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在小组工作中,设计活动要考虑的首要因素是()。

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小组活动的基本要素  经验分享环节  考虑组员的特征及能力  扣紧小组目标  
小组的目标  组员的能力  自愿性  小组活动的基本要素  自助性  
小组活动只是一种辅助手段,它是为实现小组目标、完成小组工作的任务服务的  设计小组活动时,要综合考虑组员的心理、情绪等方面的特征和能力  设计小组每一阶段的活动,.都要保持阶段性目标与小组的最终目标相一致  设计小组活动要考虑到现时的空间环境、资源供给等状况  设计小组活动要考虑小组组员的费用和交通状况  
小组活动是实现小组目标的最主要工具  小组活动的设计要考虑组员的个体性特征  在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考  小组活动方案必须与小组目标保持一致  不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验  
标志性  装卸性  作业性  保护性  
扣紧小组目标  考虑组员的特征及能力  自愿性与自助性  小组活动的目标  组员的性别与年龄  
标志性  装卸性  作业性  保护性  
小组活动只是一种辅助手段,它是为实现小组目标、完成小组工作的任务服务的  设计小组活动时,要综合考虑组员的心理、情绪等方面的特征和能力  设计小组每一阶段的活动,都要保持阶段性目标与小组的最终目标相一致  设计小组活动要考虑到现时的空间环境、资源供给等状况  设计小组活动要考虑小组组员的费用和交通状况  
小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具  在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动  不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节  小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素  
组员的能力和需求  活动类型、技巧层次的高低  互动的形式与频率以及奖励的形式  组员的社会归属感  组员的网络关系  
标志性  装卸性  作业性  保护性  
标志性  装卸性  作业性  保护性  
集团发展的战略  集团定位  总部功能定位  集团的业务流程  集团的资源状况  
扣紧小组目标  考虑组员的特征及能力  小组活动的基本要素  经验分享环节  小组外在力量  
课堂任务  学习活动的设计  评价学生的方式  课堂中的责任定位  
标志性  保护性  作业性  装卸性  
小组活动是实现小组目标的最主要工具  小组活动的设计要考虑组员的个体性特征  在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考  小组活动方案必须与小组目标保持一致  不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验  
小组活动是实现小组目标的最主要工具  小组活动的设计要考虑组员的个体性特征  在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考  小组活动方案必须与小组目标保持一致  不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验  

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