳定的和一般的归因他就越

容易体验到抑郁情绪不容易体验到抑郁情绪容易体验到积极情绪容易体验到恐惧情绪

大多数研究发现体验到任何一种积极情绪的同时也都体验到其他的积极情绪

思维化声意指

思维时体验到自己的思维成了语言思维时感到外界的声音进入脑内思考时感到腹内发出声音体验到自己的思想尽人皆知体验到不属于自己的思维，强行切入脑中

主观幸福感不仅指主体没有消极的情绪体验更是指主体要能体验到积极的情绪

思维化声的含义是

体验到自己的思维变成了声音感到外界的声音进入脑内思考时感到腹内发出声音体验到自己的思想尽人皆知体验到不属于自己的思维强行插进脑中

戴尔的______从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选

工作的自主性有助于员工

感受到工作的稳定性体验到工作的单调性体验到工作的责任感受到工作的安全性

______从直接具体经验到抽象经验排列了十一种媒体构成一个经验锥形

具体化就是帮助来访者清楚准确地表述自己所持的观点所用的概念所体验到的情感以及所经历的事件澄清那些重要

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